八年级组工作总结

本学期的工作即将接近尾声，根据米东区教育局教育教学工作指导意见，结合我校教务处和德育处的工作精神，按照八年级组的工作计划，圆满完成了本学期的工作任务。下面从六个方面简单小结本学期八年级的工作。

一、 计划执行

参照学校教务及德育工作计划，第一时间制定出八年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中，对于年级组中教师，能严格要求。能做好学校工作的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。本学期每月进行了一次考试，首次月考、期中考试、第三次月考及期末统考，每次均能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。

二、 团结协作

由于组内教师办公地点不集中，有二楼三楼的，还有地下室的，联系组内教师就需要我东奔西跑，但我丝毫没有怨言，因为这是我应该做的工作。这也使我融入到八年级组这个温暖的大家庭中。我们组由于有3位中层领导、1位代课老师任教我们年级，所以平时能协助教务处作好大家外出开会调课和突发事件的人员协调工作。这项工作看似简单，却牵涉到班主任、任课教师的工作量及人际关系的问题。所幸，年级组内所有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然她们多数是主课老师，每天上课、班级事务都很忙，但是只要是调到她们班的自习课，不管已经上了3节还是4节课，她们都能坚持进班级。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。如遇有事需请家长来校，则尽量抽空陪同班主任、任课教师一起与家长进行沟通，起好教师与学生、家长的润滑作用。

三、 德育活动

本学期能和班主任、任课教师联手配合带领八年级学生参加学校德育处每月主题活动及各类活动。本学期本年级4个班都成功召开了每个月的主题班会并对学生进行了心理健康教育活动。配合德育处团委开展了丰富多彩的活动如清明诗诵会、消防安全演练、学雷锋征文、植树、专家教育讲座、感恩教育讲座、手抄报及板报比赛等。为迎接各项验收，按照团委德育处要求，对学生进行了行为习惯、礼貌方面的教育，组织八年级学生开展了多次卫生清扫劳动，使这项工作切实落到了实处。

四、 培优补差活动

开学第一周已全面展开八年级培优补差工作，各任课教师包括代课教师、外组兼任本年级课的教师都积极参与，并能保证每周培优补差工作正常开展。期中考试后，针对年级组内个别学科极差同学，响应学校号召，进行分层补缺。组内教师每周 经常加班加点，牺牲了自己的休息时间为学生补课，这种精神值得我们学习。我组教师形成了一种浓厚的工作氛围，有空课就会有任课老师抢着上的大好局面，这些老师也受到了大家的一致好评。

五、家校联系

能按学校规定，在第一次月考、第三次月考、期末考试后召开八年级家长会，能作好年级组家长会的安排工作，还动员班主任及任课教师会前写好家长会材料，同时在组内做好每次质量分析，分析存在的问题，提出改进的措施。本学期家校互动工作全面铺开，能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的工作，并

能结合学校、年级、班级的具体工作及时与家长第一时间进行沟通。邀请家长代表参加了清明诗诵会，受到了家长们的好评。学校聘请教育专家对家长进行了两次大型讲座（一次家庭教育讲座，一次感恩父母、感恩教师的讲座），取得了良好的效果。本学期4月x日我校开展了为期一天的教育教学开放日活动，本年级组发放了邀请函，邀请了家委会代表来校观摩，得到家长的反馈及好评。在教科研月活动中，我组的李婵的同课异构、马振军的公开课均获得好评。朱国荣老师市级录像课、教研计划评比均荣获三等奖。郝云英老师、谢慧敏老师在区级大赛课中荣获二等奖的好成绩。马振军老师、郝云英老师、李婵老师的课题均在市级立项，（ 马振军老师做过两次课题汇报，郝云英老师做过一次课题汇报）他们在教学一线认真做课题研究，在本组形成了浓郁的课题研究氛围。

六、组内活动

1、配合教务处开展以下活动：

开学初收缴本组假期政治学习笔记及心得，并上交了讨论稿。本组教师上交及时，无一拖欠；开学初确定了八年级各班跟班教师，八（1）袁海燕，八（2）朱国荣，八（3）郝云英，八（4）马振军，各跟班教师在班主任开会或有其他活动时，安排她们做一些具体的事情时，均能服从调配，认真完成；开学初汇总了八年级学生的报到情况及转入转出情况，及时上报教务处，及时掌握学生的变动情况，更好地进行管理；上交安全教育工作计划和进度计划；做好本组教师安全责任状签字及值周教师安全工作责任状签字工作；年级组在每次月考结束后，召开了年级组会，具体分析班级、年级组内学生的考试情况，做好培优补差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打好基础。做好本组教师的考勤工作及外出登记工作；认真按计划开展本组业务学习，认真做好笔记，每月上缴一次心得体会，本组教师均能认真完成；认真做好本组教师及学生课业负担调查工作；加强了巡课、听课工作；上交年级组业务学习笔记；核实袁海燕老师退休时间；上交本组教学日志、周考勤、日考勤、多媒体使用登记表等。本学期组织开展了校级三类人的评选活动，积极上报本组符合条件的老师汤春玲的材料；本学期要求教师听课不少于15节。

2、配合德育处团委开展以下活动：

上交本组各班安全教育第一课教案；组织本年级组各班进行了清雪劳动，各班按

要求彻底完成了任务；上交本组各班的假期家访登记表和家访体会；上交学雷锋活动征文及学雷锋活动讨论稿；在移动存话费送话费营销活动中，登记本组教师的电话等信息，并做好收费工作；向家长征订《不要输在起跑线上》这本书，统计并上交相关费用；

组织做好消防安全演练工作：做好贫困生调查工作；做好家长会变革工作；做好八年级未参加军训学生动员工作及收费工作；做好大手拉小手夏令营活动筛选工作；上交市民文明测试卷；认真开展清明诗诵会工作；

积极组织植树劳动；本学期召开了三次家长会，通过家访，电话联系等平台使家

校沟通率达到100%,争取家长配合，共同做好学生的教育工作；.做好了年

级组安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗，节约水电。

抓好卫生工作，包括班级卫生，绿化带卫生及个人卫生，天天检查，时时清

洁。

3、配合工会开展以下活动：，

根据工会要求，做好励耕计划的相关事宜，并对组员认真进行反馈；上交本组组员工会会费并开展了爱心一元捐活动，本组教师捐款均在5元以上；在妇女节到来之际，按工会要求，评选了五好女职工，我组李婵老师获好教师荣誉称号；谢慧敏老师获好妻子荣誉称号；马振军老师获工会积极分子荣誉称号，本组荣获教师节活动先进年级组称号；看望了喜得贵子的汤春玲老师和邢枚老师，送去了校领导及本组教师的关怀及问候；按工会要求，在米东区教育系统第五届书画展之际报送孙国秀老师的手工作品和刘欣老师的摄影作品，并组织本组学生有序参观；上交“爱在新疆”——“童心有爱、；绽放未来”主题教育活动资料；认真开展了“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”活动，进行了一次家访，看望袁海燕老师骨折在家休养的父亲，带去了本组组员的关心和问候。上交了调查问卷、个案访谈、宣传工作登记表、排查调节登记表、活动调查表等，切实把这项工作落到了实处；安排各班做好晨检记录和消毒记录。

七、安全和法制教育

组内各班主任认真对学生进行安全和法制方面的教育，并配合德育处组织安排各班学生有秩序的参加学校组织的消防安全演练，使学生增强了日常生活学习中的安全防范意识，减少了意外的发生。

另外还配合德育处及团委狠抓了年级组教师及班级学生纪律值周工作，进一步规范了学生的课间纪律，加强年级组学生行为习惯教育，为形成良好的班风班貌打下了坚固的基础。

总的来说，在这一学期中得到了学校领导、班主任及组内教师的的大力支持，使八年级工作得以顺利开展，感谢大家。

20xx-7-2

 

第二篇：八年级组工作总结20xx

八年级组工作总结

八年级

20xx年x月x日

八年级组工作总结

本学期教育教学工作即将结束，为了不断提高教学质量，胜任今后的教育教学工作，提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一年来工作总结如下。

一、思想工作：

1、以育人为本的思想为指导，认真贯彻落实学校“团结敬业，乐于奉献，自我加压，追求卓越”的办学思想。

2、认真贯彻区教育局、工作例会精神，进行自查，开展批评与自我批评，揭摆自身不足，并积极整改，提高管理水平，树立服务意识。

3、加强教师师德师风建设，认真落实学校“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。

4、建立健全年级组管理体制。实行学校、年级组双向考核的考核机制，进一步加大年级组管理力度。

二、教育教学工作：

1、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。加大业务、专业理论的学习。

2、通过班会、主题团队活动，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策、拒绝零食进校园等宣传。

3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法专题讲座，加强教

师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作。实施转差“三级”管理，做到“四有”（有计划、有目的、有安排、有措施）。

4、关心学生生活，加大对学生就餐的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法，用身边的人，身边的事对学生进行安全教育宣传，坚决杜绝一例不安全事故发生。

5、加强学校与家庭的联系，结合期中考试召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

6、不断提高业务水平，加大“名师”、学科带头人和骨干教师的培养力度。

三、年级组管理工作：

1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。

2、进一步加强年级组与各处室的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。

3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。

四、存在的问题：

1、管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度，头绪不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。

2、组内教研气氛不浓厚，年级组办公的优势还未能真正发挥。

3、个别教师仍存在工作责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神和奉献精神；集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮；教学质量不高的现象仍然存在。

4、学生教育重点不突出，计划性不强，目的不明确，措施不得力，导致学生未能真正形成良好的学习、生活习惯。德育工作手段单一，个别教师教育方法简单，没能形成“愚教育于活动，通过活动体现教育”的育人局面。

五、今后的打算：

1、认真贯彻学校各项政策、措施，积极推进“四制”改革，加大年级组管理力度，认真配合学校、各处室完成各项任务。牢固树立服务师生的意识。

2、加强常规管理，提高教学质量，加大教师职业道德规范的力度，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，重视教育、教学研究，努力提高课堂教学效果，力争超额完成学校下达的教学目标。

3、提高管理素质，树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务观念，认真督促、落实年级组教师做好各项工作。

4、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带”；“比、学、超”的集体观念，积极培养年轻教师，使其尽快胜任教学工作。

5、加强学生思想建设，努力营造健康向上的育人环境，学生教育应从心理、生理两方面着手，制定长期目标与短期目标相结合的原则，做到长计划，短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。

 

第三篇：十一月八年级组工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

八年级组十一月工作总结

一、 十一月主要工作

教学管理方面

1、 十一月上旬召开了年级组全体教师会议，布置了半期考试的出题和监考事宜。中旬召开了年级组、学科组教师会议，分析了期中考试成绩，要求各位教师、各学科组能从全面提高质量的原则出发，注重实效，各学科、各班级要分层次培优补差，有针对性地进行教学。

2、 十一月中旬召开了一二层次班级教师会议，分析目前教学现状，讨论下一阶段工作重点，并和各方商议开展辅导课的事宜。

3、 安排组织进行年级各班学科竞赛的出题，监考、评卷、总结工作。 班级管理方面

1、 全体班主任能意识到初二年级的关键性和承上启下性，所以十一月继续加大常规管理的力度。

2、 各班认真按照政教处的安排开展主题班会，除了安全工作外，还有培养学生的自信心，引导学生树立远大目标，改进学习方法。

3、年级各班开展了家长座谈会，加强了家长与学校，家长与老师，家长与学生的沟通。

年级管理方面

1、

2、 充分发挥年级小组的工作的作用，年级工作继续保持顺利开展。 配合教务处开展学科竞赛活动。

3、

4、

现。 配合政教处进行了年级家长座谈会。 认真督查了年级卫生方面、纪律方面、学生证的佩戴方面的各班表

十二月工作重点

1、

2、

3、 抓好常规，保证年级和学校工作正常有序地进行。 认真组织期末考试复习工作。 认真总结和评估班级管理的模式和教学模式，找问题，想办法，争取在期末考试中，取得更好的成绩。