个人述职

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好：

一年的时间总是过的很快。感谢领导能够让我们相聚在这里交流工作上的心得。下面我把幼儿园的各项工作向大家做一个简单汇报。

一、常规教学工作：

为提高教学质量,让每位教师不盲目的安排教学活动，做到心中有数，本学期教学计划制定比较详细，同时我们组织教师学习指南里各领域的教学目标，让教师能够充分领悟指南精神，能够更好的制定月计划和周计划。本学期我们将教学重点放在室外游戏活动上，要求每位教师根据幼儿的年龄特点，依据指南里动作发展的各项目标，制定适合幼儿的游戏活动。通过一学期的观察，不仅促进了幼儿的身体发展，增强幼儿体质，重要的是它还培养了幼儿互相合作的精神和集体荣誉感，还锻炼了人际交往能力。每学期我们幼儿园组织教师们开展了观摩课教研活动，这学期特别强调室外游戏的专项观摩活动。每次观摩活动课大家都积极参与，精心准备。通过观摩别人的讲课以及评课，相互交流，进一步提高了老师们的教学评价能力，更让大家认清了自己的不足，从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教，努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。今年x月我园由任玉新老师参加区优质课评比，获得了好评。

二、幼儿园的安全工作：

安全是幼儿园教育永恒的话题，安全也是我们园长们最重视的问题。做幼儿园工作的十年来，首先从我自己的思想上对安全问题高度重视和紧张，很庆幸没有出现过重大安全事故，秉承这些年的安全工

作模式坚决做到1、成立各项工作领导小组，2、与教师签订安全目标责任书3完善各项幼儿园的安全规章制度，目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位。4提高教师的认识与幼儿的能力，开展安全常规工作，通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力。

三、保教方面：

我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合 室内外结合。 在孩子们入园前，每天先做好教室内外的通风 卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅 地面都用消毒水擦洗，饮水 桶、水杯也定期消毒。每天坚持加强晨检 午检 晚检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，同时做好药品管理记录，即时发现问题及时通知家长，在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自己提裤子，都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有很多，幼儿园处处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘。

四、家长方面：

我们做到主动 亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步 成长 特长 优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习 去探讨去努力。

五、课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地：

食堂办得好不好，直接关系到幼儿的健康成长，我们以服务幼儿为宗旨，努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。 回顾今年的食堂管理工作，在现有条件下， 我们主要做了以下几方面 ：

1、完善各类制度增强对食堂人员的考核。每月由教师对食堂工作进行评价，在评价中提出的意见或建议，我 们及时与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。 根据教师提出的相应建议，让食堂工作的更优化。 2、蔬菜购入采用两人组合法，买菜、验货分人负责，做到互相监督。 3高度重视卫生安全工作 1通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真 审核证件，明确责任，签定协议。 2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"。 3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间能按要求穿戴好工 作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。

一份耕耘一分收获，这学期即将结束，我们工作中有很多收获当然，这些都离不开我们在座领导和同仁的指导帮助，也真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 默默地奉献。正因为有了你们这样的帮助和耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

述职报告

20xx年x月x日单位：凤泉区南张门小学附属幼儿园 姓名：刘凤敏时间：

 

第二篇：个人述职

杨米涧中心小学20xx----20xx学年度（上）

个人述职报告

时光如剑，转眼间一个学期临近结束，回想起这学期的工作，取得的经验，感到很充实。

我始终以热爱教育事业的心投入到教育工作中，爱岗敬业，默默奉献。这学期我担任四年级班主任、语文、思品、科学和低年级美术教学工作。我将从以下几方面说明我的业绩：

一、 班主任工作

我利用一周时间全面了解这个班的学生基本情况：大部分学生学习不自觉，成绩不理想，其中有一个学生不能认识最常见的汉字，但他的思想很健康，是一个有责任，有爱心的孩子。另外有两个孩子接受知识的能力很慢，一个做起事来拖沓，一个很调皮经常惹是生非。针对这些情况我做了下列工作：

1、 思想教育

利用课前五分钟教育，每周一的班会，常强调讲卫生、守纪律、保安全，培养良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和学生的文明行为习惯。

2、 互相交流

为了及时了解学生的学习情况，我常常和数学老师取得联系，抓好基本知识的积累，培养学生的兴趣，为了很好的

教育学生，及时与家长电话沟通共同教育。

3、 组织活动

本学期，为活跃学生的课外兴趣，我开展了书法比赛、诗歌朗诵、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳比赛。关心学生身体健康，积极参加学校组织的各项活动，利用午操后的活动时间，对学生进行常规训练，养成良好地生活行为习惯

4、 发挥班干部的作用

我们班共8名学生，根据制定的班级管理制度，对学生的严格要求，我放手使用班干部，检查学生家庭作业、督促学生日常行为，努力培养学生的学习、生活习惯。

二、 思想认识

作为一名教师，我深知自己肩负的重大责任，愿意从多方面严格要求自己，提高思想觉悟，关心学生，关心学校、关心国家大事，我坚持每周的政治学习和业务学习，坚持听课，向有经验的教师讨方法。我知道，作为一个初中物理教师转变小学语文，不学习，就不会有进步，更谈不上积累教育理念了。根据经验自己撰写两篇论文，教学反思，教育随笔等。

期中考试过后，我认真分析试卷，认识到教学的动向。记得那次教研室鲍老师评课，让我明白了四年级语文教学要教给学生句、段的训练。为了进一步提高教学水平，我积极参加校内外教研活动，参加过县上《可爱的榆林》培训会、

参加过县上组织的骨干班主任培训、现在又加入到远程教育培训“校本研修”。

三、 教育教学工作

我学习，我快乐！为探索教育教学规律，我努力寻找教育教学资源，利用学校现有的教学资源，自制教学课件，充分备课，每上一课提前看优质课教学视频，力求深入理解教材，准确把握教学重点，逐次切入难点。针对我班学生课堂上不善于发言，归根到底是因为学习成绩不理想，学生不能充分发挥潜能，导致自信心不足，久而久之，形成习惯，上课气氛不活跃。我经常用鼓励的语言或奖品刺激他们，想办法调动他们的积极性、主动性。

要优化教学方法，除了备课、授课下功夫，课后督促学生决不能怠慢。根据学生实际情况进行个别辅导，对李乐乐同学，要让他努力识字，把这学期所教的课文课题读会并能写会，这学期他都学习了不少生字，还会背诵四首古诗，而郭志香同学经常不按时交作业，甚至拖欠作业，课练不用说，对她我进行专门辅导。在作业批改上，能及时认真批改，实行面改，重在订正，争取当时消化，做到辅导期实效。

本学期即将结束，我将以热爱教育的热心投入到教学工作中，主动学习，弥补自己的不足。