先进班集体事迹材料

班风促发展 学风出成绩

------遵化市东梁子河中学高

一（4）班

他们是一个民主的班集体，因为他们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；他们是一个求知型的集体，因为他们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；他们是一个团结的集体，因为他们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，他们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。他们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，他们的展现方式各不相同，但他们有一个共同的特点——志存高远，他们是勇攀高峰的实践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；他们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；他们是骏马要在知识的草原上驰骋；他们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；他们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！

在“励志、博学、厚德、笃行”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，他们班在半年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。他们彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，他们留下了一串串引以自豪的足迹。让他们细细回顾高一（4）班每一个让人感动的瞬间！

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的

影响就会是积极的。”他们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，他们做出了如下努力：

（1）组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，他们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲；教师监督，机构微调”的原则。充分观察学生的表现，结合科任教师的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

（2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作，他们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。

每个月学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束及自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

（3）不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况；学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况；团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件；劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况；文艺委员安排的每周一歌和班会上的相声,小品，以及班级文化的建设，元旦晚会的准备和安排等。

2、浓厚的学风——博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

《礼记.中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为

学的第一阶段。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下，他们班里出现了一大批品学兼优的好学生。每个月都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准，也正因为如此，他们班的每位同学都被感动和吸引住了，所以，他们班的巩固率达到了100%。

3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。

积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为同学们休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了彼此的友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里的一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。

三、班级教育

在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了四个方面的教育。

1、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的

培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规的活动来开展。

2、开展奉献教育：奉献是全体公民都应具备的精神，培养学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对学生们至关重要。班级里每月都评比出最具奉献精神的学生，作为班级的表率。

3、开展文体教育：高中生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。既发挥了每个人的特长，提高了学生的整体素质，又达到了《国家学生体质健康标准》，让学生们在快乐的氛围中学会了竞争，学会了团结，增强了集体荣誉感。

4、开展前途理想教育：学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的前途做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。

四、累累硕果 进步永无止境，展望未来

这里有激情和欢悦，也有沉着和稳重；这里有青春和个性，也有凝聚和团结；

高一（4）是他们共同的家，他们共同的舞台，他们会满怀希望与激情，团结协作。成绩只属于过去，未来还在征程，他们踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高，更远的目标前进。

20xx年x月x日

 

第二篇：先进班集体事迹材料

回首·展望

——师范学院09级心理学专业 “优秀班集体”申报材

料

尊敬的领导，老师：

时光荏苒，白驹过隙。回首曾经，我们在未知的领域摸索，前行，每一步脚印都含着我们的成长，进步。曾几何时，那个年少的我，携着自己的梦呓，散落在这里，等着它奇迹般的结出一个大大的美梦送给自己。这一年，初到这片天地的我们，年少激昂，正是为了自己的理想，为了心中的风景，无所畏惧，勇往前行！

耳边响起了熟悉的哨声，思绪回到了去年，我们大学生活刚刚开始，来自全国5个省份和由3个民族组成的20xx级心理学专业学生融合到了这个多元化的大家庭中，建立了深厚的友谊。接下来，我将代表09心理学从以下几个方面进行总结汇报：

一.军训生活

从20xx年x月x日开始,进行了为期21天的军训生活.全体学生在炎炎的烈日下和高强度的体能训练下，没有一个人掉队，全部坚持到最后，非常圆满的完成了此次军训任务并被评为军训先进集体。同时，班主任金哲洙获得“优秀带队老师”称号，并有2名同学被评为先进标兵。

在经历了军训的磨砺后，同学们意气风发，用更高的热情来迎接新形式的学习生活。

二.班级建设

20xx年在第一学期之初，班委，团委成员的选拔采用了全班同学无记名投票的方式。公平、公正、平等地选出班级干部成员。这种方式得到全班同学的普遍认可，有利于以后各项班级工作的开展。

班级还设立了民意代表机构，每学期会进行例会制同学代表淘汰票，使得全体同学有权利监督班委会成员的工作，督促班委会成员忠于职守，严格按照班级的规章制度做事，以便更好的为同学们服务，有利于班级的建设。

为了能够及时的掌握班级同学的思想动态，和学习生活方面的动向，每周三例行班主任与班委会的会议。利于师生之间的沟通，也有利于班级各项工作能够有条不紊的顺利进行。

每学期期末，都会有学期总结会议，通过班委会成员的工作总结，让全班同学能够更清楚地了解到了整个学期的班级活动和成果。班级内部设有赛我群和QQ群，以便同学们在互联网上分享学习资料和心情。

三.学习生活

20xx年从新学期开始，班主任根据班级学生特点，展开了结对计划，将从民族高中上来的同学与汉语水平较好的同学结成对子，并在全班营造了一个在学习和生活上互帮互助的良好风气，受到了同学的好评。

在班主任的号召和提倡下，全班同学努力完成了班主任在全班展开的练字计划和读书计划。通过对字帖的临摹，提高了同学们的汉字书写水平，并培养了同学们作为师范生的基本职业技能。同学们将对

推荐书籍的领悟汇成演讲，在几次读书交流会中广泛发言。通过这1年的阅读，大多数同学养成了良好的读书习惯，并从这几本书中得到了有益的人生启示。

在开学初期，09级心理学专业向学校借用了师范楼405作为班级的固定教室，同学们坚持在这个教室内上晚自习，督促自己学习专业知识。

心理委员组织的视频欣赏活动在每周五定期举行。利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力；以名人讲坛为内容的视频给同学们很大启示，让同学们在学习的过程中学会规划自己的人生。以感动中国事迹为题材的视频让同学们的心灵得到洗礼和净化，并让同学们树立了正确的人生观、价值观和世界观。

在忙碌的大学生活中，或是忙于汲取科学文化知识的养分，亦或参加各种活动忙于增强自己的综合能力。很少的同学能够心存一方沃土，给心灵喘息的机会去思考人生，而我们班级的视频活动恰好为同学们提供了这一心里的空间，让同学们在经受心灵的洗礼之后，重新背起自己智慧的行囊，去面对一个属于自己的精彩人生。

在20xx年x月份，学习委员特别邀请08级学长学姐向同学们介绍备战期末考试的复习方法，并现场为同学们答疑解惑。

20xx年x月初，09级心理学专业全班同学都自愿加入了无监考诚信考场，此创举在延边大学是史无前例的，同时也为师生提供了一个互相信任的平台，这使得诚信的作风在班级，乃至学院内迅速蔓

延开来。

四.党的教育

在团支部方面，20xx—20xx年度师范学院09级心理学进行了了丰富多彩的活动，不仅使同学们对党有了一定的了解，还增进了同学们之间的感情。

本班全体同学于20xx年x月参加了由院、班级组织的三次党课，对党知识的学习让同学们对党有了更深入的认识，同时，有更多的同学积极向党组织靠拢。11月中旬，通过“五好教育”和“长江大学学生舍己救人事迹”的学习，增强了同学们的社会责任感和爱国主义精神。通过对“十七大”， “民族团结”和“基本礼仪”的学习，增加了同学们对党现状的了解，让汉族同学了解朝鲜民族的优秀礼仪文化及传统，促进了多元文化的交融，。在班级进行的新宿舍区捡垃圾义务活动中，同学们不畏天气寒冷，用双手还我们的新宿舍区一片整洁，不但加强了同学之间的合作精神，更为校园环保献出了一份力量，让同学们在做人方面由思想上升到实践的高度。20xx年及20xx年进行的两次诚信教育，使同学们积极加入“诚信考场”，将诚信作为自己的准则，为今后步入社会打下良好基础。20xx年x月全体同学参加了专业组织的扫墓活动，增强了同学们的爱国主义精神。9月份，为班级中最小的同学过生日，并进行简单的成人礼，增强了班级的凝聚力，使班级更温暖，更像一个大家庭。11月，全班同学都加入到了“延边爱心网”的志愿者行列中，帮助留守儿童辅导功课。本班在三次推优中共推优二十七人。

五.文体活动

我院在迎新晚会的筹备过程中，班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。最终，迎新晚会在共同努力下取得了很大的成功。

班级同学积极参加学校的各项活动，曾有同学在校涂鸦大赛，校十大歌手大赛，校主持人大赛中取得了优异的名次。

在本学期，同学们还积极地参与了“校园美食节”、“消防演习”等活动。充分地展现了当代大学生的精神风貌和风采。

在校三大杯期间，不仅运动员在赛场上浴血奋战，而且班级成员组成的拉拉队也积极出席，热情高涨，展现了良好的团队精神。最后班级在足球比赛中取得了第二名的好成绩。

在此次活动中，同学们既增强了体魄、放松了心情，也在此次活动中体会到了集体的凝聚力，并意识到团结才是一个优秀班集体的灵魂。同时，此次活动也掀起了同学们的运动热潮，在同学们的课余生活中起到了一个非常积极的作用。

09心理学的同学们多才多艺，20xx年度在校院系各项比赛中取得了非常好的成绩，为我们班级争得了荣誉，也给众多同学们都树立了榜样。有同学分别在校师范类专业生活小常识知识竞赛，延边大学第四届创业大赛，师范学院安全知识PPT竞赛，心理学专业课堂风采大赛，心理学专业爱国主义征文大赛中取得了优异的成绩。

六.专业主办活动

1心理学专业春游

五一之后，春意盎然，正是踏青春游的好时节。心理学专业教师和全体学生来到了帽儿山，老师和同学们在领略优美的景色的同时，也促进了本班同学与老师们学姐学长的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又加强了同学们的集体意识。 2送老生晚会

多才多艺的09心理学同学为毕业生进行了精彩的文艺表演，并祝福他们能在毕业之后去追寻他们更加精彩辉煌的人生。 3心理健康月

在心理健康月中同学们积极参加各类活动:如漫画展，集体舞表演，小品表演等，丰富了同学们的课余生活。

回首这一年，在细致的回想与总结中，才发现自己原来走了很远。我们寻着前方忽闪忽闪的光源，无畏无惧的前行。战胜黑暗的挫折，挑战未知的新鲜，我们一直在前行，一直在努力！为了我们自己，为了我们的心理学专业。那个光源正是我们的梦，那个指引我们前进的动力。我们为此，奋力前行！

此致

敬 礼

申请人：师范学院09心理学班级

申请时间：20xx年x月x日