20xx年春期教育工作总结

米 坪 二 小

6月x日

20xx年春期教育工作总结

本学年即将结束,在这个学期中,我们坚持按照镇教办室的工作布署,围绕”提高教学质量,培养新时代需要人才”的目标,学习推广”三疑三探”的教学模式,努力实施新课改,使教学质量有了很大的提升.为了总结经验教训,更好地完成今后的目标任务，对本学期教育教学工作做一全面总结.

一、思想道德建设方面

我校始终坚持“教书育人，以人为本”的办学思想狠抓学校师生的思想道德教育，力争把学校办成培养德、智、体、美、劳全面发展的基地。开学初，我们组织全体师生学习“八荣八耻，小学生守则”“小学生道德规范”等内容，使广大师生树立社会注意荣辱观。在常规教学过程中，我们不仅利用课堂教学这个主阵地还能够不时机的利用每周国旗下讲话，周会，班会，读书活动等机会对学生树立良好的道德观、是非观、人生观、价值观，教育学生怎样做人，怎样做事，怎样生活，同时我们还联系生活、社会、家庭等生活实际，对学生进行全方位的思想教育，本学期我们开展了以班级、以学校为单位的爱国主义读书活动，增强了学生热爱祖国，热爱人民的思想教育,我们还组织了为地震灾区献爱心行动,培养了学生团结协作,互助友爱,同情关心别人的思想情感.

我们通过开展各种活动,使我校全体师生的思想品德精神风貌有了很大的提高,为创建文明校园,和谐社会做出了贡献,为搞好本期的教学工作创建了良好的外部环境.

二、教学教研方面

我校地处偏远地区,师资力量较贫乏,信息不畅,开展常规教学活动,虽然是轻车熟路,但实施新课改,开展教学教研有相当大的困难.我们努力发挥所长,克服困难,变不利因素为有利因素.在搞好常规教学的同时,赶上时代的步伐实施新课改,开展”三疑三探”的教学模式的探索和应用,使教学质量更上一层楼.

首先,我们开展以老带新,以新促老的方法搞好常规教学.我校教师结构的特点是老教师与新上岗的代课教师较多,老教师有经验,但缺乏创新心思路,新教师有创新意识,但缺乏教育教学授课经验.我们采用新老结合互学互补的方法,应用互相听课评课请授课能力强水平高的教师讲示范颗的方法,提高全体教师的授课水平,搞好常规教学.

其次,我们在认真组织学习”三疑三探”模式理论知识的同时,采用走出去,请进来的办法,开展多种形式的教研活动.本期我们先后组织五次外出学习机会,使教师开阔了眼界,增长了见识,学会了新的教学模式,同时我们还组织骨干教师申请立项,搞教学研究,探索活动并初有成效.

第三,我们建立了教师和学生评价奖罚激励制度,对在期末全镇成绩测试评比中获得优胜的任课教师给予一定的思想鼓励和物质奖励.对成绩特别突出思想比较进步的学生也给予大张旗鼓的表扬宣传,使全体教师在竞争中增长知识和才干.

第四,我们还拿出专项资金,改造网络建设,在远程教育设施的基础上有连接了互联网,方便教师查问教学资料,更好的与现代教育教学方法接轨,促进了我校教学教研工作的发展.

通过以上努力，使我校近几年来教学质量一路攀升，教学工作显著，教学成绩多年居全镇第一。

三、校容校貌及校园文化建设

由于我校地理位置较偏僻，再加上前几年遭受水灾，学校设施陈旧并受到

严重损失，经过几年的努力校容校貌虽然有了很大的改观，但还是比较落后，我们在上学期积极筹措资金近两万元，购买二十五张钢管床，解决学生的住校问题的基础上又油漆了学校大门、栏杆，重新制作了标语牌，对学生寝室、教室、校园实行了美化，又抓住春季植树的大好时节，在校园新植风景树九十五棵，使我校面貌焕然一新。

四、师资安全教育及其他工作

安全重于泰山,在创建和谐社会的今天安全工作尤其重要,学期初,我们组织全体师生学习学校按且防范知识,制定安全防范措施,增强全体教师与学生的安全意识,建立安全事故处理预安,逐班签订安全目标责任书.学期中我们坚持定期和不定期对学生进行安全教育，主要通过周会、班会、国旗下讲话、放学路队等实际进行。我们还指定了定期普查安全隐患并及时排查和解决了安全隐患，确保师生生活、学习、工作安全。

本期我们为防校园意外事故的发生，自制实木棍十余根，购置安全防卫钢叉、防卫橡胶棒、电警棒等防卫工具十余件，有效地保证了我校师生工作学习、生活的安全。

五、体育卫生方面

我校按照中心校要求，本期更新修订了作息时间表，确保学生有充分的体育活动时间，争取上好每节体育课和课外活动，期末对全体学生进行了体能测试95％以上学生达到了体育锻炼标准，使学生的身体素质有了很大的提高。

我们还发动全体师生自己动手熬三根汤预防流感；同时我校还配合镇卫生院先后两次搞好校园卫生，特别是伙食卫生，建立购物台帐和饭菜24小时留样观察制度，确保食品卫生安全。对全体师生进行流行性疾病宣传与疫苗注射工作，使我校在本学期内无流行性疾病发生。

由于没有资金来源，我校在校园硬化、美化方面还有很多工作要做，假期中间我们要按照教办室的工作部署，乘“迎接义务教育均衡发展”的东风，使校园建设再上一个新台阶。

20xx年x月

 

第二篇：教育工作总结

近五年教育工作总结

本人自参加工作以来，始终战斗在教学一线，并担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤恳勤恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得较好的成绩。并多次受到镇、校表彰，为了今后工作确定新的目标，特对近五年的工作总结如下：

一、思想认识

这五年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会各种教育法规，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育书，言传身教，以自己的人格，行为去感染学生，作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校安排的各项工作，任劳任怨，通过自身的努力，年度师德师风考核皆为优，20xx年——20xx年度，被金钟镇授于“优秀班主任”称号，20xx年被评选为“最受学生欢迎的老师”。

二、教育教学方面

自19xx年参加工作以来xx年的教学中，我始终坚持兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的

教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数，走进课堂，我都会以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到教过一课，消化一课，不留后患，同时注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到英语教学实践中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力，同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不弃任何一个差生。

最近五年，我一直担任班主任工作，对于班主任工作我认真负责，始终把学生的思想、安全、纪律、习惯、学习放在心上，并帮助学生树立正确的世界观和人生观。我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事，我总是深入到他们中间，帮助他们解决问题，并教给他们解决问题的方法，在学习上，能用多种手段调动学生的积极性，鼓励学生努力学习。在组织纪律上，对学生严格要求，同时，我也注重在教学中形成良好的师生关系，并有着深厚的感情，在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作，通过努力，我所任班级，无论从纪律上，还是学习上都能获得领导、同行和学生家长的好评，并连年评为优秀班级及优秀班主任，真正做到了让学生健康发展，

家长满意，学校放心。

四、教研教政，不断提高

自参加工作以来，我紧跟教育教学改革步伐，尤其是近五年来，我积极参与各种教研教改活动，集体备课，听课，评课，说课，参与学校组织的教学竞赛，并获得三等奖，从这些活动中，我从中汲取营养，提高自己，向教科研要效益向教研要质量，并努力打造高效课堂，推行素质教育，积极创新，在实践中提炼精华，所撰写的论文也曾被评为优秀论文并获奖。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，我从不早退、不迟到，以校为家。中午常常牺牲休息时间，参加学校午自习值日工作，督促学生午睡，晚上，参加学校晚值工作辅导学生，每晚10：50之后，把学生送进寝室直至学生进入梦乡，虽然累，但是我感觉愉快而不空虚。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。而这个目的的达成，我仍需不断更新、完善！相信在领导和同行们的帮助下我能不断地克服自己的缺点，在这个平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，让这份爱的事业永远灿烂辉煌！

名师工作室推荐材料

谢丽霞，女，自19xx年从曲师专毕业后，就任教于金三中，20xx-20xx年度被评为金钟镇优秀班主任，20xx年被评为最受欢迎的老师。

自19xx年参加工作以来，思想上积极上进，教学上精益求精，勇于创新，全身心投入人民教育事业，默默无闻，任劳任怨，捧着一颗献身于教育事业的热心，抱着一颗追求卓越的坚定信念，开拓进取，持之以恒，在实际的教育教学工作中，不断钻研，独辟蹊经，以自己扎实的基本功和良好的悟性，开创了独特的英语课堂教学，得到了领导和同行们的一致认可和赞同。

工作上认真独创，思想上纯洁正派，不计较个人名利，默默奉献，任劳任怨，是她最大的特色，谢丽霞老师政治立场坚定，拥护党的领导，热心于人民的教育事业，积极学习各种政策法规，严格遵守教师职业道德规范的要求，依法从教，依法执教，以自己良好的师表形象和人格魅力影响学生，在广大师生中得到了广泛的好评和认同。

在教育教学工作中，多年来，一直战斗在教学一线并担任班主任工作，在教学实践中，善于总结经验，吸取别人的优秀教育成果，形成了自己的独特的教学风格，所教英语学科的教学成绩一直名列前茅，在班主任工作中，她不仅靠严格的要求规范约束学生，更重要的是用爱心感化学生，以自

己高尚的师表形象影响着学生。因此所带的班级凝聚力强，班风正，学风浓厚。班主任工作她真正做到了“身不离教室，心不离学生”。她所带班级连年被评为校级优秀班集体，自己也多次被评为镇、校级优秀班主任。

由于她本人自己刻苦钻研教学理论，善于向优秀教师学习，结合课程特点和学生实际，力争上好每一堂课，所以有较强的驾驭课堂的能力。并积极参加各种教研活动，现已成为金三中的英语教学骨干和教学能手。在学校整体工作中，她总是以学校大局利益为重，从不计较个人得失，勤恳勤恳，任劳任怨，积极主动地承担各项工作，并圆满出色地完成。

总之，谢老师在参加工作以来，成绩突出，尤其在课堂教学、差生转化、班主任工作等方面，为学校其他教师做出了榜样。她是一位平凡而朴素的教师，善良的心，淳朴的作风，热情的工作态度，感染着她身边的每一个人，在每一个收获的季节里，我们都能从她微笑的脸上看到丰收的喜悦，因为，她无时无刻不在用心耕耘着这片美丽的土地！

综合上述事实以及个人的成绩，经学校按相关程序认真讨论，研究和筛选，同意该教师上报为名师工作室成员，敬请批准。

会泽县金钟镇第三中学

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