一、选择题（每题2分，共20分）

[选择题主要考察对应用文基础知识和基础技能的掌握情况。]，，（1） 某科室针对年终一个月的各项工作进行计划性的说明，下列哪个文种最为合适？（ ） A.规划 B.方案 C.总结 D. 安排

（2） 贵司《关于停止生产违禁医疗器械的意见》 ，现回复如下：（ ） A.已看到 B.已收悉

C.已知晓 D.已收看 参考答案及评分标准：（1）D； (2)B

二、分析与修改题，，[分析与修改题主要考察对各种应用文体的结构、写作要求的掌握情况，对案例进

行分析、对其中错误或缺失部分进行修改或补充的能力。] 阅读下列材料，完成材料后的问题： 求职信

尊敬的**公司领导：

您好！我是浙江财经学院08届电子商务专业毕业生×××，现向各位领导毛遂自荐，申请网站运营维护一职。

作为一名大学生，我在大学的四年中坚持刻苦学习，努力积累专业基础知识，培养专业基本技能，拥有了作为一名学生应该掌握的理论基础知识和专业技能。

在学校期间，我还注重锻炼自己的协调合作能力，积极热情的参加学校的团体活动，并获得了一些荣誉称号。同时我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，来充实自己的课余生活，吃苦耐劳。

天行健，君子当自强不息。我明白的自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高，但我深信我会一步一个好脚印走的更好！

此致

敬礼

***

****年**月**日

（1）请对这封求职信在内容上的不完整处加以说明，并根据自己的理解加以补充。（6分）

（2）除内容不完整的缺陷外，这封求职信存在的主要问题是什么？请加以分析。（6分）

参考答案及评分标准：

（1）答：这封求职信结尾部分内容不完整，并没有清楚地表达自己获得工作机会或面试的愿望。（3分） 我真诚地希望贵公司能对我的求职予以考虑，如果有机会与您面谈，我将十分感谢。（3分）（2）答：这封求职信存在的问题还包括：

1）针对性不强，重点不突出。（1分）没有围绕“网站运营维护”这一岗位目标，突出自己相关的专业知识、专业技能和工作实践经验。（2分）

2）言之无物，多空话套话。（1分）求职者到底掌握了哪些专业知识和技能，成绩如何，参与了哪些实践活动，有什么成就和体会，都没有讲，没有说服力和吸引力。（2分）

答题注意事项：

分析与修改题侧重于考察两个方面（1）结构；（2）写作要求。回答此类题目，应当根据各文体的一般结构和写作要求，判断其内容是否完整、各构成要件写作是否规范、是否符合写作要求，并根据一般结构和写作要求进行修改。

三、段首提要句写作，，[段首提要句写作主要考察学生对总结中的段落进行归纳概括的能力。]

（ ）大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，参加过社会实践活动，为TCL和创维电视做促销员，这些

活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。

参考答案：积极参加社会实践工作。评分标准：能准确概括段落内容；文字清晰简洁。

四、文体写作一，，[文体写作一主要考察简单日常文体的写作能力。]

1．因创办实验室需要，向阳化工厂员工李志清向东方有限公司购买试管1000支，单价1元，试纸1000本，单价4元，共需5000元。向阳化工厂先付3500元，尚欠1500元，经东方有限公司同意于20xx年x月x日前将余款付清。请你代向阳化工厂撰写欠条（立据日期为20xx年x月x日）。

参考答案：

欠 条（1分）

今向东方有限公司购买试管壹仟支，试纸壹仟本，共计人民币伍仟元整，（1分）已付款叁仟伍佰元整，尚欠款壹仟伍佰元整。（2分）定于20xx年x月x日前归还。（2分）此据。(1分）

欠款人：李志清（签字）（2分）

二○20xx年x月二十八日（1分）

2．20xx年x月x日，东张孟建筑公司因工程设计需要，向西苏庄市建设局借了邯大路25路段资料，现西苏庄市建设局要整理局存资料，要求东张孟建筑公司归还资料，于20xx年x月x日发函催讨。 参考答案：

西苏庄市建设局关于归还邯大路25路段资料的函（标题2分）

东张孟建筑公司：（主送单位1分）

你公司于今年x月x日从我局借阅邯大路25路段资料，至今未还。现年终将至，我局需要对局存资料进行整理，（发文缘由2分）请你公司于20xx年x月x日前将该资料归还我局。（具体事项2分）

特此函知。（结尾1分）

西苏庄市建设局章（签章1分）

二○20xx年x月x日（日期1分）

五、文体写作二，，[文体写作二主要考察比较复杂的日常文体（如周知执行类通知、请示、消息、求职信、计划、总结等）的写作能力。]

下面是某大学研究生会的一份会议记录，请你根据会议精神和会议内容，以**大学研工部（研究生工作部）和校团委的名义，拟定一份通知，下发各学院分团委、研究生分会。

3月x日**大学研究生会主席联席会议记录

会议名称：**大学研究生会主席联席会议

会议主持人：王**

开会时间：20xx年x月x日20：00—21：00

开会地点：**楼二楼会议室

议题：**大学第三届戏剧小品大赛筹备与布置

会议记录：

王**：各位好。通报一个消息，因为今年x月份学校要迎接教育部评估，校研工部和校团委决定提前举办我校戏剧小品大赛。时间初步定在4月x日下午，大家看有没有什么问题？

李**：时间上有点紧张，不过问题也不大，只要我们做好充分的宣传工作，今天开会把能定下的事情都定下来，会后马上发通知，应该来得及。

张**：今年的大赛有没有什么新变化？

王**：今年活动面向我校全体学生，包括本科生。所以，今年校团委也参与进来，以研工部和团委的名义合办。不过，因为以前都是我们承办的，比较熟悉，具体事务仍有我们来做。因为本科生也参加，可能需要各学院分团委配合，最好在自己的学院内提前筛选一下。名额大家看怎么定？

赵**：我看还是研究生每院1队，共10队，本科生也是每院一队，一共20队，多热闹。

王**：那太多了，大赛当天只有一个下午3个小时的时间，来不及的。

屈**：我们不如先来一个淘汰赛，这样20队进8，既有充分的时间，每队最多可达20分钟，还能保证质量。

王**：好，那就定下来，先搞预赛，定在4月x日吧，在大赛前一周。张**，你写一个举办戏剧小品大赛的通知，交研工部、校团委盖章发文。

张**：没问题。我最后确认一下：预赛时间4月x日，决赛4月x日，每学院研究生、本科生各1队参赛，对不对？

王**：对。还有一点，各分团委、研分会应该提前一周提交本队参赛名称及人数、节目时长。还要强调多多宣传、好好组织，提高参赛质量。

记录人：**

评分标准：

1） 标题规范（发文机关、事由、文种名称） 2） 主送机关规范（名称、位置）

3） 引言（通知事由清楚明确、简洁明了、有规范过渡句） 4） 主体（通知事项明确、完整、有条理） 5） 结尾（规范简洁） 6） 落款（日期、印章） 7） 综合评价（字句、标点及整体印象）

 

第二篇：20xx-20xx学年期末考试题型及评分标准说明

一、选择题（每题2分，共20分）

[选择题主要考察对应用文基础知识和基础技能的掌握情况。]

（1）某科室针对年终一个月的各项工作进行计划性的说明，下列哪个文种最为合适？ ( )

A.规划 B.方案 C.总结 D. 安排

（2）贵司《关于停止生产违禁医疗器械的意见》 ，现回复如下：( )

A.已看到 B.已收悉 C.已知晓 D.已收看

参考答案及评分标准：（1）D； (2)B

二、分析与修改题

[分析与修改题主要考察对各种应用文体的结构、写作要求的掌握情况，对案例进行分析、对其中错误或缺失部分进行修改或补充的能力。]

阅读下列材料，完成材料后的问题：

求职信

尊敬的**公司领导：

您好！我是浙江财经学院08届电子商务专业毕业生×××，现向各位领导毛遂自荐，申请网站运营维护一职。

作为一名大学生，我在大学的四年中坚持刻苦学习，努力积累专业基础知识，培养专业基本技能，拥有了作为一名学生应该掌握的理论基础知识和专业技能。

在学校期间，我还注重锻炼自己的协调合作能力，积极热情的参加学校的团体活动，并获得了一些荣誉称号。同时我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，来充实自己的课余生活，吃苦耐劳。

天行健，君子当自强不息。我明白的自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高，但我深信我会一步一个好脚印走的更好！

此致

敬礼

***

****年**月**日

（1）请对这封求职信在内容上的不完整处加以说明，并根据自己的理解加以补充。（6分）

（2）除内容不完整的缺陷外，这封求职信存在的主要问题是什么？请加以分析。（6分）

参考答案及评分标准：

（1）答：这封求职信结尾部分内容不完整，并没有清楚地表达自己获得工作机会或面试的愿望。（3分）

我真诚地希望贵公司能对我的求职予以考虑，如果有机会与您面谈，我将十分感谢。（3分）

（2）答：这封求职信存在的问题还包括：

1）针对性不强，重点不突出。（1分）没有围绕“网站运营维护”这一岗位目标，突出自己相关的专业知识、专业技能和工作实践经验。（2分）

2）言之无物，多空话套话。（1分）求职者到底掌握了哪些专业知识和技能，成绩如何，参与了哪些实践活动，有什么成就和体会，都没有讲，没有说服力和吸引力。（2分）

答题注意事项：

分析与修改题侧重于考察两个方面（1）结构；（2）写作要求。回答此类题目，应当根据各文体的一般结构和写作要求，判断其内容是否完整、各构成要件写作是否规范、是否符合写作要求，并根据一般结构和写作要求进行修改。

三、段首提要句写作

[段首提要句写作主要考察学生对总结中的段落进行归纳概括的能力。]

（ ）大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，参加过社会实践活动，为TCL和创维电视做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。 参考答案：积极参加社会实践工作。

评分标准：能准确概括段落内容；文字清晰简洁。

四、文体写作一

[文体写作一主要考察简单日常文体的写作能力。]

1．因创办实验室需要，向阳化工厂员工李志清向东方有限公司购买试管1000支，单价1元，试纸1000本，单价4元，共需5000元。向阳化工厂先付3500元，尚欠1500元，经东方有限公司同意于20xx年x月x日前将余款付清。请你代向阳化工厂撰写欠条（立据日期为20xx年x月x日）。

参考答案：

欠 条（1分）

今向东方有限公司购买试管壹仟支，试纸壹仟本，共计人民币伍仟元整，（1分）已付款叁仟伍佰元整，尚欠款壹仟伍佰元整。（2分）定于20xx年x月x日前归还。（2分）此据。(1分）

欠款人：李志清（签字）（2分）

二○20xx年x月二十八日（1分）

2．20xx年x月x日，东张孟建筑公司因工程设计需要，向西苏庄市建设局借了邯大路25路段资料，现西苏庄市建设局要整理局存资料，要求东张孟建筑公司归还资料，于20xx年x月x日发函催讨。

参考答案：

西苏庄市建设局关于归还邯大路25路段资料的函（标题2分）

东张孟建筑公司：（主送单位1分）

你公司于今年x月x日从我局借阅邯大路25路段资料，至今未还。现年终将至，我局需要对局存资料进行整理，（发文缘由2分）请你公司于20xx年x月x日前将该资料归还我局。（具体事项2分）

特此函知。（结尾1分）

西苏庄市建设局章（签章1分）

二○20xx年x月x日（日期1分）

五、文体写作二

[文体写作二主要考察比较复杂的日常文体（如周知执行类通知、请示、消息、求职信、计划、总结等）的写作能力。]

下面是某大学研究生会的一份会议记录，请你根据会议精神和会议内容，以**大学研工部（研究生工作部）和校团委的名义，拟定一份通知，下发各学院分团委、研究生分会。

3月x日**大学研究生会主席联席会议记录

会议名称：**大学研究生会主席联席会议

会议主持人：王**

开会时间：20xx年x月x日20：00—21：00

开会地点：**楼二楼会议室

议题：**大学第三届戏剧小品大赛筹备与布置

会议记录：

王**：各位好。通报一个消息，因为今年x月份学校要迎接教育部评估，校研工部和校团委决定提前举办我校戏剧小品大赛。时间初步定在4月x日下午，大家看有没有什么问题？

李**：时间上有点紧张，不过问题也不大，只要我们做好充分的宣传工作，今天开会把能定下的事情都定下来，会后马上发通知，应该来得及。

张**：今年的大赛有没有什么新变化？

王**：今年活动面向我校全体学生，包括本科生。所以，今年校团委也参与进来，以研工部和团委的名义合办。不过，因为以前都是我们承办的，比较熟悉，具体事务仍有我们来做。因为本科生也参加，可能需要各学院分团委配合，最好在自己的学院内提前筛选一下。名额大家看怎么定？

赵**：我看还是研究生每院1队，共10队，本科生也是每院一队，一共20队，多热闹。

王**：那太多了，大赛当天只有一个下午3个小时的时间，来不及的。

屈**：我们不如先来一个淘汰赛，这样20队进8，既有充分的时间，每队最多可达20分钟，还能保证质量。

王**：好，那就定下来，先搞预赛，定在4月x日吧，在大赛前一周。张**，你写一个举办戏剧小品大赛的通知，交研工部、校团委盖章发文。

张**：没问题。我最后确认一下：预赛时间4月x日，决赛4月x日，每学院研究生、本科生各1队参赛，对不对？

王**：对。还有一点，各分团委、研分会应该提前一周提交本队参赛名称及人数、节目时长。还要强调多多宣传、好好组织，提高参赛质量。

记录人：**

评分标准：

1）标题规范（发文机关、事由、文种名称）

2）主送机关规范（名称、位置）

3）引言（通知事由清楚明确、简洁明了、有规范过渡句）

4）主体（通知事项明确、完整、有条理）

5）结尾（规范简洁）

5）落款（日期、印章）

6）综合评价（字句、标点及整体印象）

 

第三篇：中学生期末评语)

学期期末评语

2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力；在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！

3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。

4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。

6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。

10. 热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生 1

工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

12.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。

13.在我的印象中，你是一个聪明的、有一定基础的学生。你有一个很大的优点——肯动脑筋，这是多么可贵的学习品质啊！但遗憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以很多机会你没有很好地把握住。“爱拼才会赢”，为什么不给自己一个机会呢？在这辞旧迎新之际，老师祝愿你来年能拥有更好的成绩，拥有更多的朋友。

15.在老师的印象中，你是个文气、诚实、质朴的好学生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。

16. 在我的印象中，你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。平时你尊规守纪，行为规范，认真完成值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能及时完成老师布置的作业，上课专心，但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进步。

18. 在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。尤其在下半学期，学习上比较放松。老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。

19.内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花 2

很多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗？如果想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。

21.在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。

在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。

忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，

平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以取得更好的成绩。

你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。

在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的

各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动。尊敬老师，团结同学，关心集体。在语文学习上，你有一股认真劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。如果，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，试试看吧！老师为你祝福。

你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规章制度，学习

努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。不知道在家里是否也表现得一样出色？放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。

3

在老师的印象中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。能自觉遵守学校

的规章制度，认真做好自己的本职工作。积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。学习较认真，能及时完成老师布置的作业，成绩有进步。你很聪明，但还不够努力，恒心不够。老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，抓紧时间，刻苦学习；同时还希望你能在班级工作中更泼辣些，以提高自己的工作能力。

诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平

时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。学校的规章制

度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。尊敬老师，团结同学。但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。老师希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。平时能遵守学

校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

你平时自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极

参加体育锻炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。尊敬老师，团结同学。能认真完成作业，上课遵守纪律，成绩中上，有退步迹象。老师认为你在学习上还不够努力，上课注意力不够集中。希望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好准备，

在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言的学生。平时你自觉遵

守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习成绩较好。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。希望你在未来的日子里，发奋学习，你是个聪明的、有很好基础的学生，你应该取得更好的成绩。

你聪明、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，成绩名列前茅，是全班同学中的佼佼者。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。学习成绩一直保持优秀，在班级中能起到表率作用。希望你继续努力，在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，老师一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师也希望你能正确面对小的挫折，坦然接受每一个新的挑战！

你是个很能干又特聪明的好女孩。你的一切都让老师很放心。不是吗？你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么端正秀气。上课专心听讲，思维敏捷， 4

瞧，回答问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通话字正腔圆。作为班长，你责任性强，能紧紧依靠全班同学积极开展工作。我们班级取得的好成绩里，有你的汗马功劳。老师和同学都非常感谢你。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。你平时的争强好胜给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期在语文上进步了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！老师希望你一直出类拔萃！

你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸着你奋斗的诗篇。在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收获，你成绩优异。在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会创造出不平凡的业绩。

聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。聪明、懂事，负责是老师给你的评价，友爱、爱心，多才多艺是同学们对你的印象，但过于强调客观因素干扰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分怨天尤人，不断用知识补充自己，充实自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

老师的心里，你是个踏实优秀的好学生，天资聪颖，学习勤奋，你是做事认真的学生。尊敬师长，待人诚恳，与同学友好相处，积极参加集体活动，做好本职工作；学习态度端正，上课认真听讲，按时完成作业，成绩有明显进步，不善找出学中困难，成绩还不够稳定；望不断对自己严格要求，刻苦努力，充分发挥潜能，。老师送你一句话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，期待你的更大进步！

你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你的学习成绩在本学期中不进反退，你有分析过原因吗？要记住，学习如逆水行舟，不进则退。要懂得尊敬老师，看到别人的长处，充分认识自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分谦虚，一分努力，发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的提高大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是班级卫生管理方面，你总是尽心尽责，维护班级形象，让全班都是那么信任你。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，男孩，继续向前，让你的天空更美丽。

学习上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又岂能看到令人满意的结果？做到完全投入是很不容易的，但其价值、意义却是实在值得你去努力争取的！你要注意学习方法，再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种成本低、从而更有后劲的心态挥舞大学梦的金针，拿到入学的通行证。你能否成功，“要从现在做起”。望你能从各方面严格要求自己，争取取得好成绩。你要不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲！

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你勤于思考，大胆质疑。你一旦稍有退步，就会奋力向前，在班里是一个听 5

话的好女孩。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。上课专心听讲，善于思考，能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，让老师发现了你出色的管理能力。你多才多艺，心灵手巧。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。继续努力吧，我深深地为你祝福！

你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作；学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧！

“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。男孩，全身心地投入到学习中去吧！加油吧！

你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！ 运动场上你是一个优秀的运动员，在以往的学习中，你没有让老师和父母失望，一直保持良好的势头，但这一段时间，你退步了不少，也许你骄傲了，也许你轻“敌“了，你可要记得不进则退，优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足，勤奋学习，迎头赶上！

运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。你在课堂上基本能注意听课，但偶尔精神还不够集中；课后还不能很主动、很积极地学习；作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极，学习成绩有待于进一步提高。希望今后你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。

你是一个敏感细腻的孩子，平时认真做好值日工作，劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！今后若在功课上注意学习方法，善于提出 自己学习中的问题，你的进步一定会更大。

你是一个非常阳光的男孩。球场上，运动会上总能看见你矫健的身影。你那种求胜的心态令人高兴。但是男孩，在学习上你的那种积极向上，永不气馁的精神呢？你在学习上缺乏恒心，又有畏难情绪，作业也不能及时完成，使你对学习失去了信心与希望。老师相信只要你能像体育锻炼那样全身心地投入到学习中去，你会为自己的进步感到骄傲的。

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