如何写读后感?
一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种
是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,
也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 看完
一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己
所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像
蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、
分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中
心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语
言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,
表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是
联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可
以联系社会实际
四、要处理好“读”与“感”的关系 要用切身体会,实践经验和生动的事
例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要
叙述,又必须说理。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太
多,应以自己的语言为主。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要选择材料。 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解
文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只
有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文
中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在
思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
七、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。 原文
内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点
放在“感”字上,切记一定要联系自己的生活实际。
写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能
脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深
处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的
见解来吸引读者或感染读者。
范文欣赏:
读《卖火柴的小女孩》有感
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣
诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,
最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲
惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺
骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小
女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还
有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根
本无法实现。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸
爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家,她一定也象我
们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高高兴兴地去上学,那该多
么好呀。我想,我们在同情她的同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!
读读说说体会:
暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:
"大姐姐,要树菠萝吗?"我回过头,只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双
眼睛如清泉一般清澈、透明。
"你卖吗?"望着这大约七八的小姑娘,我反问道。"我??我不卖。"那双会
说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电
一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸。
大姐姐,我只想换你书包里的书??"
你会读书吗 几年级 我不解现在傣家富了 怎么还不给孩子买书呢"
上三年级了,可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经一年没去
上学了??我有几本书,但不够读??"那失神的大眼睛,流露出无可言表的忧
伤,我的心被深深触动了-不是么?
虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游
多次给我们讲过的。"你学习好么???""我在班里总考第一,所有的男生都比
不过我,可??大姐姐??"那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳
跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥
微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得"哗哗"的响,小姑娘秀美的长发被风托起,
星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。
多么美的景致,多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢?对??我从书
包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽
的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。"大姐姐,这些都给你,这一筐都是树
菠萝。"傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开
了。"小妹妹,我不要这些,书是送给你的。"
小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:"大姐姐,这就算个纪念吧!"她向
我挥着手,"谢谢你。"∥
一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑
娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中
1、给短文加上合适的题目,写在"――"上。
2、给第4小节空白处补上标点。
3、眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察,并在多处细致描写了小姑娘的
眼睛,请细细品味文中画"――"的句子,想想小姑娘此时会在心里说些什么?写
下来。你还欣赏哪几处?请选择两句写下来。
4、分段落,概括段意。
第一段:
第二段:
第三段:
5、小姑娘"那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中??",她渴求的是
什么?读了这篇文章,你想到了什么?
小朋友,寒假中一定读了好多书把,请选择印象最深的一本书或一篇文章,
撰写读后感
温故而知新
一、拼音乐园。(看拼音写词语)7%
我们的祖国地大物博、风光秀丽。新学期开始,我们曾跟随作者
来到了zhù( )名的泉城——jǐ( )南,欣赏到了那儿天下闻名的泉水。
接着我们又来到了充满诗情画意的九寨gōu( ),那儿有许多的珍qí
n( )异兽,如行动mǐn jié( )的金丝猴等。随后,我们又来到了
被称为牧场之国的荷兰,那儿的shēng chù( )随处可见,偶尔也
能听到远处传来的qì dí( )声。最后,我们来到了吉林,欣赏到
了闻名全国的吉林wù( )凇奇观。雾凇的形成也需要一定的条件:
那就是在零下30she shi( )度左右时,空气中的水蒸气遇冷níng
( )结而成。
二、成语宝库。(在括号内填上合适的成语并填空)9%
( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( )
( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰
1、既然我们是( )的朋友,那就应当( )。
2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是( )。同时他也是一位热血爱
国的志士,面对恶势力,他( )、( )。
三、句型大碰撞。(11%分)
1、小溪流清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。(缩句)
2、雨珠滚动。(扩句)
3、早上,我挂好红领巾和小黄帽去上学。(在原句上修改病句)
4、( )下苦功夫,( )能把各门功课学好。(加上关联词)
5、为了不让老师失望, (把句子补充完整)
6、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)
7、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
四、积累运用。(6%分)
1、要搞教室环境布置,我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言:
2、这次考试很难,我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容:
3、美术课上,你发现同桌画的马很逼真,你打算这样称赞他:
五、诗意家园。(填上合适的诗句)8%
1、月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“( ),( )” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚,一个人漫步郊外野田看到荞麦花,正是“( ),( )。”
2、三九严寒,雪花轻扬。一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“( ) ,( )。”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了这句诗:“( ),( )。”
1.学化妆第一步:
先将脸洗净,涂上润肤霜或是润肤露.这步是学化妆很关键的一步,也是学好化妆最基础的要求。好的润肤霜会在涂粉底之前为化妆过程打下一个好底,这样在进行下一步时,脸上就不会起干皮了, 而且可以使皮肤看上去晶莹剔透。
2.学化妆第二步:
涂抹粉底在脸部打完隔离之后,用豆粒大小的粉底在脸上涂抹均匀。可选择用粉饼扫或手指上粉底。前者好处是能令粉底液更均匀,就算鼻翼两侧等细微位置都可覆盖,但缺点是效果不够透薄;后者好处是可透过手指热力令粉底更透薄自然。从额头开始打横抹上粉底液,然后面颊再到鼻梁,手法由上至下,由内向外,紧记细微细眼位如发线、眼尾、眼皮、鼻翼两侧、嘴唇附近及下巴等都要上粉。将遮瑕膏点于眼下、鼻翼、暗疮等位置,再用手指按压晕开,但是千万不要用力推,否则将粉底推走。点上数点遮瑕膏在眼肚位置,然后用指腹轻轻印开,透过手指的微温令遮瑕膏更贴服。
碎粉定妆
完成粉底部分后,记得扫上一层定妆碎粉。选择应近似肤色,珍珠白碎粉效果会显得不那么自然。
3.学化妆第三步:
修剪、画眉毛
首先,用螺旋刷或眉梳将眉毛梳顺,然后用修眉剪把眉梳上过长的眉剪齐,再用拔眉夹将眉毛附近多余杂毛拔除。其次是画眉,先从眉峰开始向眉尾画,再由眉头画向眉峰,秘诀系眉笔要微微倾斜45度,画出来的颜色会较淡及自然。最后固定眉形,将过长的眉毛固定住,令眉形更立体,如果头发颜色较浅,则可选用有颜色的眉胶,看起来更顺眼自然。
4. 学化妆的第四步:
眼部化妆
眼睛的化妆主要分为眼影、眼线、睫毛三部分
(1).画眼影:在上眼睑处,用两种或两种以上的眼影色彩由内眼角向外眼角横向排列搭配晕染,可充分发挥眼睛的动感,使眼睛生动有神而具立体感。
(2).画眼线:闭上眼睛,用一只手在上眼睑处轻推,使上睫毛根充分暴露出来,用眼线笔进行描画,画下睫毛线时,向上看,由外眼角向内眼角进行描画。描画眼线时,画笔与眼睑的水平线应成30—40度角,倾斜地描绘,才能使线条更柔和、流畅;尽量用笔尖的侧面着色,可以画出富于粗细变化的线条;如果你以5厘米为单位,往返渐进,直到眼尾,描出的眼线会显得精致,而且着色充足。
(3).夹睫毛:眼睛向下看,将睫毛夹夹到睫毛根部,使睫毛夹与眼睑的弧线相吻合,夹紧睫毛5秒左右松开,不移动夹子的位置连做1-2次,使弧度固定。用睫毛夹在睫毛的中部,顺着睫毛上翘的趋势,夹5秒左右后松开。最后用睫毛夹在睫毛的前端再夹一次,时间2-3秒,形成自然的弧度。
(4).刷睫毛膏:涂上睫毛时,眼睛向下看,睫毛刷由睫毛根向下向外转动。涂下睫毛时,眼睛向上看,先用睫毛刷的刷头横向涂抹,再由睫毛根部由内向外转动睫毛刷。涂下睫毛时,眼睛视线要向上看。睫毛刷要直拿,左右移动,先沾在毛端,再刷在毛根上。最后还要把粘
在一起的睫毛分工,如果每根睫毛都沾有睫毛膏,而且粗浓均匀,等睫毛油干后,就达到了理想的效果。睫毛特别短而稀的人,还可用粘贴假睫毛的方法,以假乱真。把它修剪成与自己睫毛一样的长度,把过密的除掉,先用睫毛夹将自己的睫毛夹翘,刷上睫毛膏。然后把假睫毛根部沾上胶液,微微张开眼睛,由眼头开始向眼尾轻压,把假睫毛粘上去,展现在人面前的,就是一双妖媚动人的眼睛了。
5.学化妆第五步:
腮红取合适的腮红,从颧弓下陷处开始,由发迹向内轮廓进行晕染。腮红可使人显得健康精神,并可弥补脸型的不足。据专家们说,目前流行把腮红涂在颧骨和眼睛下边,这样能使脸都显得年轻、可爱。学化妆涂腮红过程中要注意的一点是:若以颧骨为中心,涂在颧骨两侧的话,就会显得有股大人气;若把它它涂在颧骨下边,则会使你看起来好象老气横秋。
6.学习化妆第六步:
口红(唇膏)
用唇线笔画唇线,然后抹口红可使口红保留更长的时间,口红颜色可根据个人选择
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