学校教育常规工作学月情况通报

近一个月以来，特别是教育教学工作会以后，我校教育常规工作得到进一步规范，大家能够按时参与教育常规活动，在工作中表现出了高的敬业精神和业务能力，教育效果明显，现将抽查情况通报如下：

一、常规检查情况通报

1、升降旗活动：经抽查，除部分同志当日因公或请假未能参加以外，大家均能按时参与，过去参与时说小话的现象基本没有了。

2、三操一课体育活动：经体育教师和值周人员检查，除因公或请假未能参与外，相关人员（专任教师）能按时参与，绝大多数同志能积极参与管理，但有少部分同志参与指导还不够到位。

3、全校性德育活动：如“星星火炬万里行——四川行”活动、全校家长会、社会实践活动、清洁大扫除等活动中，大家能按学生处统一安排，明确各自工作内容和职责，认真参与，表现除了较好的大局意识和合作意识，确保几次全校性活动安全、有序、有效。

4、阶段性活动：如市运会中的管乐队、跳绳队、田径队的训练与参演，相关人员能根据学生处筹备计划，认真科学、有序高效、保质保量完成相关任务。

5、德育资料：相关同志能按时上交各种统计资料，班主任手册等德育记载资料检查合格。

6、朝会和班队会：经抽查，朝会除一（一）班，有把朝会和早读自主调整顺序外，未发现异常情况；班队会，经大队部检查，未发现异常。

二、关于教育常规工作的几点意见

1、继续发扬我们在教育过程中的好习惯和好方法，进一步维护和提升我们的职业形象和学校精神。

2、在三操一课的参与过程中，做到不仅参与，还要指导，特别是眼操的指导。

3、德育上报信息应更及时，记载信息做到简洁、实际、工整。

4、检查、抽查次数要适当增加，检查要求要适当提高。

20xx年x月x日

 

第二篇：学校教学常规检查通报

学校教学常规检查通报

强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高我校教育教学质量。根据教导处工作计划，10月x日进行了本学期第二次教学常规工作检查。本次的检查内容包括：备课笔记、听课记录、学生作业批改。现将检查结果通报如下。

一、备课检查情况；

教师能较好的执行教学计划，教案采用了手写教案和电子教案（课件）相结合的方式，教师备课书写认真，格式正确，层次清楚。教案中对教学过程书写比较详实，注意因材施教。备课中能有机渗透情感教育，能及时地写好课后反思，部分教师还能对自己教法和学生学法进行改进和指导。

不足之处有：

1、个别教师书写马虎，态度不够端正。

2、有的教师教案过简，近似于提纲。

3、有的课后教学反思欠缺或反思肤浅。

二、听课记录检查情况；

每位教师（不含外聘）均能提供听课记录本，都有2次以上的听课记录，部分教师有6次之多，记录书写工整，大部分教师听课认真，对上课老师在教学过程中的优缺点都做了旁批记录。评语中肯简洁，有助于交流学习、互相提高。

不足之处：

1、个别教师听课记录的填写不完整，记录过程提纲式。

2、听课过程中对上课教师的教学情况无点评，无指正，无旁批。

3、有的教师虽写了评语，但评语单调，概念化。

三、学生作业检查情况；

从本次作业检查情况来看；在作业布置上，老师们都能从学生实际出发、科学、合理、有针对性地布置作业，突出了教师的个性化教

学，作业量适中，并及时的进行了批改。一些教师能用亲切的评语、笑脸等形式来鼓励学生学习，促进学生学习兴趣。

不足之处：

1、有的学生作业书写马虎，老师未严格要求。

2、批改不及时。有的作文连续2篇未改，有的一次作业只批

改了部分，

3、部分高中科目作业未批改。

必须指出：教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。备好课是上好课的前提，多听课多交流有助于教学和自身教学水平的提高，作业批改是沟通教与学的桥梁，教师必须认真做好。

这次的检查既是一次教学情况的交流，也是学校对教学情况的了解。在今后的教学过程中，教导处将进一步完善检查方案，期中考试前将对教研组工作、教学常规再次检查。希望各位教师都能积极做好本职工作，按要求做好做实，在上新台阶。

教导处 20xx.10.16