在

20xx年十八岁成人宣誓仪式上的发言

韩江涛

同学们、亲爱的青年朋友们：

我很荣幸代表广大老师在这次十八岁成人仪式上给大家讲话，我也很高兴能参加今天这样一个庄重的十八岁成人仪式，在我十八岁的时候，我没参加过什么成人仪式，更不知道成人仪式是怎样的。今天，我参与了，看到了，也知道了，弥补了我个人成长中的一个遗憾，所以我很高兴。

16岁——18岁是成人预备期，是一个人从末成年向成年的转变，身心发生质变，人生观、价值观初步形成的关键阶段。成人仪式教育活动也正是针对这一年龄段的青少年而展开的。

今天，在你们走进成年人行列的重要时刻，向你们表示衷心的祝贺。 人们说，十六岁是花季，十七岁是雨季，十八岁就是结出金色硕果的成熟季节。

十八岁意味着你们享受了《中华人民共和国宪法》赋予每个公民的一切权力。从这一刻起，你们有了管理国家事务的资格。你们有了决定自己人生的权力。

十八岁意味着你们承担了《中华人民共和国宪法》要求每个公民的一切义务。从这一刻起，国家的利益，民族的利益在你们的意识中，在你们的行动上至高无尚。

十八岁，是人生的转折点，十八岁，是辉煌人生的起点。十八岁更是奋斗的起跑线。

十八岁，是憧憬理想的年龄，国家、民族、事业、家庭爱情，无一不在你们心中描绘。

十八岁，是理性思考的年龄。告别了少年的天真，告别了花季的浪漫，告别了雨季的迷惘。社会、科学、环境、发展、网络??无一不在你们心中畅想。 面对七彩的人生，每个人都应做庄重的选择：

雷锋，以对党对人民的一片赤诚，在平凡的岗位上铸造了“做一颗永不生锈的螺丝钉”的雷锋精神，至今光耀华厦。

华罗庚，以对科学的不懈追求，在纯粹数学和应用数学领域给后人留下了宝贵的财富，临终还屹立在国际科学的讲坛上。

邓稼先、钱学森，以对中华民族的赤子之情，冲破重重阻挠，回到获得新生的祖国，为国家的强盛、民族的独立贡献了自己的毕生。

孔繁森，以自己的满腔热血，为民族团结、祖国繁荣，战斗在雪域高原，直至生命的最后一息。

还有众多有民族英雄，他们是中华民族的脊梁，他们的人生放射出不朽的光芒，他们是你们做人的榜样。

在你们成人的时刻，学校希望你们迈好成人的第一步，牢记“五中将要以我为荣”。为此，要做好以下四点：首先，要选好自己的人生坐标，不断用党

和人民的希望，用中华民族优秀道德校正自己的人生轨迹，使它永不迷航。第二，要用科学知识给自己的大脑不断补充营养，使创造的发动机永远运转正常。第三，在有法制观念和规范的围墙里，弘扬的是正气，摒弃的是不良。第四，要注意自己的身心健康，讲求科学锻炼，避免邪气窜入心房。

成年人，是奋斗，是创业，是责任，是国家栋梁。

愿同学，我的青年朋友们，生命不息，奋斗不止。用自己责任的肩膀，撑起国家、民族的希望。

谢谢大家。

20xx年x月x日

 

第二篇：在20xx年新教师上岗宣誓仪式上的讲话

在20xx年新教师上岗宣誓仪式上的讲话

武进区教育局局长朱建康

20xx年x月x日

各位老师，同志们：

大家上午好！今天，我们隆重举行20xx年全区新教师试用期培训开班典礼暨新教师上岗宣誓仪式，在此，我代表区教育局向刚刚踏上专技教师岗位的新教师表示热烈的祝贺和欢迎！借此机会，下面我和老师们谈三点想法，和大家共勉。

一、我们要珍惜新身份，在把握教育形势中不断增强教师职业的责任感和使命感。

1．要珍惜教师身份。从新学期开始，我们拥有了一个新的身份——教师。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；还有人说，教师是园丁，是蜜蜂，是蜡烛，等等。这些都说明了教师这一职业是崇高的，是受人尊重的。可能也正因此，我们在座的新教师选择了教师这一职业。今天，我希望各位新教师要珍惜自己的教师身份，还有二个原因，一是教师的身份来之不易，为了这个身份，我们都为之奋斗了十多年，特别是在我们经历教师招考的艰辛历程后，我们应该能够更加理解教师这个新身份的来之不易；二是教师的现实地位和实际待遇水平不低，随着教师地位和待遇水平的不断提高，在当前就业形势日益严峻的情况下，我们能有幸成为教师队伍的一员，不仅仅是我们个人的光荣，也是令家庭深感自豪、他人十分艳羡的事。

2．要把握教育形势。社会在进步，时代在发展，教育形势也在发生着深刻变化。随着国家及各地方政府《教育规划纲要》的颁布实施，我国教育事业正面临着新一轮前所未有的发展机遇和挑战。一方

面，教育对经济社会发展的重要性正成为越来越多人的共识，优先发展教育已成为各级政府的重要工作目标和任务，政府重教、社会支教的氛围日趋浓厚，教育发展环境得到不断优化。另一方面，教育体制、机制正在不断的完善中，新的教育思想、教育理念不断涌现，新的教育手段、教育方式不断更新，新课程改革的深入发展要求我们紧跟时代步伐，人民群众对教师职业的新要求需要我们时刻警醒与不断进步。

3．要不辱时代使命。去年召开的全国教育工作会议提出，到20xx年，我国要基本实现教育现代化。为贯彻落实会议精神，江苏省提出，20xx年实现教育现代化。我区在今年x月召开的全区教育工作会议上明确提出，20xx年要在全国、全省、全市率先实现教育现代化，教育发展主要指标达到国际先进水平；20xx年实现高水平教育现代化，率先在全省、全国建成一流的教育名区。蓝图激荡人心，目标催人奋进。作为实现教育现代化主力军和生力军中的重要一员，我们责任重大，使命光荣。我们要时刻谨记党和政府的培养，不忘人民重托，肩负时代使命，在实现教育现代化的伟大征程中尽情释放创业激情，演绎事业精彩，建功立业，为武进教育事业的高位发展添砖加瓦，增光添彩。

二、我们要涵养大师德，在追求教育理想中不断升华为人师表的内涵和价值。

1．要正身律己。教师是一项神圣而光荣的特殊职业，在日常的生活和工作中，不仅需要我们付出比常人更多的劳动和智慧，更需要我们时刻以言行表率、人格魅力去感召学生、示范他人和引领社会文明进步，这就要求我们要严格遵守国家的法律法规。法律要求的我们必须去做，法律提倡的我们要积极去做，法律禁止的我们要坚决不做，行为处事不逾越法律这条底线、红线，尤其要深入学习、领会、贯彻

执行好有关教育教学方面的法律法规。我们要模范遵守社会公德。社会公德是社会文明进步程度的标志，作为社会文明的奠基者、传播者和引领者，在社会生活中，我们要时刻不忘教师身份，行为世范，努力成为道德的模范、文明的标兵，以实际行动维护教师良好的社会形象。作为教师，我们最基本的职业操守是认真履行好教师职业道德规范，这是我们成为一名合格人民教师的起码要求。当前，我们要在“厚德修身，大道树人”教育品牌的引领下，积极参与学校“道德讲堂”活动，自觉树立教书育人的责任观念，强化为人师表的榜样意识，不断增强做教师、做好教师的职业使命感。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，今天，我们邀请身边的师德模范为大家作事迹报告，希望大家在感染中受到启发，在影响中有所领悟。

2．要关爱学生。“没有爱就没有教育”，关爱学生是教师的天职，是师表形象的核心，是师德的灵魂，也是教师应该具有的一种基本道德情感。从内容和表现上来说，关爱学生就是要求我们要教会学生学会做人，培养学生养成良好的品行；就是要教会学生学会学习，使其掌握基本知识和基本技能；就是要教会学生学会生活，帮助学生共同面对和解决成长过程中的困惑和问题。从途径和方式上来说，关爱学生要求我们要尊重学生，特别要尊重学生的人格尊严和公民权利，与学生建立民主、平等的师生关系；要理解学生，走入学生的内心世界，经常换位思考，设身处地为学生着想；要宽容学生，在严慈相济中能够包容学生的过失甚至错误；要鼓励学生，允许学生拥有自己的观点和想法，引导学生发散思维和独立思考，赏识学生创造精神。

3．要爱教敬业。教师不仅是一项谋生的职业，更是我们追求自身发展、实现教育梦想、诠释人生价值的事业舞台。从我们选择教师职业的那天起，我们的一言一行必须要符合教师的规范与要求，我们的所作所为必须对得起老师这个称呼和形象。我们要忠诚教育事业，

坚定不移、坚信不疑地拥护党的领导、社会主义制度和国家的方针政策，以国家、民族和人民的根本利益为重，全面贯彻党和国家的教育方针。我们要心怀感恩，始终把维护教育系统及学校正当荣誉和利益当作自己义不容辞的责任，始终把服从教育行政部门及学校合理的工作安排和要求当作自己责无旁贷的义务，用高标准、严要求切实履行好自己的岗位职责。我们要甘于奉献，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把付出与奉献当作人生的幸福来追求与实践，努力摆脱金钱至上主义、个人享乐主义及极端自由主义的思想影响与干扰，淡泊名利，志存高远，把全部精力与才智奉献给教育事业。

三、我们要锤炼真本领，在履行岗位职责中不断提高教书育人的能力和艺术。

1．要勤于学习。“活到老，学到老”，随着知识经济时代的到来，学习正逐步成为现代人一种必要的生存手段和理想的生活方式。作为一名新教师，我们要把学习作为缩短自身发展周期、加快自身进步的有效途径摆在极其重要的地位，更要把学习作为今后工作、生活的一项重要而必要的内容常态化、终身化。要坚持向书本学习，以书为伴，以书为友，从书本中学习先进的教育教学理念和思想，汲取教育前辈及大师的宝贵教育经验和成果，不断丰富自己的理论“库存”，提高自身的学术涵养。要坚持向他人学习，要创造条件向大师、名师学习，珍惜机会向区域内优秀教师学习，利用机会近距离向学校同事学习，学习他们精妙的教案构思、艺术的教学语言、动态的资源生成、沉稳的课堂把控，集采众长，取长补短。

2．要勇于实践。“实践出真知”，优秀的教师都是在一节节课堂中经过千锤百炼磨砺出来的。对于初为人师的年轻教师来说，教育规律需要我们在实践中逐步认识，教育理论需要我们在实践中不断验证，教学技能需要我们在实践中持续增强，教学经验需要我们在实践

中慢慢积累。我们要认真对待每一节常规课，课前要反复钻研教材，广泛收集资料，精心设计教案；课堂要善于观察学生反应，调控学生情绪，把握教学进程；课后要及时撰写教学后记，虚心请教他人，总结优劣得失；课余要多听课，多研究，多写教育教学论文。我们要争取多上公开课，汇报课，不怕“丢丑”，敢于暴露不足，勇于在挫折中汲取进步的营养。我们还要积极参与学校及区、市各级组织的各种“师能大练兵”等基本功竞赛活动，在活动中增长才干，提高教学技能。

3．要善于规划。一般来说，青年教师成长大致会经历以下几个阶段：第一个阶段是适应期，大概需要1-2年；第二个阶段是稳定期，大概需要3-5年；第三个阶段是高原期，大概需要6-xx年；第四个阶段就是成熟期，大概需要xx年以上。区教育局即将启动的“1358”新教师专业化成长工程，目标就是要引导我们新教师1年入门，3年成熟，5年成才，8年成器。我们要根据教师成长规律，结合区、市教师五级梯队建设内容，善于制定适合自身发展特点的职业规划，并坚持付诸实施。俗话说：看一个青年教师三年看到老，就是说，头三年对于我们青年教师尤为关键。我们一定要抓住职业生涯刚刚开始的这个重要阶段，开好头，起好步，为今后的职业发展打上厚重的成长底色，奠定良好的发展基础。

老师们，教师工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。我们既然选择了这项事业，就应该为之热情投入，倾心付出。让我们在武进这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，以我们的智慧、心血和汗水，共同描绘武进教育更加美好的明天。 最后，衷心祝愿各位新教师生活愉快，工作顺利，万事如意！谢谢大家！