“我们的节日——重阳节”书法主题活动计划
为了更好地激发孩子的学习兴趣,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,“书写英雄营”特在重阳节来临之际,针对兴趣班学生,开展以“迎重阳 写古诗”为主题的行动。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动对象:
“书写英雄营”成员
四、活动过程:
1、简单了解重阳节,知道重阳节是敬老节。
2、听故事,了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。
3、诵古诗,朗诵不同的有关“重阳节”古诗,
4、写古诗,挑选自己喜欢的古诗抄一抄。
5、书法展出,学生点评。
“我们的节日——重阳节”书法主题活动总结
为了更好地激发孩子的学习兴趣,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,9月x日下午,在重阳节即将到来之际,“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。
经过老师的精心组织布置,“迎重阳 写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们通过这次活动不仅了解了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗,感受传统节日所蕴含的的深厚文化。学生们还在老师的带领下诵读了多首有关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中,学生们的的热情被激发出来,很多学生也学着古人“摇头晃脑”地朗诵起来。随后学生们还挑选了自己喜欢的古诗,抄上一抄。因为孩子们的书写积累还不是很多,所以古诗中的一些偏难的字写得不是很好看,但在之后的学生点评中,学生也能意识到了这些问题。他们下定决心在今后的书写上还要继续努力。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日——重阳节”书法主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子们对重阳节有了更深的了解,提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子,他们品尝到了成功的喜悦!
“我们的节日— 重阳节”活动总结
平 罗 县 沙 湖 小 学
20xx年x月x日
“我们的节日· 重阳节”活动总结
沙 湖 小 学
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬健康向上的节庆文化,激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质,形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据石文明办〔20xx〕45号《 “我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神,我校于20xx年x月x日至10月x日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动,现就活动开展情况总结如下。 一、召开动员会,安排部署此项工作。
接到通知后,利用升旗仪式和全体教职工大会进行宣传动员,安排部署此项工作,制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德,营造爱老助老社会氛围;传承中华经典文化,树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念;营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题,由团总支和少先队牵头组织落实此项工作。
二、重点开展了以下活动。
1、普及重阳节知识。
利用升旗仪式和班会、团会,大力普及重阳节的知识,让广大青少年进一步了解认同中华传统节日,提高民族自豪感。
2、分年级开展了“我们的节日·重阳节”中华经典诵读活动。
组织同学们开展中华经典诵读活动,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,吟诵弟子规、三字经等中华经典,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神
营养树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展了我为老人献爱心活动。重阳节前后,号召各班团支部开展形式多样的活动。开展“我给爷爷奶奶洗衣
服、洗脚”、“我陪爷爷奶奶聊天”、“我为爷爷
奶奶送一份小
礼物”、到敬老
院为老人做一些力所能及的事等活动,
教育学生学会感恩,学会做人,从力所
能及的小事做起,为老年人办实事、送
温暖、献爱心,以实际行动回报老人给
自己的关爱,激发青少年敬重老人
心老
人的
良好品质,形成全社会人人关注老人的良好氛围。。
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