医

学

班级：

姓名：孙斌

学号：院 寒 假 实 践 报 告 11级药学 1145105137

一、实践时间:20xx年x月x日

二、实践地点:商南县中心医院

三、实践目的:

1、锻炼自己的经历世事的能力；

2、提升一下自己的待人处事的能力；

3、考察自身周边盛生活动态中的细微变化；

4、是自己更进一步地接近社会，为自己以后踏入社会做准备；

5、从实践中发现、探求、获取真理；

6、积累实践经验，丰富社会知识；

四、实践内容:

通过一年的大学学习，我了解了许多的医学知识，迫切需要进行

巩固和实践，同时也为了响应学校的寒假社会实践活动通知要求,在

这样的情况下，我来到了我们镇医院，在这里进行了社会实践，学到

了许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体会。也对以后将

要从事的工作有了更加深刻的认识。

医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有很好

的基本技能和专业的知识，也需要从业人员有很好的沟通能力,社会

实践期间，对医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有了一

点了解。

在农村有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。

从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所

给人们带来的严峻的生存现状,以前很多村民有了小病就随便开点儿

药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制

度也就是新型农村合作医疗制度很不错，报销的比率高，手续简单，

参加的人数就多了，看的起病的人也多了。不过，作为一名医学院校

的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生，偶尔看到这样的情

形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，

耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜

活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切?? 在药房的学习和亲身体验，让我对中药和西药有了更好的掌握。

中药的种类包括解表药，清热药，化痰止咳平喘药，祛风湿药，活血

化药，行瘀气药，消食药，补虚药等等。还有中药煎药注意事项：由

于中药的质地、性质往往有显著差异，因此，煎煮方法或煎煮实践常

不相同，有先煎、后下、包煎等。煎药要注重火候，火候的控制要根

据药物的性质和质地，如气味芬芳的中药，适宜用武火急煎，煮沸数

分钟后，改用文火略煮即可；煎中药要先用大火煮沸，后转文火煮。

中药是能够完全治愈疾病的最佳良药，坚持长期服用中药，可以治疗

多种慢性疾病，从而得到健康良好的身体。西药是现在药品的主力，

在推荐药品时要确保推荐药品的准确无误、例如高血压患者在服用降

压药品时应先问顾客平时用药，有些药品是对顾客没有作用的，在购

买消炎类药品时应先问顾客是否对红霉素过敏，以免拿错药，对顾客

造成不良反应。为了确保药品的质量，药品一经销售，不得退换。这

就要养成认真负责的工作态度。西药的多种应用，如西咪替丁用于消

化道溃疡，但在皮肤的应用中也很常见，主要应用了西咪替丁的不良

反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素的作用， 可

抑制皮肤分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到

治疗目的。在这里不仅是学习了销售的技巧，更多的是中药的特性与

对不用药物的深入了解，进一步的了解了药品。

作为一名药学专业的学生，只学习书本是远远不够的，是不能学

以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，

我利用寒假去药店实践并接受锻炼。在药店实习时我学到了很多，比

如顾客购药时，感冒会买几种感冒药同时服用，胃病会买几种治胃病

的药同时服用：稍有炎症就会同时服用几种消炎，在药店接待顾客时，

顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药

品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾

客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰，语

速均匀，动作熟练，微笑服务等，让顾客感受到我的服务热情。

一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就是力量，这是大多

数人都认同的,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几

年中,我们要尽自己最大的努力去学好专业知识，做好自己的本职工

作。当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上

学得有许许多多的不同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那

么典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上的知识,更要注

重每一次实践,同时还要积极为自己创造实践学习的机会。对于现在

医疗的现状,就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将

变成美好的人间。”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国

的建设中去,我相信经过几年或者几十年这总会得到改善.

医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，

是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经说过：“每一

个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医

学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。这段话精

辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。现代医学的

高度发展更加扩充了这一概念，“医”已由单纯医学团体扩展为参与

医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每

一种社会关系。在学校的学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学

会如何处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到应有的治疗。

作为一名医学生，在实践的两周中,通过与人民群众的广泛接触、

服务、交流中受到了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任

感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了认

识能力、适应能力和创造能力。在以后的工作和学习中，我会更注重

让自己努力发展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质,积极了

解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实；了

解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫富差距、城乡差距和地区差异

等等。同时,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一

种义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都知道行医的精髓

和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的医学生们，定能将

这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。

最后感谢医院给予的关怀和支持。

姓名：孙斌

学号：1145105137

 

第二篇：医学生寒假实践报告

医学生寒假实践报告

作为一个临床医学的医学生，我深知以后学习生活的困难和复杂性，这需要我们有一颗严谨的心和认真的态度去对待，为了更好适应以后的医学生活，我在这个寒假参加了社会实践活动 。

    由于我是大一新生，对一些药理病理还不熟悉，所以我觉定去一家农村合作医疗的诊所实习，诊所里工作人员并不多，每次只有两个医生轮班，，诊断和护理都是医生做，我和邻居家一个大二的姐姐一起去实习。刚好爸爸的一个朋友也在其中，吴叔叔就主动承担了教我的义务。

   我们还没开设专业课程，我开始连帮医生们打打下手的资格也没有，还好医生并没有嫌弃我碍手碍脚，还教了给我们一些基础的医学操作。

在诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下（针梗的1/2～2/3）注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散．同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针，怎么也不敢下针，还是吴医生助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……

静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0．3－0．6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％－50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质。

1.思想素质：要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。 

3.科学素质：要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以然；必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。同样，作为医学生的我们也应该充分认识到：

1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
　 2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
　 3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识，更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。