昌黎六中党支部

深入开展学习实践科学发展观活动总结

根据县委教育工委的统一安排部署，我支部深入开展了学习实践科学发展观活动，为讲学习实践活动进一步开展下去，巩固扩大学习实践活动成果，现将我支部开展学习实践科学发展观总结如下：

一、认真学习，提高思想认识

这次在全党深入开展学习实践科学发展观活动，是我党用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。我支部根据教育工委的统一部署，认真做好各项准备工作，组建了活动领导小组和工作机构，广泛开展舆论宣传，深入开展了调查研究，认真学习贯彻中央和省市县教育工委的有关文件精神，制定了切实可行的实施方案，按部就班地展开了学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段的各项活动。

通过组织全体党学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》，学习上级有关部门关于实践落实科学发展观的各项指示精神，使全体党员提高了思想认识，明确了学习目的，大家一致认为：开展好这项学习实践活动，对于推动科学发展观理论的学习普及，增大广大干部教师贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，推动我校教育又好又快发展，提高我支部的凝聚力、战斗力，进一步夯实党的执政基础都具有十分重大的意义。

在整个学习调研阶段，我支部侧重学习讨论和调研走访两项工作，从我支部的实际出发，制定切实可行的学习计划，组织全体党员集中学习多次，做好学习读书笔记，联系思想工作实际进行深入的讨论，并认真开展了走访活动，广泛听取教职工和学生的意见和建议，通过学习并按照科学发展观的要求，认真查找思想观念上不适应、不符合科学发展观要求的问题，在“能不能科学发展，怎样科学发展”等重大问题上形成了共识。进一步加深了对科学发展

观的理解和认识。

二、认真分析检查，开好两会

根据教育工委学习实践科学发展观活动的统一安排，我支部与20xx年x月中旬至11月上旬认真开展了分析检查阶段的各项工作。在学习调研的基础上，围绕调研走访征求到的意见，领导班子成员之间开展了谈心交心活动，沟通了思想，交换了看法，统一了思想，理清了思路，形成了共识，促进了班子的团结和谐。通过查思想：看工作中是否存在思想不够解放、思维僵化、自满意识强、创业激情差、工作照搬照抄等问题；通过查工作思路：看自己形成的发展思路是否真正符合全面、协调、可持续发展的要求；通过查宗旨：看工作中是否坚持以人为本、关注民生，真心实意地解决师生的实际问题；通过查纪律作风：看是否存在有令不行、有禁不止、工作不严、不细、不深、不实，脸难看、话难听、门难进、事难办的问题；通过查工作实绩：看自己的工作是否有违背科学发展观而造成失误的问题；通过查自身形象：看在工作中和业余时间能否自觉做到遵纪守法、廉洁自律、依法行政，干干净净做事，清清白白做人，树人民公仆的良好形象。紧密联系思想实际深刻分析原因提出了切实可行的整改措施。在深入开展六查六看活动的基础上，我支部专门召开了领导班子民主生活会和党员组织生活会。在生活会上，我支部紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观的主题，结合我支部的发展实际，深入查找了班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性、党风、党纪和师德方面群众反映强烈的突出的问题。深刻分析了原因，开展了批评和自我批评。收到了预期的效果。党员民主生活会，紧紧围绕党员在学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用进行分析检查，进一步提高了思想认识，增强了党性观念，明确了努力方向。通过学习讨论、调研走访和专题民主组织生活会，形成了简要的分析检查材料，简要阐述了十六大以来贯彻落实科学发展观的主要情况和学习调研阶段形成的思想共识，概括了在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和师生反映强烈的突出问题，制定了加强领导班子自身建设的具体意见和措施，为开展整改落实工作奠定了基础。

三、整改落实

我支部按照省、市、县教育工委的指导精神，“理论学习贯彻学习实践活动始终”的要求，着眼于巩固已有的学习实践活动成果，紧密结合当前经济和教育发展形势，对照整改落实阶段的工作要求，深入学习十七届四中全会和省委七届五次全会会议精神，进一步学习“教育教学质量年”和“师德建设年”动员会精神，把广大党员干部的思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的要求上来，统一到省、市、县委的重大决策部署上来，切实做到全面了解大局，紧紧围绕大局，自觉服务大局，进一步把深入贯彻落实科学发展观的要求切实转化为推动整改落实、促进科学发展的实际能力和自觉行动。

通过分析检查、座谈征求师生意见，我校查找了师生关注的涉及切身利益的几个方面的问题：首先，由于变压器小师生感到电力缺乏，教师遇到阴天灯光特别暗，并且管灯无法启动，严重影响师生视力，为此学校决定投资9万元，更换变压器，经与电力部门协商，于20xx年x月x日更换了一台160千伏的变压器，彻底解决了师生用电问题。其次，为了改善教师的办公条件，又新购置办公桌椅20套，并为年级组新购电脑10台。再次，为了解决师生饮用水困难问题，在原有一台茶水炉的基础上，新购茶水炉一台。这些举措深受师生欢迎。

总而言之，通过深入开展学习实践活动，我支部按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总目标，突出了“提高教育教学质量，办人民满意教育”的活动主题，努力实现科学发展认识有新提高，科学发展能力有新增强，解决突出问题有新突破，组织建设有新加强，党员干部作风有新转变，推动科学发展有新成效，全体党员干部切实增强了责任感、使命感，并受到了一次深刻的马克思主义教育。全体党员一致表示：一定要把学习实践活动与教育教学工作结合起来，与学校的督导评估工作结合起来，与全面完成全年目标任务结合起来，以这次深入学习贯彻科学发展观为契机，为把六中建设成高标准的市级示范性高中而奋斗。

 

第二篇：龙岩一中深入学习实践科学发展观活动总结

坪地乡松柏小学深入学习实践科学发展观

第二阶段活动总结

开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校按照市委市教育局的统一部署和要求，紧密围绕“党员干部受教育、广大教职工得实惠，科学发展上水平”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。

通过学习实践活动的开展，我们得出了“四点体会和认识”，即必须坚持“四个贯穿始终”。

1.必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

2.必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实，为广大党员树立了榜样，调动了积极性。

3.必须把群众路线贯穿始终。我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，在每个环节都注重征求群众意见，吸收群众特别是党外人士、学生家长参与，全程监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程，形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

4.必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，必须坚持把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校日常工作有机结合，统筹安排，精心组织，既要扎实推进学习实践活动，又要有效推动各项重点工作，以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

经过半年的努力工作，我校学习实践科学发展观活动在市委第七指导组的精心指导和市委教育工委、市教育局的正确领导下，我们的工作取得了良好的成效。主要有：

1.形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育工作要取得了显著成绩，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力，切实加快建设“省内一流、全国知名”的国家级示范性高中的步伐。

2.明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科

学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有我校特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为建设“省内一流、全国知名”名校提供坚强保证。

3.推动了工作。通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策，广大教职工认真负责的态度，充分体现了我校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

4.转变了作风。通过学习实践活动，广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，密切联系师生，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。

存在的不足和问题

在学习实践活动中，我校党委坚持在学习中深入实践，在实践中解决问题，努力把实践特色贯穿于学习实践全过程，使学校各项工作

更加符合科学发展观的要求，推动学校跨越式发展。虽然在学习实践中取得了一定成绩，但也要清醒的看到，仍存在一些问题和不足：一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中集中学习还不够充足；二是部分涉及推动科学发展的整改措施周期较长，见效还需时日；三是在学习实践活动中，活动开展的不平衡，个别同志对此次活动认识不深，联系个人工作实际和思想实际不够；四是党的组织建设还存在薄弱环节，应进一步加强；五是影响和制约学校发展的突出问题还未解决，学校管理的长效机制建设有待进一步改进和完善。 、巩固扩大成果的努力方向及主要措施

学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果。

1.建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要善于总结学习实践活动中的成功做法和经验，并以制度规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。要把学习科学发展观融入到党员领导干部的日常工作之中，用科学发展观武装干部头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

2.进一步完善体制机制建设。对活动期间已制定出台的体制机制，要采取监督检查措施，加大执行力度。对还没有制定出台的体制机制，要按照体制机制建设台帐规定的时限和责任分工，抓紧进行研究、探讨，争取尽快健全完善各项体制机制，为今后推动科学发展奠定坚实

的制度基础。

3.要继续下大力气，认真贯彻落实学校的整改落实方案，切实完成各项整改任务。要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风，认真做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作，把《龙岩一中深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》作为今后一段时间学校各项工作的指导性文件，加强督查落实，确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，真正做到取信于民，努力把活动中取得的成功经验及时运用到推动学校科学发展的实践中去，把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力；要积极探索建立我校学习实践科学发展观的长效机制，进一步强化内涵，深化改革，突破重点，科学发展，不断提高办学质量和办学效益，为实现我校创建“省内一流、全国知名”的国家级示范性高中的奋斗目标奠定基础。

总之，在市委第七指导组的精心指导和市委教育工委、市教育局的正确领导下，在校党委的精心安排、布署下，我们圆满的完成了此次学习实践工作任务，我们决心以本次学习实践活动为契机，进一步解放思想，更新观念，扎实做好巩固成果工作，为办好人民满意的教育，推进学校教育事业科学、健康、可持续发展做出更大的贡献！