评选市级“三好学生”的细则

评选市级“三好学生”细则

第一章 指导思想

评选市级“三好学生”,是全体学生及家长共同关注的一件大事。它的公正性、科学性与树立年级正气、端正学生态度、提高年级形象有着巨大的关系。因此,年级在组织评选的程序上要科学合理,评选的过程要公开、公正、公平,达到全程阳光下的操作。

第二章 条 件

第一条 尊重师长,团结同学,遵守学校的各种规章制度。

第二条 热爱班集体,在德育、学习各方面在班内都起到

了模范带头的作用,并能够在班级管理、班级事务上做出较大贡献。

第三条 热爱学习、勤奋学习、讲究方法,并取得一定成

绩的优秀学生,并特别体现出对学习进步的学生的认可。

第三章 程 序

第一条 开学初,凡竞选市级“三好学生”的同学要给年

级、班级写出争当市级“三好学生”承诺书,承诺书要在德育、智育各方面都要有所体现,特别体现出在班级管理、班级建设中要做出哪些贡献。

第二条 在20xx年x月中旬,年级组织竞选同学们在各

班轮回做先进事迹报告,报告结束学生进行投票选举。

第三条 在20xx年x月下旬,年级教师对竞选学生进行投票选举。

第四条 学生选举与教师选举都折合成“百分赞成率”。

(如:年级有320人,有200张选票,则百分赞成率为200人/320人=62.5%)再折合成“师生百分赞成率”,其中,学生占60%,教师占40%。

第五条年级进行公示。

第四章 附加百分赞成率

第一条 学生干部(班委会成员、年级管理人员)经班主

任出责任证明加两个百分点(即2%),课代表、组长经班主任出责任证明加一个百分点(即1%)。

第二条年级颁发的各类一中免试生选拔提高5个名次

的公证书的同学,一次加三个百分点(即3%)。

第三条 各类附加赞成率可以累加,但不能超过七个百分点。

第五章 奖 励

第一条 参加评选的同学,分为市级三好学生、校级三好学生。

第二条年级筹备表彰先进活动(待定)。

第六章 否 决

第一条 任何损害年级荣誉的同学,一票否决。

第二条 违纪同学一票否决(其他先进受过处分的同学,一票否

决)。

第七章 附 加

第一条 市级三好学生因指标有限,中招照顾分数,除对

年级、班级有特殊贡献的学生不再重复荣获市级三好学生。

第二条 本细则所有解释权归2004届年级,即现初三年级。

6日

初三年20xx年x月

表彰决定

初三年级根据年级工作计划,于20xx年x月进行“三好学生”评选,经过班级推荐,全年级学生的投票选举,以及全体教师的投票选举,年级决定表彰下列学生为“三好学生”,希望评上“三好学生”的同学,再接再厉,处处起到模范带头作用,同时也希望其他同学向先进看齐,力争在“德、智、体”几方面都得到发展,争当油田三中新的形势下的“三好学生”。

附录:三好学生名单

陈建树 李 扬 李成城 刘利伟 任翠玲 王 鑫 王季欣 王雷雨 王艳硕 卓天帆 栾丹丹 张慧雪 杨若静 李晓雷 马跃培 马 欣 牛振宇 张 颖

 

第二篇:评选三好学生工作总结

固镇县任桥中心小学

“三好学生”“先进班集体”评选工作总结

根据蚌埠市教育局《关于开展20xx年度市蚌埠市中小学“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体及优秀班主任评选工作的通知》的文件精神,我校认真准备,精心组织,圆满完成了此次评优工作。

我校领导非常重视此次评选工作,把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓,确立了“民主考核,树立典型,加强引导,强化建设”的工作方针。并确定了评选领导小组。

组 长:张绪夫校长

副组长:王清校长

徐愿主任

组 员:各班班主任

为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序: 一是积极研究部署。接到教育局通知文件后,学校领导当即召开校务会,研究部署此项工作,成立了以校长为评选组长的领导机构,责成教导处,制定《固镇县任桥中心小学20xx年度评选蚌埠市“三好学生”“先进班集体”方案》。 二是组织全体教职工学习文件,领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议,校长传达了上级文件精神,引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照

文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。

三是组织评选,充分发扬民主。

1、坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度,动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取班主任意见;先进班集体由年级组全体教师评选,在一定范围内征求学生意见,择优推荐。各类候选人由教导处审核,报校长办公室讨论通过,在校园内张榜公布一周,接受师生监督评议无异议以后,报上级教育主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊,弄虚作假,三好学生和先进班集体的评选,要充分体现其先进性、示范性,如评选出的三好学生、先进班集体师生意见较大,经学校核实,取消其评选资格,名额由学校另行分配。

四是及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示,真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议,学校才最后决定,将评优结果报上级审批。

由于领导重视,决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”,是众望所归。这次评选出来的“三好学生”刘程炜同学是固镇县任桥中心小学四年级二班的学生。勤学好问、努力进取是他的天性。自入学以来一直品学兼优、能力突出、全面发展。他乐于助人、热爱集体、积极向上,小小年纪,却以良好的思想

品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。刘程炜同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优,激发了全体教职员工的工作热情,对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。

固镇县任桥中心小学

20xx.3.26

“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”

评选工作总结

建筑北巷小学 20xx.10.26.

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