村

官

调

研

报

告

20xx年x月

大学生村官调研报告

--灌云县燕尾港镇燕尾社区书记助理钱

龙

20xx年x月，我开始了作为一名大学生村官的生活，进村半个多月来，通过走访、实地考察等方式了解本社区情况，对燕尾社区的经济社会发展情况有了初步的了解。经过这次的调研报告，我发现了本村发展的一些问题，并通过分析、讨论，对自己今后的工作有了更加清晰的思路。现将调研报告整理如下。

一、燕尾社区基本概况

1、基本情况

燕尾社区成立于19xx年x月，辖区面积6平方公里，现有2个居小区，住宅楼0栋，住户1446户，常住人口5180人，流动人口2024人，辖区单位8个，其中机关单位1个，邮局1个，农作合作银行支行1个，农电站1个，非公有制经济组织1个，个体商业网点27个，有志愿者队伍1支20人。

社区工作者队伍建设情况：社区工作人员5名，其中专职党务工作者1名，选聘到社区工作的大学毕业生1名，机关企事业单位和镇选派到社区的0名。社区党组织书记程志兵，学历高中，年龄49岁，男， 20xx年x月当选党总支书记，参加县镇两级支部书记培训；社区工作人员每月工资700元，均参加养老保险。社区镇人大代表5名、政协委员1名。

活动阵地建设情况：社区办公用房面积30平方；来源租借，产权属于个人所有。

区域化党建工作情况：没有实行“大党委”；驻区企事业单位党员总数28名；没有建立在职党员向居住地社区报到，党员志愿都队伍1支，共20人；社区内非公制经济组织和新社会组织数2个，建立党组织一个，占50%，

党员数22名，党组织隶属镇党委，正常开展党员活动。

目前燕尾港镇正在进行老镇区整体搬迁工程，在夏季雨水较多的情况下，组织党员义务劳动，主动疏通社区范围内下水通，方便了群众的日常生活，组织党员认真学习，抢抓沿海开发，参与讨论“燕尾大开发，我们做什么”。充分发挥党员的带头模范作用。

2、基层组织建设

党员队伍建设情况：党员总数65名，其中妇女党员25名，占38%；流动党员4名，占6%；60岁以上党员20名，占31%；生活困难党员5名。女性党员占38%，男性党员占62%。初中学历以下占30人，高中学历占26人，大专学历占6人，本科学历3人。

党建工作经费情况：党建经费没有列入财政预算；没有党费支持，没有实行“费随事转”，没有社会赞助。

二、燕尾社区发展状况和分析

1、经济发展概况及分析

从我社区的经济收入和来源看，我村的经济发展后劲不足，经济发展渠道单一；从经济发展的格局看，分散型经济占比较大，与现代发展格局有很大差距。从对我社区的发展现状来看，我个人感觉主要是以下几个方面原因造成了我社区经济发展相对滞后。

（1）、部分村、组干部工作热情不高。一些村干部反映由于工作复杂、报酬低，工作难做，干部难当，工作积极性不高。

（2）、基层党组织建设存在薄弱环节。成员年龄结构老龄化，青年人外地务工，党组织活动开展困难。

（3）、通往各组的道路泥泞，急需修建通往村民家门口的水泥路。 “要想富，先修路”，村里泥泞的小路限制了本村与外界的沟通，是经济发展和

人民生活水平提高的瓶颈。

（4）.居民思想观念落后，精神生活单调乏味。村中缺乏文化基础设施，缺乏先进文化传播的氛围，消极落后思想观念得到滋生繁衍。突出表现就是重男轻女等现象丛生，超生欲望强烈，导致“越生越穷，越穷越生”的局面。

2、整改措施及意见建议

（1）、在积极发展农业产业经济的同时，积极引进多种经济增长渠道，打破单一性的发展格局。以我村的现有实际情况来看，发展服务业是我村发展的一条极好出路，优越的地理位置和便利的交通环境将会给我村的服务业经济带来极大的促进作用。

（2）、加大招商引资力度。村里的招商引资工作一直没有起色。建议继续加大招商引资力度，力争将有意向的项目尽快落实，带动本村经济发展和就业。

（3）、针对部分社区干部工作热情不高的问题可以考虑从以下几个方面解决：

a、加强干部学习。采取理论结合实际，采取多种形式，有计划、有步骤、有重点地对社区干部进行基本理论、政策法规、管理知识和市场经济、现代科技、农业实用技术等知识的培训，提高社区干部队伍依法施政的水平，增强他们做群众工作的本领及带领群众发展经济、共同致富的能力。

B、适当改善社区干部待遇。采取灵活的方式，如根据各个社区干部负责的工作的开展情况，根据个人工作业绩给予适当的奖励，以提高社区干部的工作积极性。

（4）、拓宽信息渠道，壮大社区级经济。首先，要加强学习。当今社会是一个信息社会，面对时时处处产生的大量的新事物、新情况、新问题，不管是老干部还是新干部都必须加强学习，提高新形势下做好农村工作的本领。其次，要真正树立起尊重知识、尊重人才的意识，并努力将其落到

实处，善于和农村的致富能人保持有效的信息交流，及时把获取致富的信息反馈给农民。再次，要采取走出去请进来的办法，充分发挥各类专家和研究咨询机构指导农村工作的作用，扩大信息的来源。

（5）、鉴于现阶段农民文化偏低的实际，为了让农民能够学得进，用得上，在送科技进村入户的培训工作中，注重改进培训方法，采取理论培训与现场指导相结合，理论讲解与参观大户，由大户现身说法，深入农户进场指导等方法进行，应该是能收到事半功倍的效果的。

（6）、继续加大投入，完善村级基础设施建设，充分利用现有资源，挖掘自身潜力，加大招商引资力度，并通过镇区工业园区集体厂房的出租不断扩大集体经济收入。

（7）、尽量多的组织村民活动，丰富村民的精神文化生活。提供文化活动场所和体育健身场所，使村民远离不良风气，促进乡风文明。加强普法教育活动力度。鼓励村民学法、懂法、用法，建设社会主义和谐村居。

这是我到社区任职以来，通过与村干部的交流，对社区群众的走访，及自己日常工作时的所闻所见，所掌握的一些情况，完成的调研。为我以后的工作指明了方向，也让我看到社会主义新农村建设任重而道远，“三农”问题仍然是一个长期的、复杂的系统工程。要尽快解决“三农”问题，建设社会主义具有特色的新农村就应该创新思路，理论联系实际，积极探索、大胆尝试，引进各种优秀人才资源，发挥本土资源优势，努力向“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁，管理民主”的社会主义新农村而迈进。在今后的工作中，我将立足全社区经济发展的全局，进一步深入群众当中，从广大村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，急群众之所急，办群众之所需，深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐、进步、发展的新燕尾社区作出力所能及的贡献。

燕尾港镇燕尾社区 钱 龙

20xx年x月

 

第二篇：大学生村官调研报告

乡镇大学生村干部工作调研报告

福星村大学生村官 董晨曦

为进一步了解掌握大学生村干部实际，现将调研情况汇报如下：

一、大学生村干部通过两年多的实践，从不会干到干得好，精神和能力两方面得到升华。 大学生村干部要想干得好，必须对自己有个准确的定位。大学生“村干部”与一般“村干部”相比较，有他的特殊性。“大学生村干部”既不是公务员、事业单位工作人员，也不是完全意义上的村干部。大学生“村官”的工作职责是协助、配合“两委”建设社会主义新农村，这是大学生当好“村官”的前提。刚到村里时，应该迅速认识、了解、熟悉工作环境，多向村里的老同志请教、学习，争取尽快进入工作状态。目前，我镇首批大学生村干部均有2年以上的基层工作经验，大多数村官认为在日常要做好六个方面的工作。第一，政策法规的宣传员。第二，村情民意的调查员。第三，富民强村的促进员。第四，群众事务的代办员。第五，弱势群体的救助员。第六，远程教育的操作员。

大学生村干部是个新生事物，没有先例可借鉴，通过第一批大学生村干部深入实践，我们发现以往选聘大学生村干部的对象及基本条件狭窄，缺乏从实际考虑。由于各村发展状况层次不齐，经济发展的近期倾向对村官的要求也不同，比如该村的实际情况是农业较发达，选派专业背景是工科的大学生效果就不如专业背景是农学的大学生。

二、八成以上的大学生村干部希望能够继续留任，但是普遍对待遇保障表示忧虑。 通过调查发现，对于第一批即将期满的大学生村干部来说，有90%的人希望政府能够拿出一定数量的基层事业单位工作岗位，面向此批大学生村干部定向招录；有85%的大学生村干部愿意继续任职；有10%的大学生村干部表示要到社会上另谋职业；有5%的大学生村干部打算利用政府推行的优惠政策自主创业。大学生村干部都纷纷表态，如果能够继续任职，一定会兢兢业业，勤勤恳恳协助村支部书记、村主任做好各方面的工作，并积极配合两委为各村的经济发展谋求更多的福利。

目前，大学生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大学生村干部今年的工资基本在1500元左右，工资水平和本地的企业员工收入有点差距；并且在当前乡镇机关、事业编制严格控制的情况下，大学生村干部的“身份”问题难以落实下来，这也使大学生村干部对未来感到迷茫。

三、严格聘期考核和年度考核，优秀者优先续聘。

我乡镇20xx,20xx选聘的大学生村干部聘期将满，各乡镇(街道)党(工)委可以对任期满大学生村干部进行聘期考核和年度考核，考核合格者可续聘。考核主要应该围绕“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面，“村官”们撰写述职报告后，所在乡镇(街道)召集考核对象进行集中述职，考核组现场对其进行评分。此外，考核对象所在乡镇(街道)将召集其所在村支部书记(主任)、干部和党员群众，分别对考核对象进行民主测评，按4:3:3汇总得出民主测评分。考核实行百分制，其中民主测评占总分的60%，考核组评分占30%，考核对象互评占10%。考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四等，60分以下为不称职。考核结果作为大学生“村官”任用、考录、奖惩和解聘的重要依据，考核优秀者将优先续聘或直接转正为公务员及事业单位工作人员。

四、引导大学生村干部通过竞选任职村党支部书记，加快村党支部书记队伍“升级换代”。 如何选配、培训年轻村干部，以科学发展观推动村级经济发展，是目前农村工作的重要课题。我市已经有大学生村干部通过参加竞选的方式任职村党支部书记，这极大地促进了村党支部书记队伍的“升级换代”。但是要想从根本上解决村党支部书记队伍年轻化、知识化、专业化的进程，需要注意三方面的问题。一是年轻村干部的配备问题。充实村官队伍，除了程序公开外，一般还应坚持就近、渐进的原则。二是年轻村干部的学习培训制度。必要的任前培训、定期的任中培训、适当的跨村培训、适时的挂职培训。三是激励保障机制。实践证明，要培养一大批年轻有为、有志于农村工作的村干部，就要在经济上，政治上和工作环境上创造条件，让年轻的村干部干得好，留得住。