个人思想总结1

个人思想总结

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务水平

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,深入细致的学习了“十六大”报告和十六届四中全会决议,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

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加强理论学习,第三是注重对实践的指导意义。就是要

能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,完成一些基础性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

当然,加强学习仍将是今后工作容会己

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二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作 通过多年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。特别是一年多来在市委办的工作,促使我养成更加严谨、更加细致的工作作风。

自19xx年x月在文馆办工作以来,先后任文物保卫干事、办公室文书等职。期间参加文物法规条例的学习,宣传并贯彻落实;协助单位征集回大批有重要价值的文物和史料;草拟申报县政府公布了县级重点文物保护单位;参与拟报国家级和省级重点文物保护单位申报材料;同单位业务人员共同划定了国家级、省级、县级三级重点文物保护单位范围,落实了保护措施。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯

严格遵守工作纪律,不该去的地方不去,不该看的东西不看,不该说的东西不说,不该问的东西不问,严格以高标准要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,早日成为一名合格的共 产 党员。

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。通过多年来的工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性。业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展。在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习,力争早日成为一名精通业务工作的骨干,最大限度的为党伟大的事业贡献自己的热血和青春在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,早日熟悉本职工作,更加出色的完成好各项工作任务。

吕 永 前

二00八年x月二十七

个 人 简 历

我叫吕永前,出生于19xx年x月x日,系陕西省吴起县庙沟乡人。19xx年高中毕业,19xx年至19xx年在中国人民武装警察部队河南省武警总队开封支队二大队三中队服役。历任班长、代理排长等职务。期间多次受到所在部队嘉奖。19xx年x月加入中国共 产 党。技术职称中级,大专学历。19xx年x月参加文博工作至今在吴起县文物管理委员会办公室工作,先后任文物保卫干事、办公室文书等职。

在文馆办工作期间参加文物法规条例的学习、宣传并贯彻落实;协助单位征集回大批有重要价值的文物与史料;草拟申报县政府公布了县级重点文物保护单位;参与拟报国家级、省级重点文物保护单位的申报材料;同单位业务人员共同划定了国家级、省级、县级三级重点文物保护单位保护范围,落实了保护措施;参加单位文物“四有”工作,落实参与编写了吴起县文物工作大事记与馆藏文物的鉴定、建档、建

卡;参与了吴起革命纪念馆史料、图片的收集、整理、拍摄和陈列大纲的研讨、与布展工作;多次出色的完成了单位交给的重要接待任务和各项社会活动,受到有关部门领导的好评和表彰;参与草拟单位各项工作规章制度的修订。

19xx年x月至19xx年x月参加延安市委党校举办的“经济管理大专班”的学习,获毕业证书;19xx年撰写了吴起新窑院革命旧址简介,被《中国旅游大字典》收录;20xx年x月x日至9月x日参加了延安市文物局举办的“文物行政执法培训班”获结业证书;20xx年x月至20xx年x月在西北大学文博学院学习半年,获结业证书;20xx年x月参加了陕西省文物局举办的“长城资源调查培训班”8天,获结业证书,同月开始对榆林、延安二市境内长城资源调查至今。

二OO八年x月二十七日

 

第二篇:个人思想总结

大柳塔第一小学 边美玲

不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足,为了今后的工作能够扬长避短、开创新局面。现将本期个人思想工作总结:

一、思想方面:

在本期,我能够认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。

二、在教学方面:

1、吸取经验,提高教学能力。

本期,我能够积极参加学校组织的业务学习,认真学习新大纲,钻研教材,抓住重点难点,因人施教,因材施教。经常与同头课教师在一起研究教法,学法,虚心向有经验的老师求教。有独立驾驭教材的能力,开拓了学生的思维,培养了学生的创新意识及良好的学习习惯。作为一名青年教师,我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自己的备课教案,将有经验教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向同头课教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的教研活动和集体备课活动,也使我受益非浅。

2、关爱后进生,耐心辅导。

看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生,他们有自卑感,认为自己天生就笨,比不上别人,缺乏自信心。对待他们,我向对待自己的孩子那样,严中有爱,做到耐心,细心,爱心。特别是后转进我校的那一部分学习上的落后生,养成习惯不好。我主动靠上去,不厌其烦的进行说服教育,分析学习差的原因,帮他们正确认识自己,相信自己并不比别人差,找回自我。经过自身的努力,一定会赶上来。我利用一切可以利用的时间,进行辅导,并让学习中的优生和他们结成对子。多表扬,鼓励。让他们时时感受到老师的爱。关心爱护每一位学生的成长。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。

三、班主任工作:

1、培养学生良好的学习习惯。

小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重要的影响。我认为在培养学生学习习惯时,要注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯。根据学生的特点,我首先对学生进行具体的学习行为训练。发言时,声音一定要洪亮。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。其三,注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了及时提醒和督促,通过大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯。

2、及时沟通,家校联合。

家庭是孩子的第一所学校,它是世界上最重要的教育机构。家长是子女的第一位教师。

学校教育成功与否,与家庭教育密不可分。究竟怎样才能把学校教育与家庭教育密切结合起来呢?我认为,班主任进行家访是学校与家庭教育的纽带和桥梁。因此,与家长的交流代替了家访。在与家长的交流沟通中,我及时了解到学生在家中的表现,并说明学生在学校的表现,同时,我以表扬为主,充分肯定孩子的优点,长处,并根据他们的不同情况,提出相应的希望。让他们感受到“我能行”的喜悦。听到老师表扬自己的孩子,他们做家长的能不高兴吗?孩子就更高兴了。我相信,有了他们的支持和合作,我们的教育、教学工作会再上一个新台阶。

在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

我衷心的感谢学校领导对我的信任,以及工作上给予我帮助的老师们。我深信:一份耕耘,一份汗水,就会有一份收获。

20xx-12

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