**实验室20xx年工作总结总结

20xx年**实验室在常规检测项目开展的同时，重点围绕省局部署的检测工作整顿开展工作，截止目前共检测粮食样品153个，出具了153份检测报告。

下半年，实验室以检测工作整顿活动为契机，认真贯彻落实国家质检总局做好检测工作整顿活动的视频会议精神，积极推进全省系统“质量提升”活动的总体要求，**实验室认真按照《**检验检疫局开展检测工作整顿的活动方案》（检科函【20xx】121号）的要求开展了自查。

一、领导重视，精心组织

接到省局文件后，我局党组高度重视此项工作，及时召开了局务会议研究自查工作的落实。由于我局办公楼投入使用不久，实验室经过搬迁后许多设施刚刚调试整理完毕，局党组决心以检测工作整顿活动为契机，把我局实验室工作逐步加强，达到常规实验室的运行要求。因此，局党组决定在人力、物力上为实验室提供大力支持，实验室安排专门人员进行管理，兼职的部分工作得到了分流，使实验室管理人员能够专心开展实验室工作，同时局党组积极争取省局的政策支持，争取在20xx年对必备的实验室仪器设备进行配备。在省局科技处和***技术中心的正确领导和大力支持下，在**局党组的高度重视下，**局实验室认真开展了自查自纠活动，对存在的问题和不符合项进行了认真的整改，实验室工作得到了稳步的发展。

二、严格自查，认真整改

六月初开始，**实验室按照***技术中心质量手册和省局下发的自

查表要求开始了自查自纠工作。经过一段时间的自查，发现了一些问题，进行了认真的整改。

20xx年x月x日，以省局技术中心***主任为首的内审检查组对**实验室进行了内审。内审中发现了四个不符合项：

1、实验室样品室没有环境监控记录。

2、样品在实验室流转没有状态标识。

3、微生物实验室使用的标准GB/T 4789.2-20xx GB/T 4789.3-20xx已经过期。

4、粮检标准GB/T 5494-1985已经过期。

针对内审中发现的问题，**局实验室及时进行了封闭整改。

1、实验室样品室认真进行环境监控，同时在省局的支持下新上冷藏样品柜，增加了样品室保存样品的能力。

2、在实验室流转的样品认真进行了标识，避免出现混淆情况。

3、微生物实验室的标准全部更新，在9月x日的比对实验中采用新标准进行实验。

4、粮检标准及时更新，同时对已经产生结果进行了评估，确保检验结果准确有效。

11月x日，以*局长为首的省局检查组对**进行了工作检查，科技处**主任按照省局检测工作整顿验收方案对实验室进行了考核验收，取得了满意的成绩。

三、主要做法

1、从体系文件培训入手，加大培训力度，让实验室人员从基础学起，改变了以往对体系不熟悉、不掌握、不重视的情况，让每一个实

验室人员改变观念，培养良好的工作习惯，严格按照体系文件要求开展工作，堵塞工作漏洞，使实验室工作整体有所提升。

2、查漏补缺，对以前未开展的工作进行完善。我局实验室经过搬迁后，部分资料和记录损失，一些工作项目如合同评审、服务客户、仪器期间核查等项目并未开展，我们借助此次检测工作整顿的机会，完善了档案资料，补充了各项记录，同时严密工作程序，严格按照质量手册、程序文件和作业指导书开展工作，每项工作认真做好记录，从溯源性和减少工作差错率上得到了很大的提高。

3、努力开展实验室间比对工作。我局实验室仪器设备比较落后，人员技术力量比较薄弱，仪器设备多为19xx年的设备，人员大多是刚刚接受实验室工作的人员，没有工作经验，在这种情况下，我们克服了各种困难，在现有条件的基础上，认真努力开展力所能及的实验项目，在几年省局组织的实验室微生物比对试验中，我局取得了满意的成绩。

4、努力开展蔬菜水果中硝酸盐的检测项目。我局理化实验室一直没有检验项目，按照省局的统一部署，我局今年新增了蔬菜水果中硝酸盐检测的项目。为了能够一次性通过能力认证，我局组织相关人员远赴绥芬河局进行了学习，在没有仪器设备的情况下，先熟悉操作，全面理解标准，保证了硝酸盐项目能力认证的一次性通过。10月份，我局又派出了技术人员赴省局技术中心进行了学习巩固，得到了省局技术中心的大力支持。

5、认真进行实验室电路改造。由于**实验室新建办公楼后电路与实验室仪器设备使用和发展部适应，在局党组的支持和部署下，我们

对实验室电路进行了改造，目前实验室电路已经完全适应工作，并且能够适应今后一段时期内仪器设备增加所造成的负荷。

虽然我局实验室工作还不够完善，还存在一些问题，但是我局实验室在原有基础上得到了改善，整体呈现了进步，这是我局实验室在此次检测工作整顿活动中取得的最大的收获。

 

第二篇：实验室工作总结

20xx-20xx学年第二学期物理实验室工作总结

20xx上半年即将结束，这学期中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》、《演示实验周日安排表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对添置的仪器设备及时造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合

实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便，

8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

物理是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，现将本学期初中物理实验教学做如下总结：我们初中物理实验分三步走：

第一步：加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前，都精心准备每节课的实验，每一次都在实验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，教师可以充分利用实验，可以从视觉上培养学生实验操作技能，这样可以把实验贯穿于课堂教学

中，从而培养了学生的实验能力。

第二步：在教师演示的基础上，为了增强学生的动手能力，加强记忆，以便在学生的分组实验中得到训练，所以在分组实验中，以学生为主体，充分让学生动手操作能力得到培养，经过学生的观察能力、创新意识等的培养，实验技能的提高，都落实在了分组实验中。

第三步：加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能，这是目的之一，让学生对比实验也是必须达到的效果，所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作，而且学会了对比实验。

经过这三步的培养，初中学生的实验技能有了很大程度的提高，在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。另外，在教学中，经常提出新观念，让学生在实验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活息息相关，环境保护与发展问题是日益严峻的问题，在平时实验中融合环保意识的培养。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径，在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着非常重要的作用。

20xx-20xx学年第二学期物理实验室工作总结

孟

家

湾

中

学