睢宁县文华中学20xx--20xx学年第二学期

高一年级工作计划

高一年级组 2月x日

高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。高一下学期较上学期比较,本学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成,为高中阶段奠定的扎实的基础是至关重要的一个学期。因此,在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，特制定以下工作计划。

一、指导思想

以党的教育方针统领工作大局，以“对学生的终身发展负责”为工作目标，围绕学校的工作思路，以倡导自主、尊重差异、激励成功为年级理念，落实学校关于年级组的工作计划内容。顺应新课程改革的时代要求，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建设，严格常规管理，以提高学生素质和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教育教学团队，创造一流的教育教学质量。开创年级组工作的新辉煌。

二、工作目标

1、通过班级目标管理与教师个人绩效管理机制，形成优良的级风、教风，促进年级教师队伍的快速成长。

2、通过常规管理、加强学生学习管理，扎实做好学生思想工作，强化行为养成教育，从行为规范入手，狠抓班风、学风。

3、落实班主任日常班级管理及检查制度，每一大周召开班主任例会，及时总结工作经验。

4、加强本年级各学科备课组的工作，充分调动起每位老师的积极性和创造性，集思广益，形成合力，以期提高年级整体教学质量。

5、加强家长学校联系，尤其是行为、学习偏差生等特殊学生的教育，取得家长的配合。

6、做好抓优生和抓实验班工作。

7、严控流生，并保证年级的安全与稳定，把打架、爬墙上网等违纪现象消灭在萌芽状态。

三、实施措施

(一)德育工作

1、打造优秀的班主任队伍

首先，要继续开好每大周一次的班主任会议。在会议上总结上周工作得失，对出现问题的班级，提出批评和指导，对表现突出的班级提出表扬.同时安排好本周工作。

其次，落实班主任新老结对子工作。高一年级班主任工作年限不一，管理水平也是不一样，同时管理班级方式方法也不一样，所以可以老带新，打造我们高一年级高水平的优秀的班主任队伍，让经验丰富的班主任带出更多的优秀的班主任来,让高一年级的管理水平更上一个台阶。

再次，做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的形为，从而形成高一年级班主任严谨的工作态度,高度负责的责任心。

2、以争创“优胜班级”为教育契机，积极创建优秀班集体。

首先，认真学习德育处的工作计划，领会新学期学校的工作重点，制定切实可行的班级工作计划。

其次，以创建优胜班级为教育契机，从仪容仪表、遵守班规、清洁卫生处等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常规工作的检查和指导工作。年级同时也做好检查工作，对出现的问题进行及时的反馈。

再次，加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注重对个别生的心理疏导，强化学生综合素质评价的实施细则，以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。

3、以德育活动为途径，提高学生的文明素养，养成良好的思想道德品质。

以德育活动为途径，主要是利用班会活动课的形式，引导学生形成健康的思维品质。同时结合高一学生特点开展一系列主题班会，如：《弟子规》学习、法制教育、感恩教育、养成教育、班级辩论会；名著伴我成长演讲比赛等，教育学生正确认识和处理人际关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力，培养人格健全的学生。

4、切实加强学生法制安全教育，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增强德育工作的实效。

首先，加强对学生遵纪守法的法制安全教育，杜绝在校生与校外人员的交往，实行班主任与学生的定期“聊谈制”,班主任尤其要联系家长加强帮教指导，增强其法制观念和组织纪律性，保证良好的教育教学秩序。

其次，及时和家长沟通，召开家长会，建立家校联系制度，主动进行家访、电访，通过可行性方式方法对家庭教育进行指导，及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，促进学生健康成长，提高教育教学的成效

5、健全年级检查制度，加大年级检查力度。

本学期将健全年级检查力度，加大年级的检查力度，让检查来带动班主任工作，促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度，使年级检查工作更加公平公正公开，更具有信服力。同时每周一总结，每月一评比。

6、结合本年级特点，注重年级的安全与稳定，并时刻防止流生出现。作为年级工委要加强学生非上课时间的检查力度，如午休期间，晚自习放学后，这些时间是容易发生安全事故的时间，年级工委应加强监控，并安排好值班班主任协同检查。其次要求班主任时刻了解学生的动态，对具有流生倾向的学生要提前打预防针，提前做好工作，对于已流失的学生，要做好家访工作。

（二）教学方面

1、提高教学质量

（1）抓好备课组，提高集体备课效率和课堂效率。

首先配合教务处对集体备课进行严格检查与督促。要求各备课组在集体备课中，活动要有针对性，而且要形成具体方案与措施，备课会上，要安排好程序，安排好主发言人与发言主题。活动结束后，上交活动内容小结。

其次本学期年级要求各备课组认真开展课堂模式的探讨工作。积极开设公开课，要求打破传统公开课的开设模式，要求各备课组要先进行课堂模式的探讨，形成共识，然后找一位经验丰富的教师开设公开课，不断完善模式，然后形成成熟的模式，最后在本教研组进行推广。

同时建议语文组组织“写字”训练，一天一练，语文老师每天及时收及时检查，对个别书写有问题的学生要求单独指导。

（2）优化课程安排。

在本学期中，年级将对课程表进行优化，使本年级的课程安排更科学，更合理。要突出语数外的地位。语文英语每周六节课，数学七节课，另外增加英语听力的时间和增加数学的练习时间。

（3）督促教师认真学习新课程理念。

具体要求老师要认真学习新课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以校教学工作计划为指导，树立教学质量观，积极听课，写出反思，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。

（4）严格考试管理。

高一年级一直重视考试管理。每次考试都要精密组织安排。首先会召开备课组长会议，明确出题内容、难度，并做好保密工作。其次召开年级考务会，要求班主任做好考风考纪教育。出现问题，实行班主任负责制。并要求监考老师做好考场的布置，并做好认真监考。在考试中，学生作弊，发现后立即处理，严肃处

理，起到教育本人，警示他人的作用。

（5）做好成绩分析工作。

首先每次考试结束之后年级将对成绩进行多个层次分析。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高一年级的教学质量真正快速提高。其次是开好年级质量分析会、备课组质量分析会、班级质量分析会，最后是要求老师与学生对成绩做自我评析，查缺补漏，总结经验教训。

（6）提高学生学习时间利用率。

要求教师除抓好课堂教学以外，要注重早晚自习的学习任务安排，要让每一位学生有事可做，让自习课发挥最大的作用。

其次要求各备课组制定“学习方法和规范”，并下发给每位学生，让学生认真学习，并要求各科老师在平时教学中具体指导学生，指导学生如何预习，如何听课，如何记笔记，如何做作业，包括书写等方面。

再次强化课堂的检查力度，平时上课期间，年级组领导参与到课堂的检查中，检查学生听课状态，是否做与课堂无关的事情。

2、抓好教学常规的管理工作

（1）为了提高高一年级组课堂教学质量，促进教师专业化发展，我们制定了年级的教学常规检查制度。分为二级检查制。一级检查为学校有关部门检查，二级检查为年级组检查。检查结果为教师考核的依据之一。年级组检查为不定时检查。分别对老师上课情况，各班自习情况，及老师备课情况进行检查。另外加大练习作业、听课笔记、错题集的检查。每月至少抽查一次，并将结果及时反馈到班主任，由班主任做好教育和指导工作。

（2做好教师考勤工作。年级将在本学期中继续加强教师的考勤工作。每天对教师的出勤进行点名，并要求老师早中晚在规定时间、规定地点签到，以此督促教师遵守办公纪律，保证年级各项教学工作能够正常开展。

3、落实好抓实验班和抓优生工作。

具体做法是首先目标分配到人，包干到人。让每一位班主任、老师都能明确所带班级的目标生，在平时教学和考试成绩分析中，对优生进行跟踪管理。 其次实行优生跟踪分析制。年级组提供掉队学生名单，掉队学生书面总结自己学习上出现的问题，负责老师当面和学生进行交流，找出原因，鼓励学生，年级组组织掉队学生会议，在会议上鼓励学生，提醒学生，年级组与相关科任老师交流掉队学生原因。通过这些办法，减少学生掉队，来实现我们年级最初制定的“不让一学生掉队”的目标。

再次在绩效考核方面尽量向实验班老师倾斜，全力调动实验班老师的积极性。

三、具体工作安排

二月份

1、召开年级班主任会议，布置落实本学期工作目标及要求。

2、收缴家庭报告书、寒假作业。年级将对寒假作业进行检查。

3、学生仪容仪表检查 。

4、做好开学初卫生扫除工作。

5、做好上学期期末成绩分析。

三月份

1、以“三八”节为契机，召开感恩教育主题班会，。

2、组织好第一次月考与成绩分析工作

3、高一年级师生座谈会 。

4、召开学生干部会，建设班风、学风,提高自治能力。

5、宿舍教室清洁区卫生、学生宿舍晚入住情况、安全隐患三项大检查。 四月份

1、期中考试及考试质量分析 。

2、组织学生家长会 。

3、开展部分学生学习方法交流会 。

4、开好法制教育主题班会。

5、宿舍教室清洁区卫生、学生宿舍晚入住情况、安全隐患三项大检查。 五月份

1、组织好第二次月考与成绩分析工作。

2、仪容仪表第二次年级大检查。

3、开好养成教育主题班会。

4、宿舍教室清洁区卫生、学生宿舍晚入住情况、安全隐患三项大检查。

5、做好高一年级分班前的准备工作，宣传好艺体生的报名与组班。 六月份

1、做好高一年级分班工作。

2、开好安全教育主题班会。

3、期末考试动员会。

4、控制好学期末的流生现象。

5、宿舍教室清洁区卫生、学生宿舍晚入住情况、安全隐患三项大检查。 七月份

1、配合学校抓好期末考试，并督促师生做好期末总结。

3、做好学年结束工作及暑期工作布置。

 

第二篇：高一五班20xx-20xx学年第二学期工作计划

高一五班20xx-20xx学年第二学期工作计划

杨胜武 20xx.3

在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。

一.工作重点

1. 加强班级建设，充分发挥班干部的作用。

2. 加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。

3. 加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。

4. 加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。

二.工作安排

20xx年x月x日

周次(时间)

具体工作

1(3.6---3.8)

开学第一天晚上召开班会，强调学校及年级的管理制度，让现任班干部做工作汇报。构建良好的班级精神风貌。

2(3.9---3.15)

1. 宣传学生记分管理条例

2. 班级推选校级三好学生优秀团员等一系列推优工作，并以此为契机提高学生争先创优的积极心态。

3(3.19---3.22

1. 落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求。

2. 做好学习小组的调整工作

4(3.23---3.29)

动员班级同学积极参加学校的各类活动（阳光体育大联盟）

5(3.30---4.5)

月考复习动员

6(4.6---4.12)

学生月考成绩分析，召开班会

7(4.13---4.19)

召开“我心中的高一(5)班”主题班会，同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

8(4.20---4.26)

期中考试复习动员，考风考纪教育

9(4.27---5.3)

期中考试 ，做好年级春季运动会动员

10(5.4---5.10)

1. 做好学生成绩分析工作

2. 找成绩波动较大的学生谈心

3. 召开期中考试总结班会

11(5.11---5.17)

召开家长会，准备家长开放日

12(5.18---5.24)

召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标

13(5.25---5.31)

开展尖子生薄弱学科的帮扶工作

14(6.1---6.7)

开展学困生的帮扶工作，利用高考时间让学生调整心态，准备本学期最后的冲刺。

15(6.8---6.14)

1. 开展优秀作业，优秀笔记的评比活动

2. 召开《调理好学习节奏》的主题班会

16(6.15---6.21

组织本班科任老师走近学生，进行谈心工作

17(6.22---6.28)

期末考试复习总动员

18(6.29---7.5)

1．做好期末考试的复习备考，让每一位同学充满信心准备期末考试

2．强调期末考试纪律

19(7.6---7.11)

1期末考试

2．暑假放假前的主题班会《准备好，我要升级了》

 

第三篇：20xx——20xx学年第一学期工作计划

20xx——20xx学年第一学期工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴洛和人才强市战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，努力办好让人民满意的教育。我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我市的教育质量而努力奋斗。

附件：各月主要工作安排

洛阳市教育局中小学教研室

20xx年x月

附件：

各月主要工作安排

九月份：

1、组织参加20xx年河南省中学数学优质课评选观摩活动（16日—19日）；

2、组织召开洛阳市高中英语教研工作会议；

3、组织参加高中英语省高考研讨会；

4、组织参加第27届全国高中物理竞赛（5日预赛、18日复赛）；

5、组织参加省化学竞赛（12日郑州十一中）；

6、组织参加河南省中学生物教师优质课大赛暨观摩活动（23日—27日）；

7、初中语文学科调研听课（全学期）；

8、组织召开初中语文新课程研讨会（下旬）；

9、组织参加河南省初中语文教学研讨会（15日前）；

10、

11、 组织召开洛阳市20xx年初中数学教师培训研讨会（17日、18日）； 组织参加河南省20xx年初中数学青年教师优质课大赛活动（25日—

28日开封）；

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、 初中英语教研员到15所学校听课，开展教学调研工作（全学期）； 初中英语学科开展两项教学科研课题研究（全学期）； 初中英语学科举办赴美学习专题报告会； 举办初中英语学科优质课评比； 举办七年级思想品德新课程教材培训（11日、12日）； 组织召开九年级思想品德教学研讨会（17日）； 组织初中历史七年级华东师大版教材培训会（11日）； 初中化学学科组织“推进导学案教学，改进化学课堂教学模式”； 组织参加河南省小学语文新课程改革经验交流会； 组织参加“中南、华北、西南九省市小学数学优质课观摩交流会”（18日—21日）； 组织参与小学英语学科中国教育学会“十一五”科研规划课题的学校准备结题报告； 组织召开洛阳市中小学音乐、美术学科教研工作会议（9月x日上午9:00教研室三楼会议室）；

24、

组织开展洛阳市中小学美术教师优秀教学设计和教学课件评选，并报送省教研室（9月x日前洛阳市评选，9月x日报省）；

25、

26、

27、

28、

29、

30、 组织参加小学品德与社会学科省教研室工作会议（3日）； 组织参加小学品德与社会学科优质课观摩会（27日—29日）； 组织参加河南省小学品德与生活优质课评选活动（27日—29日）； 组织开展《儿童科学教育模式研究》课题实验研讨活动； 开展小学科学学生小论文征集评比活动； 开展洛阳市幼儿园园本教研优秀教研组评选活动。

十月份：

1、高三年级期中考试（14日、15日）；

2、高中语文河南文化小论文评比活动；

3、组织参加全国数学联赛活动（上旬）；

4、高中英语学科送教下乡及课改调研；

5、组织参加省化学优质课比赛（9日—12日郑州九中）；

6、组织召开高中化学学科全国高中优质课大赛（27日—29日）；

7、组织参加全国中学生物优质课说课大赛（下旬）；

8、组织初中语文“综合性学习组”骨干教师培训会（中旬）；

9、组织参加河南省初中语文优质课大赛（下旬）；

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、 邀请解放军外语学院专家，举办初中英语学科前沿发展专题报告会； 举行初中历史学科优质课大赛活动（下旬）； 组织参加河南省初中化学优质课大赛观摩活动（15日—17日）； 组织参加中南六省初中生物优质课大赛（中旬）； 组织参加初中信息技术学科优质课评选活动； 组织小学语文学科参加全国第八届阅读教学研究会； 组织推荐涧西区小学语文教师参加全国小学语文优质课大赛； 组织小学英语教研员听课调研； 组织参加河南省中小学音乐优质课现场评比、观摩活动（10月x日—17日小学组郑州、10月x日—24日初中组新乡、10月x日—31

日高中组新乡）；

19、

20、

21、

组织《小学阶段打工子女品德现状探索与研究》课题研究前期准备和调研活动； 组织参加河南省小学科学优质课大赛观摩活动； 举办洛阳市中小学生航模比赛；

22、 组织洛阳市幼儿园“以中国优秀传统文化为主题”的教学活动设计评比。 十一月份：

1、高一、高二年级期中考试（10日—12日）；

2、举行高中英语优质课评选活动；

3、高二年级政治学科教学研讨会；

4、组织参加河南省高中历史新课程跟进培训；

5、举行中学物理优秀课件评选活动；

6、举行洛阳市高中生物教师新课程说课大赛（下旬）；

7、组织高中信息技术优质课评选活动（下旬）；

8、初中语文“综合性学习”研讨会（中旬）；

9、组织初中英语论文评比活动；

10、

11、

12、 组织参加河南省初中英语优质课观摩活动； 组织参加初中历史优质课观摩暨研讨会（中旬）； 完善“初中化学分片教研”机制，开展以“减负增效”为目的的听课评课活动；

13、

14、

15、

16、 组织参加教育部语文出版社小学语文教学研讨会； 举行小学生英语短剧评比活动； 组织参加第15届“华杯赛”总决赛； 组织参加中南六省音乐协作交流会。

十二月份：

1、高三年级“一练”（16日、17日）；

2、组织高中语文优质课大赛；

3、高中英语学科举办洛阳市学生英语写作比赛；

4、举办高中信息技术学业水平测试教师培训；

5、举办高中信息技术学业水平测试模拟考试及测试；

6、组织参加初中语文学科河南文化小论文和综合性学习设计与实践评比活动（中旬）；

7、举办洛阳市中学生英语文艺公演活动（初中）；

8、初中英语阅读教学研讨会；

9、召开化学学科导学案教学全市研讨会；

10、

11、

12、

13、

14、 进行小学语文教学研讨活动； 举行小学英语教师演讲比赛； 组织参加河南省中小学生教材歌曲演唱及乐器演奏比赛（12月x日）； 进行小学科学教改调研活动； 表彰洛阳市幼儿园园本教研优秀单位及教研组。 一月份：

1、高三年级期末考试（20日、21日）；

2、高一、高二年级期末考试（12日—14日）；

3、组织召开初三历史复习研讨会；

4、进行初中化学农村学校教改调研工作。