二020xx年春学校期中工作总结

时间飞逝，转眼半个学期已经过去。回顾半个学期的工作，我认为我们老舖小学能始终坚持以科学发展观为指导，以第四次全国教育工作会议精神为指针，以县、乡教育工作会议为契机，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献” 为价值取向，以“兴五干、转作风、比业绩” 和“创先争优” 活动为载体。与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提质量、树形象”为工作重点，在乡、村政府的关心下，在各级教育主管部门特别是中心学校的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初学校工作计划所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强学校建设，缔造舒适的育人环境

本期我校组织教师认真学习了乡教育工作会议精神，结合中心学校的要求认真抓好学校的平面管理工作。在这方面我们重点做了如下四件事：一是在公用经费允许的前提下买了一些名言警句将教师的办公室、阅览室、实验室布置一新，且教师的办公室摆放整齐、卫生，改变了过去教师办公室脏、乱、差的现象。这样一来对学生起到了表率作用，同时对学生也是一种导向，智力好的学生明白：本期学校在环境卫生方面要加大整治力度。二是自已动手，利用放学后的时间，五十四岁以下的全体男教师在校长的带领下，将去年秋季建厕及新农村建设遗留下来的建筑垃圾（石块、泥土），花了十多个下午放学后的时间，沿围墙边的绿化带砌起了石坝并加以平整。现在的校园规范平整赏心悦目，仅这一项就为学校节约资金600余元。三是利用植树节的机会向所在村争取樟树苗十棵，将去年新农村建设校园南面被毁的绿化加以补植，使学校更具生机，这项又为学校节约资金200余元。四是在学生中进行平面管理教育，由于前三件事都是教师动手做的，对学生起到了潜移默化的作用，所以这件事做起来得心应手，学生的行为习惯较之以往有了很大的改变，可以说过去脏、乱、差的现象在我校基本不见了。以上四件事使我们深深体会到“言教” 不如“身教” 这句话的意义。

二、加强家校联系，构建立体的教育网络

虽然说教育是学校的主要任务，但学校教育并不是教育的全部，教育应是学校、家庭、社会融为一体的。为使学校、家庭、社会融为一体，本期开学初我校就将家长会列入重要议事日程，为使家长会获得成功，学校召开了三次专题会进行安排部署，于开学笫二周2月x日成功召开了本年度我校毕业班全体学生家长及基础年级学生家长代表会。这次家长会我们还有幸邀请到了乡中心学校向校长、所在村党支部书记陈辽原一同参加，会上毕业班班主任汪德鹏老师就毕业班学生情况向家长作了汇报，校长就学校各方面情况向家长进行了说明，特别是向校长和陈书记作了很好的指示，四个家长代表对学校的各项工作给予了较高的评价，同时也提出了很好的建议，会后我们还排了家长与教师的互动。整个家长会在和谐的氛围中进行，与会领导、家长、教师共同商议的只有一个话题——如何教育好学生。这次家长会收到了理想效果，使学校、家庭、社会的关系更加密切，教育目标更加明确，各自的责任更加清楚。

三、加强师德建设，塑造全新的教师形象

师德教育是一个永恒的主题。本期来，我校坚持以各级教育工作会议精神为指导，以“依法执教、人本治学、厚德为师”为重点，紧密联系教师思想和工作实际，切实解决在师德方面存在的问题，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。进一步引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和科学教育观，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，增强从事教育工作的光荣感、责任感、使命感，使广大教师端正教育思想、更新教育理念、规范教育教学行为，塑造人民教师的良好形象。广泛开展“敬业爱生、为人师表” 的师德教育活动，切实加强教师职业道德教育，深入开展“学规范、学模范、做人民满意的教师”为主

题的教育活动，把教育部、中国教科文卫体工会重新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》、汪金权的先进事迹作为活动的主要学习内容。在学习中我们紧密联系教育和教师的实际，不断改进和创新学习方式，坚持学习制度，保证学习时间，落实活动措施，采取集中学习和自学相结合，规定每人每年读一本理论专著，确保教育活动的实效。通过学习全体教师对“真办教育”和“办真教育” 有了更深的认识，这在第一部分我校教师本期所做的事就是一个很好的事例。我们在为培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、思想道德过硬、教学水平高的高素质师资队伍而不懈努力。

四、加强德育工作，营造优良的文化氛围

学校以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们的作法是：

1、充分利用文化长廊、宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站、地方课、讲座等进行思想教育活动。充分利用身边的典型（如品学兼优、助人为乐等等），使德育贴近实际。我校规定春季开学第一周为“日常行为规范养成教育周” ，以抓养成教育、全面发展为学生德育工作的主要内容，培养学生良好品德和习惯。认真落实《中、小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在遵循学生认知规律的基础上，通过参与式、体验式等教育方法,将守则和规范的具体要求渗透到学生的日常生活中,培养学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯。

2、深入开展爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和自信心广泛开展爱国主义教育。本期我校以清明节为契机，认真组织全校师生参加祭扫烈士墓活动，在红领巾广播站中广泛开展“歌颂祖国，赞美家乡” 为主题的优秀作品播报，向学生展示建国以来中国社会主义事业所历经的艰苦历程和取得的伟大成就，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神、社会责任感。

3、进一步加强和完善学生自我管理。少先队大队部成员工作要充分体现学生自我管理的理念，培养学生参与管理的意识与能力，少先队大队部是联系学生与学校的桥梁，是培养学生自我管理能力，全面成才的重要载体。在大队部的工作中，充分体现学生自治，学校领导和教师只是为学生充当“参谋”，期初为大队部成员提供一些指导和建议。少先队大队部将《小学生日常行为规范》细化为评分细则，依据评分细则每天对各班进行检查打分，得分结果在红领巾广播站公布。每天对各班室内卫生和卫生区进行检查，督促同学们自觉遵守我校的各项规章制度。少先队大队部的工作效果不错，得到了全校广大教师和学生的认可。此外，学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，也收到了较好的德育效果。

4、开展各项活动，丰富学生的学习生活，本期我校利用音乐课、体育课、活动课、大课间等专门时间举行了“黄梅戏大家唱”、“ 校园舞大家跳” 活动，在活动中老师耐心指导，学生积极参与，这一活动可以说在这前半个学期我校开展得有声有色，学校坚持抓好每天的“两活动”，真正让学生“真活动、活动真”。活动的开展，使学生明白了爱学校、爱家乡就是爱祖国的具体表现。

五、加强常规管理，打造一流的教育质量

半学期来我校就“如何构建有效课堂” 等问题，积极鼓励教师投身到课堂教学的改革中。过去的半个学期中，我校利用每周两晚的集中办公时间组织教师认真学习县、乡《关于促进教师专业发展的指导意见》，抓住名师、骨干教师评比的契机，鼓励教师上公开课、示范课。在活动中领导成员带头推门听课，教师不论年级和学科，有时间都参与听课，利用集中办公时间进行说课和评课，在评课中畅所欲言，大胆交流，取长补短，共同提高，促进了教师教学水平的提升，过去的这段时间我校的校本教研方面取得了较为满意的成绩。特别是

这一活动的开展提高了年轻教师的积极性，提升了年轻教师的专业教学能力。教导处通过多次组织对青年教师的听课、评课活动，使本学期全乡开展的思品课我校青年教师徐柱良在全乡选拔赛中获得第一名的好成绩，并代表我乡出席全县优质课比赛也获好评，张彩华老师所教的语文课在全乡选拔赛中也得到了参与活动的领导和听课老师较好的评价。

此外，我校及时结合期中考试情况，利用活动课时间召开全校师生大会，进行了认真总结，评选出了各年级的学习标兵并进行了表彰。

六、加强安全教育，确保学校的正常运行

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校通过与教师签订《安全责任状》、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文化长廊、黑板报、地方课、安全教育讲座等各种阵地，认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、设备、食品卫生、师生外出活动安全，严格按照县局要求每周一次对校内设备、设施进行检查并作好检查记载，每月一次上报，从而确保了学校平安。2月x日政教处就组织了一次全校师生共同参加的“安全伴我行” 的主题讲座，3月份最后一个周开展了安全教育周活动，在这一周中通过张贴宣传标语、黑板报、红领巾广播站、主题班会等形式在全体师生中进行安全教育，并于3月x日安全教育日进行了一次周密安排的防地震逃生疏散演练活动，并且取得了良好的效果。

七、其他工作

学校财务管理严格，账目清楚，开支合理，做到民主理财，每月进行收支公示。收费项目严格按上级文件精神操作，财产管理落实到人，有登记，保管措施完善。后勤管理更是公开有序，充分保证了师生的用餐时间和质量，有力地保障了学校的日常工作顺利进行。

就本期工作计划落实来说，我们认为成绩是主流的，但也存在着许多不足，距上级的要求还有很大距离。其表现在法制教育还在联系中，与东楼小学“手拉手教研同行” 还在筹划中，另外我校生源严重不足，规模小，教师负担较重，教育经费相当紧张，教育的设施、设备难以跟上时代的步伐。学校并不会因为眼前的困难而失去发展的信心，更会乘着全县教育均衡发展的东风，稳步向前，我们相信，在上级教育主管部门的支持帮助下，在乡中心学校的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，为办真教育、真办教育而努力奋斗，我们相信我们的计划一定能够得到完全落实！

老舖小学

20xx年x月x日

 

第二篇：二0一三年春学期工作总结

二020xx年秋学期，本人担任12种植班计算机基础、11计算机1,2班计算机绘图工作，并担任12种植班的班主任工作。本学期以来， 在学校总体思想的指导下，在教务处、政教处的领导下，在年级组的精心组织下，在任课教师的大力支持和配合下，依照学校各项制度、规范开展教育教学工作，基本上完成了各项工作任务。回顾一学期的工作，有成功的地方，也有不足的方面。为今后能够更好的做好本职工作，寻找差距，改进不足，争取更好的成绩，现将本学期各项工作总结如下：

一、 思想政治方面

本学期以来，本人认真学习国家的各项方针政策，了解职业教育发展的形势和社会对各种职业技术人才的要求和需求情况，提高教育理论水平，指导自己的教育教学工作，提高自己为学生，家长，学校服务的思想意识，同时，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，不断转变思想观念，提高自身的思想认识水平，和依法执教的能力，不断改进自己的工作作风和教育教学方式，构建和谐的师生关系，以适应新形势下不断发展变化的教育教学工作。

二 、在教学工作方面

本学期以来，本人担任10种植班（前半学期10秋计算机（1）班）、11秋护理（3）、11秋汽修工民建班班数学课教学工作，本学期一开始本人就以积极的心态，认真思考教学的思路，制定缜密的教学计划，迎接新的教学工作。努力从以下几个方面开展工作。

（一） 优化课堂教学，努力提高课堂效率

⑴认真钻研教材，研究教学大纲，掌握教学的重点、难点，合理整合教材的结构和知识体系，知识之间的逻辑关系，依据教学的实际情况，认真制定切实有效的教学计划，为圆满完成教学任务做好充分的准备。

⑵认真研究学情，准确把握学生学习存在的问题，本着中专教学的理论够用，技能实用的原则，为上好课做好充分准备。

⑶认真研究教法：改进陈旧教学方法，提高教学成效。本学期以来，本人加强教改理论的学习，转变观念，不断改进教法，努力解决如何把自己掌握研究的知识通俗易懂地传授给学生，使学生掌握的快而牢固，尽可能避免教学中走弯路、课内损失课外补的情况发生。

⑷研究学法指导，构建学生终生学习的体系。

随着素质教育的不断深化，“学会学习”是学生终身学习的前提，是教育教学形势发展中对学生提出的新的要求，为此本人在给学生传授的知识同时，长期不断加强对学生的学法指导，在教会学生如何学的问题下功夫，努力为学生的创造性学习、终生学习打坚实的基础。经过不断努力，大部分学生克服了依靠教师的讲授掌握知识的局面，提高了学生自主学习的意识，收到了较好的效果。 ⑸常抓教学的各个环节，促进教学质量不断提高

①加强课堂组织教学，关注全体学生的发展，充分调动学生参与教学的积极性，在此方面力争做到：课堂提问面向全体学生，例题分析，讲授，示范照顾全体，练习关注全体后进生，疑难问题关注优等生。同时，尽量从激发学生的学习兴趣入手，培养学生学习数学的兴趣，克服死搬硬套的填鸭式的教学，从提高学生学习兴趣的角度入手，促进学生积极的参与到教学中来。

②捉差、促优两头兼顾，提高教学成绩，对于后进生的转化工作方面，本人坚持从关心、理解开始，俗话说：“信其师必从其道”为此加强成功教育，尽量从各个角度去发现学生的闪光点，赞美学生每一次的进步，使后进生尝试成功的喜悦。激励下一次的进步，同时常和差生谈心，了解差生的问题之所在

“根源”，帮助他们寻找学习中的不足和缺陷，以及突破的方法，促进他们不断进步。促优方面，指导优等生制定学生中竞争对手，形成“比、赶、帮、超”的学习氛围。

③积极参与听课活动，虚心向同行学生，取他人之长补已之短，不断提高自己的教学水平。在教学过程中主动向曾经任过本门课的老师请教、交流，探讨教材各章节的处理方法。不断改进教学方法，力争以通俗易懂的把知识教会学生。

④落实教研工作，达到以研促教的目的。本学期以来，在教务处的安排和指导下，积极参与教研工作，在课题组的积极努力下，制定了教研课题的实施计划方案，并在平时的教学工作中大胆尝试，不断总结和改进，在课题实施过程中虚心向课题组其他成员请教，与课题组其他成员合作、交流、探讨，使课题研究向即定的方向推进，为教学服务。

⑤加强业务学生，不断提高自身业务水平，俗话说：“要想给学生一杯水，教师要有常流水”，充分说明现在的教育是动态的，教师只有不断学习新的教学理论才能适应不断发展变化的教育教学形势。为此一方面积极阅读相关的教学报刊，杂志，另一方面通过上网查找，不断拓宽知识面，加强业务学学习，不断给自己“充电”，提高自身业务素质和水平， 为教学内容注入新鲜血液。

三、 班务工作方面

本学期12种植班共有45人，其中男生25人，女生20人，经过努力，整个班级的同学之间的集体观念不断加强，学生的思想意识和举止行为习惯的得以规范，学风，班风逐步走向良性轨道，自重新组班以来没有特重大违纪事件发生，违纪率为零，巩固率为100%,基本上按照开校初制定的班务工作计划完成了制定的班级管理目标。

本学期以来本人坚持依法治教，以人为本，以学生为中心，以服务为宗旨的教育管理思想，主要从以下几方面开展班级管理工作：

①加强学生职业思想教育工作，提高学生的思想认识水平。俗话说“欲攻城先攻心”只有凝聚学生的心，教学才能收到良好的效果，自重新组班以来，结合班级实际情况通过一系列的学校、班级活动，增强班级的凝聚力，向心力，积极宣传甘肃省中职对口招生政策,加强学生的思想教育，使学生形成良好的职业理想，树立远大的职业目标，促使学生把全部精力投入到学习中去。同时以身边的事实和近几年毕业班招生、升学的现状加以分析，引导，使学生自己认识目前的形势，确立个人的远大目标，纠正学生之间的错误的认识，经过一系列的工作，绝大部分学生都逐渐认识到学习的重要性，逐步改变了以往的学习态度，学习方法，充分认识到学习是个人的事情，是关系将来前途的事情，逐渐变被动学习为主动学习，相应形成了良好的学风，进而促使优良班风的形成。

②加强学生的理想教育，确立远大目标。本学期自重新组班以来本人认真帮助学生分析种植专业的前景，树立较强的专业意识，一方面，以班会课为主阵地，充分利用班会课时间强化专业意识的教育，结合目前甘肃省中职对口招生政策的调整引导学生，统一学生的思想，为学生的将来指明方向，同时具体结合目前专业课的要求，指明现在学生应该做什么，怎么学。另一方面，根据我们学生的实际情况，依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《临泽县职教中心学生综合素质评价办法》完善详实的班级管理制度，强化制度的约束，加强班级管理，量化学生的思想品德并结合十星级评定制度，充分调动学生的集体力量，利用学生互相监督，互相评价的作用，提高学生自我约束的能力，促使学生遵守学校的各项规章制度，做一个合格的中专生加强学生建设，经过一学期的努力，学生的各种思想认识，行为习惯逐步得以加强，学习目的逐渐明确，学习态度逐步明朗，前途理想认识逐步明确。

④坚持班干部的培养和使用。本学期初，以民主评议的方式进行班干部的任用和班务会组建以及班干部职责，发挥班干部在班级管理中的左右手作用，充分调动学生管理班级的积极性，并在平时定期就

班级管理存在的问题进行批评指正、培养，同时结合十星级达标评定活动，动员全班学生积极参与进来，行动起来，共同管理，提高学生互相监督、自我管理，自我约束的能力，

⑤积极与任课联系协调，努力抓后进生的转化工作。后进生教育管理是班级管理的一个难点，是每一个班主任值得研究的课题。又是影响班级管理和成绩的主要因素，为此自重新组班以来，首先经常和本班任课老师交流，了解班级内问题学生课堂内的听课、完成作业等情况，做到心中有数，其次深入学生，和学生谈心，作学生的知心朋友，寻找问题学生的问题根源所在，对症下药，加强心理指导，疏通他们思想，消除心理问题，指导他们向正确的方向发展，本着为自己的将来负责的态度努力学习，通过努力，基本上取得一定的效果。

四、 工作中存在的问题以及今后努力的方向

尽管本学期本人努力做好每项本职工作,但由于教育对象受各种外界的影响等诸多因素，在工作中或多或少的还存在许多不尽人意的地方，还有待进一步改进.

⑴ 由于在班级管理方面学习理论的意识不强,对问题学生中层出不群的新问题，不能以新的符合学生心理的教育方式处理解决，解决问题的方法欠佳,致使学生仍然存在一些与中学生守则和中学生日常行为规范不相符的情况（比如学生中的吸烟、手机、恋爱等问题），在今后的班务工作中，还有待进一步加强理论学习，提高理论水平，适应多变的学生教育提高班级管理能力。

（2）班级管理制度在实际中落实不够，班干部的培养不够，缺乏做学生思想的经验和方法，班级考核成绩不尽人意。因此仍需加强学习，提高班级管理的能力与水平。

（3）由于长时间担任班主任工作，在班级管理中逐步缺少了热情和积极性，加之有些工作中有时存在畏难情绪，导致工作的效果大打折扣，仍需改进。

（3）对学情的研究还存在着不深不透的情况，学情还有把握不准的现象，差生的教育转化方法、方法单一，效果不够明显，仍有少数虽然做了大量的工作，但转化效果不佳。

⑶ 教学中对差生的学情研究过少，具体情况掌握不够，教学中对后进生的教育针对性不强。同时后进生的教育、指导缺乏耐心，不能真正做到使学生“信其师，从其道”，后进生的转化力度不够，效果不明显，影响了教学法成绩的进一步提高

以上是本学期中工作中存在的不足，在今后的教育教学中，本人积极加强理论学习，提高教育教学的艺术性、教育教学的水平，使教育教学有新的突破：力争更出色的做好本职工作，为学校的发展贡献自己应尽的一份力量。

二020xx年x月x日