20xx年学校总务主任述职报告

我在总务处工作期间，在校委会的正确领导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，以“科学发展观”重要思想为指导，强化理论学习，发挥职能作用，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

德：

“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行，做事做人都能“以德”为先。“真诚相处，宽厚待人”是我为人处事的准则。不做亏心事不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的，自己的良知始终是从容的。律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。目前总务管理已实现了“规范管理与宽松、和谐”的有机结合，形成了“环境宽松，处事宽容，待人宽厚”的激励机制。

能：

“人和”是发展的保证。“环境宽松，处事宽容，待人宽厚”的激励机制，极大的调动了总务人员的主观能动性和服务积极性，改变了“要我做”和“我要做”的被动局面。管理中我做到了严格而不苛刻，稳重而不死板。处理好了“刚性和柔性”的辨证关系。我一贯主张建立良好的同事关系不亚于与家人的相处，大家既然有缘共事，就应和睦相处。当然在相处中时常肯定会有因某看法不同或被误解后产生怨气与不满，甚至是发生争执，但我想，何必为了这一点不满而耿耿于怀？弃区区的一个举手之劳而不为呢？和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝聚产生力量，团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。如果没有这个温馨的集体给我的搀扶和提供这么好的施展平台，一切都将成为空话。

勤：

总务处的工作特性是繁杂，琐碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把师生的呼声当作第一服务信号，把师生服务需求当做第一选择，把师生满意当作第一标准。”有意栽花花不开，无意插柳柳成荫。在服务中，吃力不讨好的事情也在所难免，但对我而言，为教职工谋利不仅是我服务于教师的一种承诺，更是一种责任，工作中的偿到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思。天道总是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的认可。饮水思源，如果要说取得了成绩，那么它肯定蕴藏着在座教职员工对我工作的关爱和诚恳帮助，不言而喻，自己也深感有一个无形的压力，但事已如此，如同逆水行舟，不进则退。为此我在感激在座各位对我工作支持，帮助的同时，真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我，我将不负众望，更加努力工作。没有最好，只有更好。

 

第二篇：20xx年度学校总务主任述职报告

沙店联校20xx年度总务工作述职报告

谭道明

20xx学年的总务工作中，在中心学校领导的领导和关怀下，在学校党

支部、校长的领导下，在全体教师的帮助、支持下，本人强化理论学习，发挥职能作用，完成领导布置的各项任务。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、政治思想方面：

一年来，我能积极参加政治学习，努力提高道德素养。遵纪守法，遵守

学校各项规章制度。在平时的工作中，我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，自觉拥护党的领导，尊重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识，较好地处理了个人利益与集体利益的关系。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人。能积极学习党和教育学的理论，参加组织的各项学习，不断充实提高自己，在工作中以坚实的理论，坚定的信仰，更好地进行教育教学。

二、工作方面：

（一）抓好后勤促前勤，做好全校后勤保障工作。。为了确保学校下学

期的正常开学，总务处在放暑假前建议对学校的设施进行了全面检查，发现了如下问题：（1）由于增加了学生浴室，用水量増大，造成师生用水困难，加之水质不好；（2）学生的浴室外线负荷小对学生的安全有问题；（3）教师的办公桌参差不齐，类型不一样，影响了办公室的美观；（4）食堂客厅的不美观；（5）班班通的设施建设。遵照这些急需办的问题，学校召开了行政会，对以上问题作了安排，在校长的安排下，我与副校长朱礼福、教导主任朱钟来都是当地人，乐意接受了以上任务。双管齐下，一面冒着烈日寻找水源，一面西了解东看看，到洪小实地观察了该校班班通设施建设情况，并向校长

汇报已在高台岭处找到了两处泉水水源，以及洪小班班通的设施建设状况，并商量解决方案，我三人回来后，立即请电工、泥工、焊工、挖水路的人，谈妥了价钱，规定了时间，终于在开学前完成了以上需解决的问题，用了伍万多元。这一切是在校长的安排下，我们三人东奔西走，并对施工人员的安排与监督，牺牲了个人假期的很多休息时间，从没有领取一分钱补助，我们只是用汗水换来了学校的正常开学。

（二）增收节源，做好厉行节约工作，学校在抓收方面从“生源、外源” 两方面着手；每学期放假前在总务处的建议下，学校出台小政策，用点微小的补助发动教师利用假期多走访，寻生源，这里王东成老师作了很大努力，在暑假期间逐片逐家走访，当场报名，在东坪片争取幼儿园至二年级的新生30多人，开学后，学校又接二连三地安排教师走访，使本年度学生流失率达到厉年来的最低水平。另外，抓收方面，在校长带领下与行政人员的共同努力下，寻求外源，通过找以王学斌老板为首的同学会争取到了教学基金5000元，得到了八七届同学会捐款5000元，在王有文老板争取到了10台吊扇与一台办公电脑，在教育局争取到扶持款壹万多元。以上通过寻生源与外源为学校增添了收入，解决了学校公用经费不足的问题。这一切归功各级领导的关心，归功于以王学斌老板为首的同学会和王有文老板的支持，归功于行政人员与全体老师的共同努力。

在厉行节约方面，坚持把握好开支关，例如：食堂客厅的美容，也就是为了来客尽量做到不上餐馆，以食堂为主，这样做就是为了节约招待费；在学校设施检修方面，尽量做到自己动手，如中学部的水路达二公里之多，常出现人为损害与故障，如果请人检修需每天付工资150元至200元，因此我与礼福校长等后勤人员及华校长、朱钟来主任在没有课的前提下轮流上山检修水路，毎次上山检修水路至少需要半天，只是用10元至20元的微小补助表示每人次，以往这方面支出达一千余元，现在能节约伍至六佰元。同时小

学部的水泵经常出故障，同样有王定海主任、陈新志会计这两位行家的支持和王春明校长与朱细典老师的协助，以上领导与老师就是这样身贴草籽与污泥默默奉献，觉无懊悔，为学校节约开支。又如本期填表造册之多，保险与一补造册，我不会打字，而微机员带课之多，只好用晩自习后的时间与假日，所以我也只能用这些时间来核对他已打出名单项目，特别是身份证号码、存折账号、学生名字与户口薄对囗方面我都认真核对，事后我只是给微机员开了些补助，这说明了为学校节约方面，我能起带头作用。

（三）严谨理财，做好全校财务管理工作。一是严格执行财务制度和会计法。从入账出账做起，保证不出差错，不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，二是作好财务分析与财务预算，制订财务计划，按计划使用资金，给领导多提合理化建议。严格执行校内的财经纪律，严格实行收支两条线制度。规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。四是作好勤报账，多提醒，在陈新志会计的勤奋、细心、及时的辛勤工作下，做到了日记账，周报账，使总务处及校长及时掌握学校的收支情况，使学校能平稳地把握好收支。五是实行民主理财，做到财务公开。开学初在校务会均要通报财务预算，期末在教师会上均要向老师解释本期的收支情况，中途与期末都把学校财务收支状况公示两次。

（四）爱惜公物，做好财产管理工作。总务处在财产管理方面，一是完善制度，以章管理；二是重在宣传，通过教师会、班主任会、班会课、大课间作重点宣传与强调，树立全校师生爱护公物的意识；三是实施了分处管理方式，责任到人，如教学仪器、微机室、图书馆均配备了管理人员，班级财产由班主任负责，食堂财产由后勤人员负责，公共财产由总务处负责；四是各处均做好了财产登记造册并有正常报废登记；五是教学设施方面的财产做到了服务于教学、服务于学生，且都有使用记载。

（五）热情诚恳，服务于全体师生。学校后勤工作是学校实现管理育人、环境育人、服务育人、全面推进素质教育的阵地，在环境育人中总务处在建设文明校园、文明寝室中投资力度很大，本年度投资了一万余元用于这方面建设，给校园、班级、宿舍增添了文明文化氛围。在服务育人方面，总务处与后勤人员首先是办好放心食堂，在以朱礼福副校长为食务长的带领下，身先士卒。他首先完善各项规章制度，实施“五员” 制的管理方式确保食堂保卫生、保质量、保数量、服务于师生，以耐心、热忱的态度服务于师生。二是购买实物釆取定点购买，并两人一组轮流购买，购进货物由管库人验收入库，并做到入、出货对口登记。学生刷卡进餐按平价出售，不赚学生一分钱。真正做到了让领导放心、让家长放心、让师生放心。

另外，做好了学生的生活补助和营养餐的发放工作，生活补助如数充入学生饭卡，学校没有克扣一分钱，表册与公示、学生签字手续齐全。对于教师方面，根据学校财力每年的“三八” 节、端午节、教师节、中秋节、春节发放了慰问品或适量资金，教师大病住院均给予了看望。这一切体现了学校领导对教职工的关心与爱护。

总之，学校后勤工作千头万绪，本学年我虽然做了大量的工作，取得了一些突出的成绩，但也存在如下些问题：一是要进一步加强学习，熟悉总务工作业务，提高工作水平；二是进一步加大校园文化建设的力度；三是要多与教师沟通，广泛征求意见，进一步树立服务教师的思想，四是认真做好学校固定资产的清理工作，对确定不能使用的财产登记造册申请报废，并做好新添置财产豋记。这些问题对我今后的工作提出了新的更高要求，我将不断反思自己的工作，任劳任怨，脚踏実地，为学校出谋划策，为广大师生提供更加优质的后勤服务。最后，谢谢领导和全体教师！