瞿靖中心小学法律进校园活动方案

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好学校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，进一步促进“平安校园”建设，努力构建和谐校园，结合学校实际，特制定《法律进校园实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，坚持品德与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合的方针。紧紧围绕我学校工作要点和“六五”普法规划的目标任务，按照法制宣传教育的基本要求，坚持普法教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外活动相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，深入开展“法律进校园”活动，为构建法制和谐校园，推进教育改革与发展营造良好的法制环境。

二、工作目标

贯彻执行上级部门法制宣传教育工作部署，适应中小学师生对法律知识的现实需求，紧密结合普法教育的新理念、新成果，充分发挥和利用学校普法教育在法制宣传教育中的主渠道、主阵地的重要作用和有利条件，加强在校学生的普法教育，不断提高学生的法律知识、法律意识和法律素质，努力把学生教育成为遵纪守法的公民。

三、主要任务

“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。“教育学生学法律、明是非为重点，培养学生爱国、守法、权利与义务的意识，使学生从小树立崇尚法治的理念，养成学法守法用法的习惯。

（一）加强学生的法治理念教育。认真组织好法制课教学，将宪法和有关法律内容渗入法制课教学之中，培养学生的社会主义法治理念。

（二）开展法制主题教育活动。以普法教育专项活动为主要形式，努力创新普法教育的方式方法，不断丰富普法教育的载体和内容，深入开展法制主题教育活动，提高学生的法律知识和法律素质。

（三）建设校园法制文化环境。把校园建设与校园法制文化建设和普法教育相

结合，着力营造校园法制文化环境，使校园处处洋溢着浓厚的法制文化气息，达到校园人文育人环境与法制文化环境的补充与融合，提高校园文化环境的育人效果。

（四）建立学校、家庭和社会普法教育网络。调动家庭对学生普法教育的积极性和主动性，使广大家长积极配合学校的普法教育；充分利用社会和有关部门的有利条件，形成普法教育的长效机制。

（五）强化教职员工的普法工作。以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，开展对教职员工的普法，引导广大教师积极学习法律知识，自觉履行义务，主动维护权利，保护自身合法利益。

（六）积极进行依法维权。主动咨询法律纠纷的有关问题，妥善处理学生伤害事故以及其他纠纷，依法维护学校的主权。通过必要的法律援助，保护学校以及师生的合法权益。

四、方法措施

（一）发挥课堂教学的主渠道主阵地作用。 一是要抓好课程、教材、师资、经费“四落实”，按照教学计划和教材要求，抓好开课各年级法制课教学工作；采用上大课或者举办讲座、主题报告会等形式，对学生进行普法教育。二是加强学科法律知识渗透，任课教师要结合所教学科专业特点，将未成年人保护、预防未成年人犯罪、交通安全、食品卫生、环境保护和其他相关法律知识，渗透在学科教学中，要对学科渗透法制教育进行及时总结。

（二）拓宽法制主题教育渠道。

1、学校的板报、班级的墙刊要编出一期法制专题内容，学校内广播要播报法制内容。

2、是每个班级要组织召开一次以法制为主题的班团队会。

3、学校要组织学生开展一场“法律在我心中”学法演讲与征文赛。通过开展普法教育活动，培养学生的法律知识，提高学生的法律素质，增强学生的法制观念，强化学生遵纪守法的意识。

开展学生普法教育活动，要注意学生的年龄特点、认知水平和接受能力，符合学生实际，贴近学生生活，易于接受理解，寓教于乐。

（三）加强校园法制文化建设。把校园法制文化建设，作为开展学生法制教育和普法的基础性工作和重要任务，保障投入，精心策划，努力建设高质量的校园法制文化环境。

（四）强化“三位一体”普法教育网络的合力作用。开展法制宣传教育的同时，要与家庭、社会紧密联系与配合，建立“三位一体”的普法教育网络。

（五）开展对全体教职员的普法活动。学校领导干部要主动带头学法，促进教职员学法知法守法用法。要采取集中辅导和自学相结合的方式，认真学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园安全管理办法以及其他法律法规和规章。结合工作实际每师每年至少撰写一篇普法论文或者学法心得；每年至少在校内为教职员做一次法制专题讲座。

（六）建立依法维权制度。完善降低学校风险防范制度，提高依法保护合法权益的意识和能力，对发生的事故和出现的纠纷问题，要主动进行咨询，积极寻求法律援助，依法保护学校、教师和学生的合法权益。

五、活动步骤

“法律进学校”工作分为三个阶段：

1、准备阶段：（20xx年x月至20xx年x月）总结几年以来的普法工作，结合实际研究制定“法律进学校”活动方案，成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动等工作。

2、实施阶段：（20xx年x月至20xx年x月）按照制定的实施方案和计划要求，组织开展“法律进学校”活动。在开展活动过程中，要根据实际需要，以新颖的形式、丰富的内容、富有成效的方式方法，推动“法律进学校”各项活动的开展。

3、总结阶段：（20xx年x月至20xx年x月）根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动和“六五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结工作。

20xx年x月

 

第二篇：法律进校园活动实施方案

胜利教育管理中心“法律进学校”活动实施方案

为进一步加强青少年学生的法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，现就开展?法律进学校?活动制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，以?深化‘法律六进’，服务科学发展?为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，深入开展?法律进学校?活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，深入推进依法治教、依法治校工作，努力为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过深入开展形式多样、富有成效的?法律进学校?活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平显著提高，广大师生法律素质明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，营造良好的法治环境。

三、方法措施

（一）强化学校法制教育的组织领导与培训工作。?六五?普法期间，要不断完善学校学法的领导，提高法制宣传教育能力和水平。注重引进高等院校法律专业的毕业生，充

实学校法制课的教学力量。采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师和法制辅导员轮训一次。

（二）进一步建立健全学校法制副校长工作机制。在中小学校中配备兼职法制副校长，具体负责所在学校青少年学生的法制宣传教育工作。其主要职责：一是组织举办青少年学生法制报告会不少于5场次，开展与青少年学生学习和成长密切相关的主题法制宣传教育活动；二是组织指导青少年学生开展模拟法庭、法制演讲、法制文艺演出、法制夏令营等学法、用法实践活动；三是配合学校抓好青少年学生法制课的计划、教材、课时、师资的落实，组织青少年参加学法考试、法律知识问卷等活动；四是帮助学校配置青少年法制教育活动室或图书室（图书角），定期组织指导青少年学生开展集体学法心得交流活动。

（三）继续采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的?四落实?，另一方面，要利用?全国中小学安全教育日?、?法制教育宣传月、宣传周?、?12.4?全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

（四）采取?大手小手互牵活动?推动中小学生和家长互动式的法律学习。一是?每周法制一题?的方式。在政治课或法制课上，教师组织学生每周学习一个法条，并把法条

写在作业上，学生放学回家后背给家长听，让家长在作业上签字；学校也可每周给学生出一道法律题或一道案例题，学生带回家后由家长来回答，学生把家长回答的问题写在作业上，回学校后，利用法制课时间学生们汇报交流，最后由老师宣布标准答案。二是每月每人讲一个法制故事的方式。每月举办一次专题法制课，课上每个同学讲一个发生在自己身边或知道的遵纪守法小故事或违法必受罚案例，大家交流，每次主题班会都选出几个?我喜爱的小故事?，年底，根据每人入选故事的多少，评出?故事大王?，给予奖励。同时，将故事编成小册子，一年一册发给家长。这种互动式的学习方式，既使青少年学生学到了法律知识，同时也带动了家庭法律知识的学习。

（五）采取灵活多样的教育方式，促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育，法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索法制教育文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、?学生带法回家?等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、?青年志愿者?、?大中学生社会实践?、争创?优秀青少年维权岗?等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

（六）充分利用青少年学生维权岗，预防和减少青少年违法犯罪。结合?平安校园?创建工作，与相关部门联合行

动，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（七）以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法运行，形成严格的工作程序和制度。

（八）建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（20xx年x月至9月）。重点工作：一是各中小学结合实际，研究制定?法律进学校?实施方案，明确工作重点，进行任务分解；二是做好动员宣传工作，提高广大师生对?法律进学校?活动重要性的认识。

第二阶段：组织实施阶段（20xx年x月至20xx年x月）。重点工作：在组织实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，20xx年8-9月份，市普法办将联合教育部门组织?法律进学校?专项督导检查，使?法律进学校?工作真正落到实处。

第三阶段：总结验收阶段（20xx年x月至20xx年x月）。重点工作：各中小学开展自检自查工作。市普法领导小组办公室将联合教育部门，对各中小学开展?法律进学校?活动进行检查考核，将其作为?六五?普法的重要内容记入考核档案。

五、具体要求

（一）提高认识，加强领导。各中小学要充分认识开展?法律进学校?活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感。要把?法律进学校?作为?六五?普法的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实?六五?普法规划。学校作为?法律进学校?的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调运作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各中小学要结合实际，制定?法律进学校?具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性开展工作，真正将?法律进学校?工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。学校要对?法律进学校?活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报胜利教育管理中心学校安全科。

学校安全管理科

20xx年x月x日