学习《形势与政策》心得体会

《形势与政治》课的开设为我们大学生打开了迈向世界之门，推开了智慧之窗，架起了沟通我们与外界的桥梁。通过这几节课的《形势与政治》课的学习，让我们认识到了学习《形势与政策》的需要。它帮助我们了解我国社会发展大局，了解了中国的巨变，从新中国成立到现在的巨大变化，包括经济、政治、文化、社会以及外交和军事等多方面；展望“十二五”发展的新篇章；回顾改革开放xx年来各族人民团结奋进的进程；也了解我国所面临的困难和挑战，鼓舞我们探索中国发展的新道路；同时也帮助我们了解到了国际政治格局的新变化，美国政府的对华政策，等等。

现在我接来谈谈通过这次学习我多得到的体会！

进入新世纪，国际形势发生了很大的变化，突发事件增多，霸权主义、恐怖主义、宗教 民族矛盾等交错在一起，不安定因素明显增加。世界经济下滑，美、日、欧三大经济体同时 陷入低潮，世界经济和贸易出现十年来最缓慢的增长。国际形势 正在发生重大而深刻的变化。

我国面临新的历史机遇，同时也面临一系列新挑战。小布什上台后，明确否定中美“战略伙伴关系”，宣称中国是美国的“战略竞争对手” ，并在军事、政治、战略、外交上谋棋布子，加强对华遏制、防范力度，大幅增加对台军售 ，在海南撞机后拒不道歉，态度蛮横，大有对中国发动新冷战之势。“９.１１事件”使美 国人看到其真正的现实威胁不是中国，为中美改善关系提供了新的合作平台，两国改善关系 的空间增大。美国因反恐暂时放松了对华施压政策。在世界政治动荡、经济陷入衰退之时，我国政局稳定，经济上保持了良好的发展势态。 在对外关系上，开拓进取，成效显著：睦邻友好外交取得实效，对稳定周边关系意义重大； 与发展中国家的关系得到巩固，互利合作关系迈上新台阶；大国外交有新的进展，与各大国 的双边合作关系进一步加强；区域经济合作有新的发展，我大国地位与影响力举世瞩目；多 边外交成就突出，我国国际声誉空前提高。

但是，我国也面临一系列新挑战。当前，我们面临的国际环境相当严峻。从经济上看，全球的经济低迷对我们是一次重大的挑战，而且是 比１９９７年亚洲金融危机更大的挑战。 今后一个时期，世界经济可能会进入一定程度的衰退状态，国 际市场竞争更加激烈，区域性贸易保护主义趋势更加强化，金融市场的风险增大。世界经济 衰退对我国经济发展的影响决不可低估，我们应当趋利避害，争取有利的战略时机， 继续坚持冷静观察、沉着应对 的对外战略；要抓住战略机遇，及时调整政策，适 应反恐的全球形势；要加强区域经济合作，进一步树立中国负责任的大国的形象；要抓住难 得机遇发展自己，采取各种积极措施，在国际市场上吸引人才、资金和技术，进一步扩大内 需，保持国民经济持续、高速、健康的发展。

多年来，国家一直都在关心着民族问题。中国各族人民牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念。在中国，每一个公民的命运都和国家的命运紧密连接，每一个公民都有坚决履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，坚定自觉地反对民族分裂，坚定自觉地为建设国家贡献力量。中国政府和中国人民坚信，各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。在几十年的发展过程中，

国家努力解决好民族问题，促进民族团结，帮助落后民族发展，出台大量政策搞好扶贫工作。

国家采取一系列政策措施解决少数民族群众的贫困问题。20世纪xx年代，国家对一些地区的少数民族贫困群众免费治病，发放贷款和农具，创办公费学校，进行社会救济。对少数民族和民族地区的医疗卫生事业，国家注重政策倾斜，给予优先安排，促进少数民族和民族地区卫生事业的快速发展，民族地区城镇医疗卫生水平有了很大提高，农牧区的医疗条件得到明显改善，少数民族群众看病难问题得到切实缓解，各族人民的健康水平显著提高。改革开放以来，国家在民族地区配套建设和改造了乡镇卫生院，建立了县级卫生防疫站和妇幼保健所，使民族地区卫生服务体系得到较大改善。国家不断加大对民族地区地方病和传染病的防治工作，使过去流行的克山病、结核病和大骨节病等基本得到控制。国家通过多种途径培养少数民族卫生人才，不断壮大少数民族卫生专业队伍。新疆维吾尔自治区少数民族卫生技术人员已占全区卫生技术人员的三分之一。

中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国共 产 党和中国政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，坚持从本国国情出发，总结历史经验，借鉴世界其他国家的有益做法，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路，确立并实施了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策，形成了比较完备的民族政策体系。

当今世界飞速发展，国内外形势格局不断变化，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战。生在当代，作为一名大学生，我们应该放眼外面的世界，知天下事，关注社会，关注祖国，关注世界；还要学会顺应形势与政策，发展自我，不断提高个人能力；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力。

 

第二篇：学习形势与政策的心得体会

形势与政策心得感想

摘要：形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

关键词：低碳经济 使命 发展 创新

形势与政治课的开设为我们大学生打开了迈向世界之门，推开了智慧之窗，架起了沟通我们与外界的桥梁。过去一年的形势与政治课的学习，让我们学习和了解了形势与政策的需要，呈现了丰富的学习内容。它帮助我们了解我国经济社会发展大局，提供了我国经济、政治、文化、社会以及外交和军事等多方面的材料；帮助我们深入把握形势，洞察蕴含在变幻万千的形势背后的规律，提供有关领域的理论、历史和前沿的知识；帮助我们成长成才。 高中时的我们，只专注在自己的小小世界里，只懂书本上的知识，如同古代的书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”， 外界发生的种种足以影响我们以后的生活，而我们却跟不上时代的节奏，有时候，没有与形势与政治结合的抉择，会让我们看不清前进的方向。通过对形势与政策课的学习，我们了解了中国的巨变，从新中国成立到现在的巨大变化，我国坚持着适合国情的反映时代进步要求的社会主义道路，逐渐走向繁荣富强。也了解我国所面临的困难和挑战，鼓舞我们探索中国发展的新道路。

下面我将讲讲我对中国发展低碳经济的心得看法。 当前，气候变化成为国际社会国别合作与博弈的焦点。发达国家以应对气候变化的重大挑战为契机，形成新的执政理念，制定相关政策措施，加大技术创新投入，以便在未来的产

业竞争和新技术革命方面抢占制高点。在这样的形势下，我国要不要发展以提高碳生产力为标志的低碳经济，答案是显而易见。

我们不能再以资源、能源高消耗和环境重污染来换取一时的经济增长了。如果还把GDP作为发展的全部，还以廉价资源或出口退税换取GDP；如果口袋里的钱多了，但生存的环境恶化了，空气变脏了，水变黑了，就与发展的本意背离了，就与科学发展观的本质要求相悖了。发展低碳经济更多的是转变发展方式，减轻单位GDP的资源和环境代价，通过向自然资源投资来恢复和扩大资源存量，运用生态学原理设计工艺与产业流程来提高资源效率，使发展的成果更好地为人民所共享。

不仅如此，发展低碳经济还能调整产业结构、优化能源结构。有一种误解认为，要发展低碳经济就要抛弃钢铁、建材等高耗能的产业，因而不能发展低碳经济。但我国处于快速工业化和城市化阶段，大规模的基础设施建设需要钢材、水泥、电力等的供应保证，这些“高碳”产业是新一轮经济增长的带动产业，也无法通过国际市场满足国内的巨大需求，这些产业的发展有其合理性。要通过发展低碳经济，提高资源、能源的利用效率，降低经济的碳强度，促进我国经济结构和工业结构优化升级。我国技术水平参差不齐，研发和创新能力有限。这是我们不得不面对的现实，也是我国由“高碳”经济向“低碳”转型的最大挑战。近年来，我国可再生能源开发利用产业呈快速增加之势。如果加大投入，大力发展低碳经济，我国可以实现这个领域的跨越式发展。

去年的两会，低碳经济、新能源成为了焦点话题。在全国“两会”开始之前，全国31个省(市)、自治区召开的地方“两会”显示，有28个地区的政府工作报告涉及到低碳经济或者节能减排，“低碳产业”、“低碳技术”、“低碳生活”从一个个专业术语迅速成为大众用词。据悉，国家发改委目前正在起草低碳经济指导意见，将对低碳经济概念进行界定，规划我国低碳经济的发展。

中国作为能源消耗和生产大国，在哥本哈根会议上承诺到20xx年，单位GDP二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%，非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右。这一承诺无疑为我国未来的经济发展敲定了方向———“低碳经济”。但是，我国经济正处于高速发展阶段，城镇化进程加快、资源短缺、污染物排放仍缺乏有效控制，离“低碳经济”发展模式依然有较大距离。所以我们在保持经济平稳较快发展的过程中，要落实科学发展观、实现又好又快发展，必须毫不松懈地抓好节能减排。“要完成节能减排的任务，必须大力发展低碳经济。”

第一，我们要建立应对气候变化的法律法规。

我国应开展“应对气候变化法”立法可行性研究。在相关法规修订中，增加应对气候变化的有关条款。如可以在规划、项目批准、战略环评的技术导则中加入气候影响评价的相关规定，逐步建立应对气候变化的法规体系。应加强管理能力建设，提高各级政府、企业及公众适应和减缓气候变化的能力。

第二，建设低碳城市和基础设施。

将低碳理念引入设计规范，合理规划城市功能区布局。在建筑物的建设中，推广利用太阳能，尽可能利用自然通风采光，选用节能型取暖和制冷系统；选用保温材料，倡导适宜装饰，杜绝毛坯房；在家庭推广使用节能灯和节能电器，在不影响生活质量的同时有效降低日常生活中的碳排放量。我国一些地方特别是有些城市发展低碳经济的热情很高，应该出台相关的指导意见，规范低碳经济的内涵、模式、发展方向和评价体系等。

第三，加强国际合作，形成低碳研发技术体系。

走低碳发展道路，技术创新是核心。应进一步加强国际合作，通过气候变化的新国际合作机制，引进、消化、吸收先进技术，通过参与制定行业能效与碳强度标准、标杆，开展自

愿或强制性标杆管理，使我国重点行业、重点领域的低碳技术、设备和产品达到国际先进乃至领先水平。

第四，提高认识，鼓励利益相关方参与。

低碳发展不但是政府主管部门或企业关注的事情，还需要各利益相关方乃至全社会的广泛参与。由于气候变化涉及面广、影响大，因此，应对气候变化首先需要各政府部门的参与，同时需要不同领域不同学科专家共同参与，加强研究、集思广益、发挥集体智慧。同时，应加强相关的舆论宣传。

总之，发展低碳经济，是我国发展的内在要求，对我国经济发展、社会生活、生态环境以及全球的气候都有重要意义。我们要转变发展观念、创新发展模式、大力发展循环经济和低碳经济，努力建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

我们已经认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响是具体的,也是深远的。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。我们必须学习政策，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策的变动方向，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行人生目标，努力奋斗，不断提高个人能力；形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，实现自

我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。生在当代，作为大学生的我们，抛掉守旧的观念，放眼外面精彩的世界，才是我们应该做的。当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

学习形势与政策课并不只是局限于认识上，社会本来就是一个复杂的综合体，眼界宽一点，知道的多一点，解决现实的本领就强一点。归根结底，认识最终是要指导实践的。所以形势与政策课更多的是想提高我们大学生的辨别分析能力，树立正确的世界观，帮助我们认清祖国发展建设所面临的内部环境和外部条件，明确我们的历史使命和激发我们的社会责任感。

我们大学生要怀有远大的理想抱负，心系国家，当知天下事。关注他人，关注社会，关注祖国，关注世界，是情操高尚的体现。形势与政治课见证我们心灵的不断升华。