20xx-20xx学年度第一学期体育中心姬军战工作总结

本学期在各级领导的支持与关心下，在与各位同事的密切配合下，在和同学们的合作互动下，各项工作都顺利的完成了。回顾这一学期的各项工作。我在思想上牢固树立“追求卓越”的工作原则。坚持贯彻落实党的教育路线、方针、政策。严格执行上级教育行政部门下发的各种文件精神。在课堂上积极推进课堂改革。在训练中严格执行训练计划。在科研上不断开拓创新。在其他工作中起到一个党员的模范带头作用。收获了许多宝贵的经验也总结了不少经验教训。下面就本学期的各项工作总结如下。

一、教育教学共同推进，备课听课积极开展。本学期我担任高一年级和高三年级的体育教学工作，并担任高三年级的备课组组长。高一年级的课程开设内容为广播体操、田径、体操、篮球、羽毛球。高三年级的课程内容为太极拳和体适能训练。由于教学内容涵盖范围广，开学初我对各项教学内容进行熟悉。并组织高三年级教师进行集体备课，将本学期的备课内容以大纲的形式体现出来。在课程实施前我坚持提前一周备好下一周所要教授的教学内容。在备课过程中坚持对课程的目标、内容、过程、方法、环境、教师、学生、反馈等元素进行分析。制定出课程方案。在教材方法选择上我坚持按照。教材特点、个人特点、学生特点、教学方法本身特点和教学目标特点等进行调整。并坚持提前一周备好下一周的课，课前对教学内容进一步熟悉和改善。在课堂教学过程中我牢记“学为人师，行为世范”的教育理念,

在课堂上用自己的一言一行来影响学生.在教学流程上坚持课堂常规。并清晰课程教学的各个阶段要求（开始部分、基本部分、结束部分）进行内容解读。开始部分进行专项准备活动，基本部分进行课程导入和组织规划。最后根据课堂内容的活动量大小选择素质练习对学生进行素质提升并进行放松活动。在结束阶段进行课堂内容小结和器材回收。在课堂教学过程中我坚持课堂教学效果最优化。精心组织教学语言，学生组织和场地布置。除了认真组织认真实施外我还积极开展听课活动。利用听课活动向其他同事学习。学习其他教师的教学两点。对于其他教师出现的问题首先问自己有没有出现过。如果有在后面教学中坚决不能出现。而且每周保证听课两节以上。正是由于在教学细节上狠下功夫。我才得以顺利的完成了年级的教学任务。

二、社团训练扎实开展，科学计划认真落实。本学期我负责学生健身社团和体育统招生的训练工作。健身社团学生都是对健身活动具有浓厚兴趣爱好的学生。每天下午坚持一小时的训练大家比较积极踊跃。根据每个人的训练水平和训练目标我为每一位训练的学生制定了个人训练计划。并督促学生严格执行训练计划。在训练过程中叫他们如何科学的使用健身器材、保护健身设施、保证训练时间、保证训练饮食。经过一学期时间的训练，学生的素质水平均有了长足的进步。在体育统招训练方面，训练队学生来自男女篮他们在平时训练中打下了一些田径项目基础但在田径技术方面仍有一些薄弱。我根据他们个人特点制定了训练计划。并要求学生一天进行两练，控制自己的体重和饮食。经过半学期的训练学生们基本掌握了四项素质练习的基本技

术。在力量、耐力、速度等方面也有所提高。除了对学生进行体育教学外我还注重学生文化课学习的质量。在平时训练中不断灌输文化课学习的重要性。并在训练时间上以不影响学习实践为原则。随时对学生的文化课成绩进行跟踪了解。使学生在文化课学习和体育技术两方面共同提高。为了更好发挥示范引领作用。在平时素质练习中我经常和学生共同训练。并最训练中存在的问题进行纠正。经过和学生在一起训练我的业务水平也得到了提高。在今年x月杨凌举办的西北五省健美公开赛上我获得了85公斤级第四名成绩。

三、科研工作脚踏实地，业务进行追求卓越。本学期初我参加的省级重点课题子课题《渭南高级中学两技课程体系研究》完成结题。申报渭南市课题《陕西省中学生体育生活方式研究》成功立项。并完成校本教材《健身健美》的编写。为了完成好这几项工作我积极投身到学习中去。查阅资料并进行相关内容的记录。并利用业余时间学习了《教学论》《体育教学论》《体育与健康课程标准》《运动训练学》《运动生理学》《肌肉训练图解》等专业资料。并保证每周完成3000字以上的读书笔记。丰富自己的理论知识水平和教育教学方法，指导自己的教育教学实践，在平时教学训练中我不断发现问题总结问题。以期用科学的方法和收段解决好教学训练中遇到的各类问题。

四、早操工作。本学期我承担了高三补习年级的早操任务。我严格按照渭中早操的四个度（速度、力度、密度、响度）来要求学生。保证学生在跑好早操的同时接受行为教育。在早操过程中坚持早操程序。即全体学生集合到位后进行年级口号宣誓。在跑操开始有四个直

弯道交界处各喊一次口号。跑操完毕后各班进行班级口号的宣誓。对于早操过程中表现好的班级进行表扬。对于存在的问题进行及时纠正，及时整改。并且在早操开始时督促学生快速集合，见习生到指定位置集合。跑操开始后对跑操过程中的问题及时提出和整改。

五、裁判工作。本学期我承担了渭南高级中学第三届秋季田径运动会、渭南市教育局直属系统职工运动会和渭南高级中学高三年级跳大绳比赛的裁判工作。在裁判工作中我秉承公开、公平和公正的原则。认真细致的处理裁判过程中的各类问题。并且与其他教师密切配合保证自己公布的成绩准确无误。最终我顺利的完成了领导布置的裁判任务。

六、资料汇编。本学期体育中心迎来了3个大型的检查验收。分别是省级先进体育学校、渭南市体育教育示范校、316素质督导评估。在这几项工作筹备的过程中我和张鹏老师针对文件要求准备相关资料。对于之前缺失的资料及时补充。对于没有做到的地方及时记录，并对现有资料进行完善。经过多位领导的指导目前中心内的资料数量和质量较之前有了很大提高。学校也在这次活动中被评为渭南市体育教育示范校。顺利通过了316教育督导评估。

七、体质测试工作。本学期我校对全校学生进行了体质测试，我对自己负责的班级的学生进行体制测试。首先我对测试的环境进行了了解，并对自己测试班级学生进行了鼓励和动员。严格执行学校制定的体质测试方案。并及时将自己统计的数据进行上报和汇总。通过几天的奋战我顺利的将自己和备课组各位同志的班级测试数据进行了

上传。

八、备课组活动。本学期我负责高三年级的备课组活动。开学以来我坚持每2周进行一次集体备课，就课堂教学过程中出现的问题进行及时整改。和各位同事制定下一阶段的课堂内容和实施方法。并就平时学生早操的问题，学生广播体操的问题和大家进行磋商。及时在课堂上进行整改。每次活动均对平时的教学工作起到了促进作用。

九、存在的问题。

课堂改革力度不够

在平时教学过程中，渗透课改的内容和环节还不足。发现、合作和探究式教学进行的还是比较少。大大影响了学生学习的积极性和课堂教学效果的最优化。部分内容要求教师必须进行课改才能顺利达成目标。对于教材教具的使用不到位。在很多需要适应教材教具的课堂上由于自己没有充分准备而影响了课堂教学质量。教学方法的选择不科学。由于自己对教学方法的运动和理解不到位导致有些课程枯燥无味，学生的积极性受到了打击。

业务学习不够

现代教学理念的更新速度很快，而自己平时在这方面没有给与充分的认识。知识还是停留在以前的阶段和水平。不能很好利用现代教学手段来开展自己的教学。不能将自己的教学水平提升到一个新的层次上面去。这些都是因为平时在这方面钻研不够。

教学系统性不够

在进行教学过程中由于内容安排时效性存在问题。在很多教学内容的

安排上存在不科学的现象，例如学生喜欢的项目安排的时间过短。学生不喜欢的项目却安排时间过长。应该精讲的内容没有精讲，应该多练的项目没有多练。在整个一个大局观上还存在系统性问题。

十、后面改正的方向。

注重课堂实效提升课堂效果

重中新课程改革的贯彻，充分调动学生的积极性和主动性。充分发挥型课程学习法对学生的促进作用。开发学生喜欢的项目内容。开发可以利用的课程资源。将40分钟课堂教学时间充分利用好。 加强业务学习

给自己制定学习计划，对于相关专业书籍和杂志进行订阅。及时就相关专业的会议信息等进行了解。了解本专业最新发展动态。并将能适用于学校教学的相关信息及时利用。发挥新知识新理念的作用。 系统规划教学各个方面

将教学从学期计划到单元计划再到课时计划。进行统一规划。保证教学具有系统性。将强自己应变能力。对于课程实施中出现的问题进行调整。保证文版不离其中。不因为各种因素影响自己的教学计划。

 

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期体育中心工作总结

渭南中学20xx-20xx学年度第二学期体育中心工作总结 经过一个学期的不懈努力，本学期各项工作以接近尾声。回顾这即将过去的一学期各项工作。体育中心能够上下一心，众志成城。在思想上坚持拥护党的各项方针政策，坚持执行学校的各项决议。坚持严肃认真，勤俭节约的工作作风。在各级领导的正确领导下，本学期体育中心在课程建设，训练队建设，文化建设等方面都完成了一系列具有现实意义且富有成效的工作，下面就各项工作总结如下。

狠抓教学工作，落实素质教育

本学期体育中心为高一高二共计52个班进行体育教学，高一年接28个班进行了田径、体操等内容的教学。高二年级24个班进行排球、乒乓球、羽毛球、篮球和武术等为内容的选项教学，在教学过程中教师注重学生主体地位的体现，以学生全面发展和兴趣养成为出发点。以新课程所提倡的标准纲要为指导，结合我校实际形成了一系列符合我校资源实际和学生全面发展需要的教学方法。在执行过程中体育中心多次组织观摩课对此类方法进行学习评价。最终形成与资源环境高度吻合的方法体系。除方法上推陈出新外，体育中心教师在教学设计上狠下功夫。从分析学情开始，对本级和本班学生的素质水平和兴趣进行调查。在了解学情后在教学中针对性进行一些调整，例如进行素质课和引导课，利用增加比重的方法是全面发展的目标得以实现，在教学过程中从课堂常规到课堂组织各位教师都能坚持严肃认真的工作态度，注意课堂教学秩序的维持和教学效果的最大化。对教学所需要的教具的安全性和教学中可能出现的各种安全隐患进行及时排查。并做好应对各种突发问题的准备。使得课堂教学安全高效的进行。课后进行课后反思，对课堂教学中出现的问题进行分析，寻找解决和进一步提高的方法。每周进行集体备课，各位教师对共同教学内容提出各自见解，并安排个别教师进行示范课。除了在课程建设方面的努力外体育中心注重落实。加强课堂考勤，对缺勤的每位学生进行情况了解，及时和班主任和年级组取得联系确保学生的安全，期

末体育中心有准对性的对学生本学期各方面的表现进行评价，评价内容包括学生的情感表现（出勤率和课堂表现）行为（技能水平和素质水平）态度等进行评价。评价方式包括学生自评、学生互评、和教师评价等。最终给每位学生进行等级认定，并将相关资料整理保留。

提升训练水平，争取更大突破

本学期的工作重心在渭南市运动会的备赛方面，本次运动会我校将排出田径、篮球、足球、羽毛球和乒乓球等项目代表队学生参加。教练与那和运动员牢记自己的任务。在训练中坚持训练原则，发扬不怕苦不怕累的革命精神，风雨无阻。开学初个代表队教练员便将本学期训练大纲完成，并进行讨论提升训练的科学性，并由相关方面专家进行审阅，修改后进行实施。在实施过程中中心对各位教练员的运动员的出勤考勤进行统计，并协调相关人员对训练所需要的物资进行最大限度的满足。以保证训练正常进行，由于训练内容和训练时间的差异，体育中心队训练工作的落实制定了一套特殊办法，即教练员签到制和值周员检查制。从而使训练时间得到了充分保证，为提高教练员和运动员的训练水平，中心还专门组织教师和学生观看相关项目高一级的比赛，（前往西安观看全国大学生篮球联赛和全国中学生篮球联赛）并通过完成观后感来提升认识水平，平时中心会定期召开特长生会议，对特长生进行行为方面的教育，使学生在正确的方向下进行学习、训练和生活。本学期学校新招收了部分特长生，给训练队注入了新鲜血液。并准备组织足球训练队。在特长生招生过程中体育中心教师前往基层学校进行动员宣传。并公平、公开、公正的对学生进行成绩测试，按成绩水平和学校发展需要确定了特长生和特招生的招生人数。并完成了暑期训练的相关准备工作。特长生管理一直以来是训练队工作的重中之重，在导师制的背景下教练员担任特长生的导师工作。这使教练员有更多时间去了解自己的队员各个方面的表现。甚至是学生的衣食住行等，从而使训练和管理都取得更好的效果。

组织课外活动，培养兴趣爱好

本学期体育中心开设了篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术和健身等方面的社团活动，每周二、三、四下午由个专业教师在固定地点组织学生进行组织教学，社团活动的实施过程和教学训练一样有着非常强的系统性，实施过程类似课堂教学，但更加活泼生动，社团活动是针对学有余力的学生开设的内容难度大于体育课教学。按照课程标准水平五和水平六的难度进行设计。学生各方面表现合格活动相应的选修课学分。社团活动是学校给学生提供的兴趣发展的渠道，也是落实每天锻炼一小时阳关体育活动的重要举措。本学期体育中心还组织个高二年级篮球联赛，在各位教师的密切配合下，篮球联赛从策划到组织实施都非常成功，这项活动极大地推动了篮球运动在渭南中学这片土地上的发展，也使得校园体育竞赛得到发展，经过多位教师半个多月的努力，体育中心教师的组织能力得到提升。学生对篮球运动的热爱进一步升华，例如学生们很早就开始进行篮球训练，完全是自发的，为的是提高自身的篮球水平为的是班级能取得好成绩。足以见得这项活动的推动力。

本学期的早操活动为高一高二年级一起上，高三年级和补习年级分开上，为了早操能体现出校园文化的特点，表现出力度、响度、亮度、速度。体育中心对早操活动进行规划，并就早操的组织过程进行讨论，通过早操活动学生的耐力素质明显增长，其他素质也得到全面提高，最终影响到学生的学习效果。近年来在早操活动的良好影响下我校学生的体质健康水平得到保证。

为了响应上级教育部门关于组织学生体质测试工作的通知和对学生健康现状进行了解，体育中心组织了学生体质测试工作、体质测试内容统一执行国家标准，各位教师制定各种体质测试量表，并未测试结果进行分析。找出影响学生体质健康水平的原因。对特别差的学生提出一些发展建议。最终将测试情况最为全校学生体质现状的风向标，

及时进行面积调整教学内容，保证学生各项素质得到均衡发展。为学生全面发展保驾护航。

完善工作制度，平安校园建设

为了保证中心各级工作能够快速、高效、顺利的进行，体育中心建立了完善的工作制度，包括坐班签到制、值周人员工作制、请假制度等，这些制度能保证体育中心在完成各种任务时的效率，同时保证各种行为的规范性，每周例会根据上周表现情况进行加分和扣分，完成各位教师的量化工作。周一例会时间将就本周工作进行统一部署安排。周内还根据需要召开相关活动会议，在这些制度的约束下，各位教师都能够保证按制度要求工作，例如办公室的卫生条件也得到很大改善，这就得益于值周长工作制度的实施。教师在担任本周值周长时负责本周的考勤和勤务工作。既能是青年教师个人能力得到提升，又能保证各项活动高效进行。体育中心工作制度划分明确，各位教师都安排有处教学工作之外的其他任务。体育场馆和器材室和场地卫生等由专人负责，每学期体育中心会定期召开安全方面的会议，强调安全的重要性和落实安全责任，并在每周对需要使用的器材设施进行安全检查，保证体育活动时的安全性。并就场地器材的使用情况进行备案，对破损的器材进行及时补充和维修，保证器材设施的高效利用。

为了提高大家的思想觉悟，提升个人精神境界。中心多次组织大家进行业务学习和进修。并建立了完善的学习制度。每位教师每周都会自觉完成一篇3000字左右的学习笔记。正是这些学习和笔记支撑大家向更高的境界迈进。

其他活动

场馆开放活动：为了营造充满活力的校园文化，提升广大教职工身心健康水平，本学期体育馆向广大教职工免费开放，专门扶着教师周内对体育场馆进行管理，保证场馆活动时的安全和秩序。体育场馆还负责本校各种大型活动的组织和高新区运动会的相

关组织工作。在组织高新区职工运动会的过程中体育场馆工作人员负责敬业的态度赢得了主办方的一致好评。作为主要的教学场所体育场馆总是在相关负责教师的管理下干净卫生。

教职工早操活动：本学期我校教职工进行了早操活动，体育中心负责组织安排，分为高一、高二、高三、补习和行政五个队伍进行训练。在训练过程中个别教师组织进行了八段锦教学。为广大教师提供了良好地锻炼环境和条件，活动得到了学校领导和广大教职工的支持，极大地提高了广大教师的精神面貌。

庆三八职工运动会：三月x日我校组织了女教师运动会，体育中心担任裁判工作，活动内容包括拔河、毽球、跳绳等和一些趣味活动，活动组织井然有序，活动中女教师能充分享受运动带来的乐趣，在一片欢声笑语中活动圆满成功。

高新区职工运动会：四月我校部分教师参加了高新区职工运动会乒乓球比赛，体育中心组织教师进行来了训练工作，在为期数周高强度的训练下，运动员和教练员都付出了辛勤汗水，最终我校教师男子罗延宏获得第二名 ，时小丽获得第三名 。张华文获得第四名。这是对刻苦训练最好的回报。

本学期工作结束了，虽然在有些方面取得了一些成绩但我们也发现了不少问题。这些问题都是我们进一步提升的方向，在今后的工作中我们将进一步提升认识水平，带着问题，以追求卓越的校训为指导扎实工作，进一步提高体育中心的工作水平。为学校的全面发展做出最大贡献。