绥阳县太白镇太白小学

20xx年“法律进学校”法制宣传教育活动实施方案

为全面贯彻落实绥阳县教育和科学技术局相关文件精神，促进普法工作深入开展，进一步加强学校法制教育，增强师生的遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的良好氛围。结合我校实际情况，特拟定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实“六五”普法工作规划，通过“法律进学校”主题活动，大力推进依法治教工作，不断满足广大人民群众对教育的高要求和新需求，进一步提升教育服务经济与社会发展的水平，努力构建平安和谐校园，努力建办人民满意教育。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务有：一是结合课堂教学大力开展法律法规的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善

法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一

体”的有效宣传教育机制。

三、活动内容及要求

（一）着重进行法律启蒙教育。重点普及《宪法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等与中学生学习、生活密切相关的法律基本常识，从小养成遵纪守法的良好习惯。

（二）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（三）开展“精彩人生路，法律伴我行”——法律进学校主题征文及演讲比赛活动。并在组织征文评选的基础上推选优秀征文（3—5篇）编入校报和校刊。

（四）聘请法制副校长，派出所民警举办“法律进学校”报告会，组织开展一次“法制大讲堂”法制教育活动。组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

（五）举办普法教育成果展活动。在“12.4”全国法制宣传日期间，在校园举办普法教育和依法治理成果图片展，宣传和展示本校普法教育和依法治理工作成果。

四、实施步骤

根据教育局和学区文件要求，我校“法律进校园”活动，从5月

份开始，到12月份结束，分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：20xx年x月。成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段：20xx年x月至11月。按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。

3、集中展示阶段：20xx年x月。根据本方案确定的目标、任务和要求，举办普法教育成果展活动，对本校“法律进校园”活动进行自查，做好总结验收工作。

五、实施措施

1、建立健全组织机构。为保证“法律进校园”活动顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，特成立我校法制教育领导小组。

组 长：李德华（太白镇中心小学校长）

副组长：王 毅

梁 洁

成 员：刘 浪 李 忠 夏 生 王品林 唐伦波 梁玉杰 黎元刚 李国祥 邓 林 各村校校长

领导小组下设办公室在太白镇中心小学，由梁洁任办公室主任，负责协调工作。

由副组长梁洁同志具体负责此项工作。

2、整合力量，多方配合，创造性地搞好普法宣传活动。围绕“法律进学校”主题教育活动，广泛动员广大师生积极参与主题教育活动，

确保活动扎扎实实，卓有成效。

3、营造宣传氛围，加大宣传力度。主题教育活动中，

要悬挂横幅，张贴标语，营造宣传氛围，积极进行宣传报道，扩大宣传影响力。

4、充分发挥课堂教育的主渠道作用。副组长要制定具体的实施方案，各年级每周开设一节法制课，由班主任负责讲授，各班要做到有计划、有教案、有作业、有考试成绩。学校定期邀请司法人员或基层法律工作者给师生进行法律知识讲座。

5、建立法制宣传教育队伍。学校要利用专刊、黑板报等，广泛进行法制宣传。

 

第二篇：“法律进学校”法制宣传教育活动实施方案

“法律进学校”法制宣传教育活动

实 施 方 案

为全面贯彻落实省市文件精神，促进普法工作深入开展，进一步加强学校法制教育，增强师生的遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的良好氛围。结合我校实际情况，特拟定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实“六五”普法工作规划，通过“法律进学校”主题活动，大力推进依法治教工作，不断满足广大人民群众对教育的高要求和新需求，进一步提升教育服务经济与社会发展的水平，努力构建平安和谐校园，努力建办人民满意教育。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务有：一是结合课堂教学大力开展法律法规的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善

法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动内容及要求

（一）着重进行法律启蒙教育。重点普及《宪法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等与中学生学习、生活密切相关的法律基本常识，从小养成遵纪守法的良好习惯。

（二）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（三）开展“精彩人生路，法律伴我行”——法律进学校主题征文及演讲比赛活动。并在组织征文评选的基础上推选优秀征文（3—5篇）编入校报和校刊。

（四）聘请法制副校长，派出所民警举办“法律进学校”报告会，组织开展一次“法制大讲堂”法制教育活动。组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

（五）举办普法教育成果展活动。在“12.4”全国法制宣传日期间，在校园举办普法教育和依法治理成果图片展，宣传和展示本校普法教育和依法治理工作成果。

四、实施步骤

根据教育局和学区文件要求，我校“法律进校园”活动，从5月份开始，到12月份结束，分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：20xx年x月。成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段：20xx年x月至11月。按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。

3、集中展示阶段：20xx年x月。根据本方案确定的目标、任务和要求，举办普法教育成果展活动，对本校“法律进校园”活动进行自查，做好总结验收工作。

五、实施措施

1、建立健全组织机构。为保证“法律进校园”活动顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，特成立我校法制教育领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：各班主任

由副组长具体负责此项工作。

2、整合力量，多方配合，创造性地搞好普法宣传活动。围绕“法律进学校”主题教育活动，广泛动员广大师生积极参与主题教育活动，确保活动扎扎实实，卓有成效。

3、营造宣传氛围，加大宣传力度。主题教育活动中，

要悬挂横幅，张贴标语，营造宣传氛围，积极进行宣传报道，扩大宣传影响力。

4、充分发挥课堂教育的主渠道作用。副组长要制定具体的实施方案，各年级每周开设一节法制课，由班主任负责讲授，各班要做到有计划、有教案、有作业、有考试成绩。学校定期邀请司法人员或基层法律工作者给师生进行法律知识讲座。

5、建立法制宣传教育队伍。学校要利用专刊、黑板报等，广泛进行法制宣传。

西张小学

20xx.5.26.

 

第三篇：小学法制教育活动总结

防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。

一、加强领导，明确分工，落实任务

为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。

二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后

进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。

1．在班级中开展主题班会。我们开展了以 “珍爱生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；促进养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向及时纠正；不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。

2．法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。

3．充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。

4．组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守法意识。

5．发挥班级“学习园地”宣传作用，出一期法制内容的黑板报。

6．利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。

五、取得的效果

由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。

总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。