用人单位对毕业生总体评价总结

用人单位对毕业生总体评价总结

1、具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养

学院始终坚持教书育人、服务育人、管理育人和生产育人的教育思想和理念,注重学生的日常养成教育,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展各种丰富多彩的第二课堂活动、特色主题活动、诚信教育活动和法制教育活动等,稳步推进校园文化建设,形成良好的校园文明氛围。成立业余党校,每学期都对入党积极分子培训,积极发展学生党员。开展推优活动等,提高学生思想道德素质和水平。举办系列人文素质讲座,进行多种形式的专业技能大赛、综合素质展示大赛,全面提高学生的专业技能素质和综合素质。每年都有针对性地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的思想道德和职业道德教育及实践活动。大多数学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养。

2、德育教育效果好

水利系充分利用各个教学环节,加强对学生的爱国主义、集体主义、社会公德意识和法制意识教育;“成才先成人”,讲课之前,每门课程都有详细的育人计划。引导学生树立正确的人生观、价值观,自觉遵守法纪和学院各项规章制度。通过业余党校、业余团校、学生干部培训班,充分发挥班主任和辅导员的导向和学生骨干的表率作用,学生的思想觉悟不断提高,思想上积极要求进步。三年来,入党学生数近百人,学生没有任何违法现象发生。

3、人文素质高

依据本专业的特点,通过校园文化建设、水利文化建设、选修课、专题讲座、知识竞赛等形式,对学生进行人文素质教育。水利工程专业开设了近20门人文、社会科学方面的选修课,为学生提供了更多的可供选择的内容。另外,学院设有心理咨询室,成立了一支心理咨询专家、专职教师、辅导员参与的心理健康咨询队伍,有效地开展了多种形式的心理健康教育及咨询活动,取得了良好效果。

4、业务素质强

水利工程专业每年坚持社会需求调研、毕业生跟踪调查和新生素质调研的活动。从毕业生跟踪调查来看,用人单位对水利工程专业的毕业生政治表现、业务能力、创新能力、适应能力、综合素质等各方面评价满意程度高,总体满意率达98%以上。具体评价是:具有强烈的责任感和事业心,能够很快转换角色,适应工作岗位的要求,能够将在学院学习的知识应用到实际工作当中;具有较强的实践动手能力、行业竞争能力、自主学习能力和积极创新能力;广大毕业生具有良好的发展潜力,表现出良好的发展趋势。同时通过调研,不断调整专业培养目标和专业课程结构,优化人才培养模式,不断提高人才培养质量,为水利行业和企业培养 了“下得去、用得上、留得住、能干事”的高技能人才。近三年,在参加国家及省举办的各类大学生发明竞赛和技能比武中取得了十二项各类奖励,其中 “节能饮水机”、“多功能节水水龙头”、“管道水空调装置”项目已获得国家发明专利;在20xx年全国大学生数学建模大赛中,荣获山东赛区三等奖,在20xx年全国水利类高职高专技能比赛中,取得测量技能比赛个人二等奖一项、三等奖二项。在20xx年x月18~6月x日举行的山东省防洪抢险演习中,以水利工程专业骨干教师为主成立了专家团,120余名师生组成防洪抢险青年突击队参加了本次演习活动,山东省人民政府授予我院演习活动先进集体。

5、毕业生具有良好的社会声誉

根据对近三届毕业生的抽样调查,目前水利工程专业的学生就业单位稳定,就业质量良好,有的已成为我省水利行业的骨干力量,有的走上了不同层次的领导岗位,成为优秀的管理者和企业家:20xx届毕业生王朝文担任山东水利第二工程公司副总工程师;06届近80名毕业生成为全省部分水利工程公司项目经理;30多学生被水利部第十三工程局招聘参加国际合作项目;武警水电部队连续4年在水利工程专业招收士官;与南水北调工程局、山东省水利工程总公司、临沂水利工程公司、青岛陆港公司、青岛水建工程公司等多家公司签订了用人合同,连续多年招收水利工程专业毕业生。近三年,水利工程专业学生首次就业率平均为95%。

水利工程系

 

第二篇:对毕业生的采访总结

对毕业生的采访总结

大学,这个神圣的的殿堂孕育着一代又一代的祖国生力军,但这殿堂里也充满着优胜劣汰的残酷竞争。随着社会的飞速发展,在传统的就业模式完全被打破后,一张学位证书不再等同于稳定的工作,优厚的福利,迎接我们的是新的就业模式下的大学生面临着新的机遇和挑战。

在高等教育扩招的政策下,大学生的数量连年递增,曾经天之骄子的称谓一再贬值,工作难成为每位毕业生的心结,但是虽然就业形势一再恶化,在研究社会需求及对应聘者需求后,不难发现高素质人才在任何时代都不会被抛弃,而问题在于现在大学生是否具备这些素质呢?作为一名大一新生,有幸采访前协会会长,对会长采访的过程中,我不仅得到宝贵的经验,而且深有启发。

一 继续努力学习 从高中到大学,我们完成华丽的转身,在进入大学这个自由的世界后,许多原本胸怀大志的大学生面对各种诱惑而无法自拔,竞相卸甲归田,当虚度完四年的大学时光后,才后悔不已,四年的虚度换来的只是空虚的躯壳、一无所知。知识是无止境的,世界时刻在变,旧的知识也时刻被新的的知识取代,不去努力追求,总会被世界所淘汰。大学大师云集,藏书丰富的图书馆是人的一生中宝贵的财富,不将之利用是在可惜。就大学生现实而言,努力学习换来的不仅是学位证,更重要的是拥有将来把握机遇的武器,做一个渊博让人钦佩的大学生。在大学的四年学习中,除了学精自己的专业外,还应该学习其它学科的知识来扩展自己的视野,将它们与专业紧密联系起来,为专业的发展和创新都会打下坚实的基,我们是知识的载体,聘用我们还不如说在利用我们的知识创造财富。

知识改变命运,让这句真理伴随四年的大学时光。

二 注重能力的培养 大学是社会的缩影,注重能力的培养是将来是适应社会的必要条件。能力包括的方面很多,需要我们培养的也很多,对于大学生比较重要的是表达能力、交际能力、解决问题能力。在具备渊博的知识后,能否让别人清晰深刻的理解显得格外重要,如果自己知道却不会表达,就无法得到别人的认同。表达能力的培养要注意抓住一切机会,比如积极回答老师问题,参加辩论赛,演讲比赛以及平时与人交流,勇敢去表达自己见解,不要怕别人耻笑,那么表达能力的提高指日可待。在掌握较强的表达能力后,我们就能容易和别人进行交际,人不可能孤立的生活在这个社会中,我们时时刻刻和别人进行着交往,人与人之间密不可分、相互依赖。在与人交往中,务必做到对人真诚,尊重他人,不能因为自己优秀,富裕而去耻笑别人,在别人遇到困难时主动伸出援助之手。现在新的经济体制下都在强调团队精神,一个不懂真诚,没有助人之心的大学生,即使多么的渊博,企业也不会聘用。诚信是中华的精神文明的象征,是做人之基、成功之本,拿出情同手足般的真心对待他人,换来的的是广博的人脉,平坦的事业路。一个人解决问题能力决定着自己的命运。我们时时刻刻面临着繁杂的事情,有大有小,有简单有复杂,纵观那些优秀人物处理事务能力,的确让我们大学生佩服,他们将复杂变得简单,将劣势变为优势,将想象的事物变为现实,仔细分析不难发现他们都具有仔细思考,全面分析,化繁为简,将事情分成小部分各个击破的素质。大学生在面临困难问题时不妨照着这些步骤去做,有意去锻炼这些素质,那么将来面临变化万千的问题时,我们也能胸有成竹,应付自如,对我们的求职生涯及职场生涯都会十分有益。

三 剖析自己、确定自己价值观 每个人都有美好的职业梦想,但静下心来剖析一下自己,这些职业是否真的适合自己,符合自己的性格和兴趣,以及有没有违背自己的价值观。很多时候大学生都很盲从,看见高薪职业就羡慕,然后就盲目给自己定位,疯狂的去追逐,最终发现真的不适合自己就放弃,既浪费时间又违背自己的价值观。认真且全面的剖析自己,然后确定自己职业梦想,并为梦想坚持不懈才是成功的秘诀。如今社会的价值观风气十分恶劣,大多数人仅仅认为富有才代表着价值,而那些为社会进步作出贡献的人常常被忽视,作为当代大学生,我们应发扬前辈们为了国家繁荣而献身的精神,不要因一时的贪欲而毁掉自己前程。把握好自己的价值取向,创造成功的自己。

物竞天择,适者生存。这个自然的规律时刻考验着我们,但我们不能因为残酷而放弃,忽视美好的一面。就像狄更斯《双城记》的那句话:“这是最糟糕的时代,这是最美好的时代;这是愚昧的年头,这是智慧的年头,这是怀疑的时期,这是信仰的时期;这是黑暗的季节,这是光明的季节;这是失望的冬天,这是希望的春天;我们一无所有,我们拥有一切; 我们全都在直奔相反的方向,我们全都在直奔天堂”。

让我们一如既往地去奋斗,去实现自己的梦想,国家的富强。相信自己,坚信未来!

附录(就业方面信息)

1就业去向

. 20xx届本科毕业生半年后就业区域主要集中在泛长江三角洲区域(包括上海、江苏、浙江、江西、安徽),占26.0%;泛渤海湾区

域(包括北京、天津、山东、河北、内蒙古、山西)占24.5%;泛珠江三角洲区域(包括广东、广西、福建、海南)占23.1%。20xx届高职高专毕业生半年后就业地也主要集中在这三个区域,所占比例依次是26.8%、26.0%和23.1%。

2 就业数量

中国大学毕业生就业已经完全走出了金融危机影响的阴影。20xx届和20xx届毕业半年后的就业率连续两届呈现上升,20xx届毕业半年后的就业率增长趋势更为明显。20xx届毕业半年后的全国总体就业率为89.6%,比20xx届全国总体(86.6%)上升了3个百分点,比20xx届全国总体(85.5%)上升了4.1个百分点,高于金融危机前20xx届大学毕业生半年后就业率(87.5%)约2个百分点。其中本科院校20xx届毕业半年后的就业率为91.2%,比20xx届上升了3.2个百分点。

20xx届本科生毕业半年后就业率最高的专业门类是工学(93.3%),最低的是法学(86.7%);本科毕业半年后就业率最高的专业类是能源动力类(95.9%),最低为中医学类(83.9%);

20xx届本科毕业生半年后从事的主要职业类是销售,就业比例为12.0%,其后为财务/审计/税务/统计(9.6%)和金融(银行/基金/证券/期货/理财)(8.8%)。

20xx届本科毕业生半年后就业量增加最快的行业类是金融、银行、保险、证券业。

在各专业门类中,经济学和工学的本科毕业生在国有企业的就业比例最高(分别为42%和36%)。

3 就业质量分析

大学毕业生半年后的月收入20xx届、20xx届连续两届呈现增长,20xx届毕业半年后的月收入的增长尤为明显。全国20xx届大学毕业生半年后的月收入(2479元)比20xx届(2130元)增长了349

元,其中本科毕业生20xx届(2815元)比20xx届(2369元)增长了446元,高职高专毕业生20xx届(2142元)比20xx届(1890元)增长了252元。“211”院校20xx届月收入增长了649元,增长最为显著。

4 能力与知识培养质量

20xx届本科毕业生在理解交流能力中最重要的是有效的口头沟通和积极学习能力(重要度均为76%),而其满足度则均为86%。科学思维能力中最重要的是科学分析能力(重要度为70%),其满足度为86%。管理能力中最重要的是说服他人(重要度71%),其满足度为78%。

5 求职分析 1. 20xx届大学毕业生求职成本(1057元)相较20xx届(1134元)下降,但仍然高于20xx届(998元)的求职成本水平。20xx届求职份数(8份)也比20xx届(9份)有一定的下降,可以看出20xx届大学毕业生求职难度降低。

2. 大学毕业生的月收入期待底线连续两届上升。20xx届大学毕业生的月收入期待底线比20xx届上升了约500元,20xx届这一上升趋势略有缓和,但仍比20xx届上升约300元。这个急剧的月收入期待变化可能与对经济景气的乐观和物价快速上涨有关。

3. 20xx届本科毕业生最主要的求职成功渠道是通过本大学的招聘活动或发布的招聘信息(32%);20xx届高职高专毕业生最主要的求职成功渠道是通过朋友和亲戚得到招聘信息(23%)。

学术部 王淞涛 20xx年x月x日