教育教学工作总结

本学期是教育教学质量提高与教育科研再提升的关键时期，是实行绩效工资制的落实之始。我们以党的“十七大”精神为指导，努力贯彻落实教育局提出的“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”的教育主题，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，坚持科学管理、求真务实、突出重点，围绕“三常规”及“有效教学”管理要求，提高实效，积极推动学校各项工作平稳进展，现将一学期工作总结如下：

一、抓管理、促质量。

一学期来，我们在张校长的领导下，一手抓有效教学，一手抓常规管理；一切为教学而服务,一切为提高质量开绿灯。

1、以科学发展观统领全局，着力提高管理水平。一是继续推动班子建设，转变工作作风。班子成员要坚持讲实话，办实事，求实效，做到人人有事做，事事有人管，时时不空档。工作中强调过程，突出日常，转变工作态度，全力打造求真务实之风。二是加强民主建设，促进和谐发展。校领导在决策过程中，要充分发扬民主，切实从学校长远发展、教师利益出发，反复征求意见，广集群智。严格执行校务公开制度规定，自觉接受师生监督。三是严格执行绩效考核制度。公平、公正、严格、民主执行制度，坚持日考、周结、月公布制度。四是实行领导包班制度，使其各负其则，与绩效工资挂钩，确保质量的提升。

2、以教学管理为中心，完善管理体系，促进教学的有效性得到进一步提升，努力提升教育教学质量，强化过程管理。教狠抓有效教学

管理。一是以有效备课为突破口，扎实开展有效教学工作，根据《三项常规基本要求》和《有效教学基本要求》，实行集体备课，从根本上杜绝无教案或用旧教案上课的现象，突出课堂教学的有效性。在四年级语数英三个学科中实施“教师个人自备——集体评议——形成共案——上课——反思修改”的集体备课模式，在课堂教学中，要大力推进“三主三环1——2——1和三反思”课堂教学模式。先后形成共案三本，有力的指导了教学。同时，第四周在全校范围内开展了“四课”教学活动，让每位教师积极参与，结合自己的生活经历、知识背景、情感体验进行展示，取长补短，教学相长。共上“四课”23节，形成听课记录300余节次。二是狠抓常规教学，实施精细化管理。举行了优质教学案例、优质课、优秀教学反思、教学心得、优秀作业展评，共撰写教学案例、教学论文、教学心得等100余篇。同时加大教学检查力度，突出“制度求严，执行求力，过程求活，效果求实”的特点，使教学管理得到强化和细化。其次领导经常深入教学第一线，随机推门听课，加大督导力度。三是开展了读一本教育专著，写一篇心得、一篇论文活动。如柳会的论文获《教师报》一等奖。

二、重德育，树校风。

“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”学校认真贯彻市县的相关文件精神，一是以学生的全面、可持续发展为本，以爱国主义、集体主义、社会主义思想为重点，以“三成”教育为载体，以少队部为主阵地，切实加强学生的感恩教育、思想教育、纪律教育、法制教育、安全教育和心理教育，收效明显。本学期开展了一次“十星”演

讲赛，观看了一横老师的感恩教育记录片,举办了一次法制、纪律、安全报告会。同时充分发挥了学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，利用每周一的升旗仪式与国旗下讲话对学生进行爱国主义、集体主义教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。本学期继续加强了学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。二是抓好德育队伍建设，提高工作实效。各班加强班干部队伍建设，提高了班干部自我管理能力，发挥出优秀学生的模范辐射作用。三是坚持开展“十星”评比活动，规范学生行为。其中六一班的荣毅朋、一年级的王诗玥被县教育局评为“十星”少年。

三、部室运行及工作开展情况。

“一切为了学生的发展，为了发展学生的一切，一切发展为了学生”的育人原则，少队部、实验室、图书室、微机室、远程室、体育器材室、卫生室等在学校主管领导的督导和关心下，各个负责同志的努力工作，定期不定期开展活动，如演讲会、才艺展示、书画作品展示等，全方位的提升学生的综合素质。远程室、微机室长期开放，充分利用一切时间，积极开展校本培训，实现了人人会操作微机，人人会制作课件，人人会利用远程资源的良好教学、教研氛围，一定意义上实现了远程资源共享的格局。正是部室工作的正常运行，学校教、学行为规范，过程有序，效果良好。

四、完善制度，强化学校安全管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校

长负责，将安全保卫工作列入学校目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与部室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处

置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体师生大会上进行宣讲。

5、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。学校

把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

五、教师先进典型。

学校工作得以顺利进行，主功应归张校长的正确领导，特别是在学校管理方面，张校长以身为范，发扬民主，力抓质量使学校校风、教风、学风良好，教育教学面貌焕然一新。教师李莹、王燕子对待学生耐心细致，经常家访，为学生坚持补课；柳会云、张大娟同志积极、认真开展教研组工作，取得了一定的实效；齐

朋、来阿曼、于华、王飞、王燕子等同志以身作则对部室管理、应用到位，为学校的教育教学工作增色不少；柳会云、宋阿妮、安阿娟等班主任工作细致耐心，得到了家长的一致赞誉；特别是何刚同志既任教导处工作，又担任班主任，工作头绪多，但他能搞得有条不紊，这主要取决于他高度的责任心和对教育事业的热爱。学校工作搞得有声有色离不开学校这支团结奋进的领导班子，更离不开这支责任心强、爱岗敬业的教师队伍。

六、与渠子乡中心校结对，共走“教学相长”之路。

我们以办人民满意教育为宗旨，以促进学校发展均衡化和可持续发展为目的，积极响应教育局的安排，和渠子乡中心校结对帮扶，想通过帮扶，相互取长补短,相互借鉴学习,实现共同发展；通过校际帮扶，发挥骨干带动作用，实现城、乡强弱学校联动发展，提高农村及薄弱学校管理水平和教育质量；通过帮扶，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路，最终实现资源共享，促进教育的公平。为此，我们成立了专项工作领导小组，制订了详尽的实施方案，并且积极开展工作，利用“六一”搞了一次联谊活动，同时进行了两校领导、骨干教师业务交流，达到了预期的目的。

七、学校建设

1、全面维修了教学楼和教工宿舍和部分配套设施。

2、添置了部分体育器材设施，基本满足了教学的要求。

3、购置学校食堂压面机一台、冰柜一台，安装了自来水。

4、修缮花园五座，并且增栽部分花木。

6、投资5000余元使移动网进入了校园的角角落落，真正实现了教学信息化。

7、安装了校园安全监控设施，使校园有了保证。

8、维修电脑、一体机，添置打印机投入资金3000余元。

总之，我们学校已进入了一个有序发展的正常轨道，我们今后一定要珍惜时机，抢抓机遇，努力工作。尽管经过我们不懈努力和艰辛的付出，本学期工作取得了很好的成绩，得到了各级领导的充分肯定。但是，我们也要清楚地看到我们自身的薄弱环节，问题多多，形势不容乐观。我们只有坚忍不拔，立足实际，克服困难，求真务实，使出浑身解数，才会百尺竿头更上一层楼！

马坊镇中心校

20xx-6-19

 

第二篇：教育教学工作总结

教育教学工作总结

我叫王怡，男，19xx年x月x日出生， 19xx年x月毕业于平顶山师专汉语言专业，同年x月被分配到襄城县丁营乡任语文教学工作，19xx年x月调入姜庄乡第一初级中学任语文教师及班主任，20xx年调入襄城县一高初中部，20xx年至今一直在姜庄乡初级中学任教。从教以来，只要有机会就积极参加市里县里举办的各种培训学习和课程标准的培训工作，努力提高自己的业务水平，丰富自己的教学经验，并积极的参加市里和县里举办的继续教育和电脑培训。通过不断的参加各种观摩课和公开课来提高自己的素质和教学能力。

本人自20xx年被评为中学二级教师以来，一如既往地担任语文教学工作及一年的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取的精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。

自从我任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平和业务水平，把握语文学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向， 并参加了许昌市教委、襄城县教育局举办的课程培训和网络型课程的学习。 20xx年x月和20xx年x月参加了许昌市教委、襄城县教育局举办的新教材、新大纲、新课标培训，20xx年x月参加了网络新课程的学习。

从教xx年以来，无论在哪所学校，我都以满腔的热情投入到教育教学工作及班主任管理之中，兢兢业业、任劳任怨，20xx年被评为襄城县优秀教师，20xx年x月在襄城县优质课评选大赛中执教的《爱莲说》获得中学语文二等奖，20xx年在现代教育技术教研活动优质课评选活动中执教的《悔的边缘》获一等奖，20xx年x月《浅谈语文教学现状及自学能力培养》获优秀教科研论文一等奖，20xx年x月《重视人文，塑造人格》获优秀教育科研论文一等奖，20xx-20xx年被评为乡模范教师，20xx年x月指导的学生姜宵阳在许昌市第八届中小学生“建安杯”作文竞赛中荣获市二等奖，20xx年x月在襄城县青少年诗歌朗诵大赛中指

导的学生王帅涛获二等奖，在此期间，我还对如何轻松过好中考语文总复习方面的内容进行探讨，取得了很好的成绩。在我教书的同时我还成功的指导语文青年教师王民权、陈平、杨晓燕的教学工作，互相听课评课，在评课中对他们进行指导，培养他们把握教材，处理教材的能力，指导她们对课堂教学规律的把握，使得她们快速成长，现均已成为我校教学骨干，并有多篇论文发表，特别是陈平老师经常给本校和兄弟学校的老师上观摩课和公开课，并且受到领导和全体教师的好评，效果极佳。

在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新，团结同事，关爱学生，同心同德，齐心协力，扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注重对学生们的学习方法的指导。课堂中采用加强语文基础知识的训练方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与解题技巧，抓好常规，注重兴趣和习惯的培养，采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪结对等方法，成功地激发和保持了学生学习语文的热情，取得了语文教学的优异成绩，在姜庄乡第一初级中学所任20xx级及20xx级的语文每次考试都在全年级名列前茅，20xx年和20xx年在每次的期中、期末考试中，我所教的班级的语文成绩都名列前茅，特别是在20xx年中考中以优异的成绩取得了桂冠，优秀率和及格率均居全年级之最，受到学校领导和全体教师的一致好评。我在担任班主任工作中，我严抓班风，建立健全班级管理制度，做好班级文化建设，我班在全年级当中学习最好、班风最好、纪律最好，在每个学期的流动红旗评比中，我班都获得流动红旗一等奖。

在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点，在学生中引发讨论，与学生探讨人文现象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，注重培养学生的思想品德，进行综合了解，全面分析，以身作则，树立老师的人格魅力，注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效，因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩，我还积极关心培养青年教师，和他们一起研究，交流教学的相关问题，收到极好的效果，受到了科组老师们的好评。

回首从教的这些年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境中，并能经常得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹时间不够、精力有限，没有最好，只有更好，但求我在以后的教学工作中我能有更多进步和收获，我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。