六年级英语复习计划
一、学情分析:
六年级共有两个班,每班学生24人,共48人。由于基础较,差生较多。两级分化十分明显,其中一部分学习努力,成绩优秀,另一部分,学习态度消极,思想懒惰,接受能力慢,但是学习态度端正。因此在复习时应该重点抓差生,加大练习量,提高学生的听说读写各项能力。同时复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。
二、复习目标:
1.语言知识: 归纳总结小学阶段内所学语音、词汇、语法、功能、话题等知识规律;
2.语言技能: 在新授课与巩固课的基础上 进一步巩固与熟练听、说、读、写这几方面的技能 使之达到自动化程度 并能运用这些技能去完成任务;
3.情感态度: 培养学生英语学习兴趣 建立学习自信心 积极参与课堂活动;
三、复习内容:
小学三年级至六年级所学的内容知识,以五年级和六年级知识为主要复习内容。
四、复习措施
(一)全面复习抓基础,帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。
(二)以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。
(三)不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。
(四)注意因材施教,采用分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上,对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
五、复习时间:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
1、摸底阶段(5月x日--5月x日)
2、系统复习阶段(5月x日--6月x日)
3、针对性单项复习阶段(6月x日--6月x日)
4、综合提高阶段(6月x日—考试)
小学四年级英语复习计划
一、学情分析:
四年级共1个班级共27人。学生乐于学习英语,且英语有一定基础。但是由于增加了单词与句子的记忆量,学生记忆的东西多了,学习兴趣有所下降。各个班级的两极分化都比较严重。后进生学习积极性低,学习态度也不认真,主要还是基础差。因此对于四年级学生来说,短时间内提高这部分学生的学习成绩是很重要的。本学期学生的差距明显,学习能力强的学生在课堂中就能掌握相应的知识了,而能力较差的学生在老师讲了几遍之后还不能掌握应该知道的语言知识。在还剩下的时间里,我制定了如下的初步复习设想。
二、复习目的:
在四年级的复习课中,通过对本学期知识的复习与整理,加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆,帮助学生对所学知识进行归纳和总结,为学生们升入小学高年级奠定较为坚实的基础。
三、复习目标
1、通过本次复习,让学生掌握本册91个单词的读、学,提高学生对单词的认读和书写能力。
2、通过本次复习,让学生运用句型表示将来发生的事情,提高学生口语表达能力
3、通过本次复习,促进学生听、说、读、写能力
4、通过复习,让三个班30个后进生能及格,其他学生能取得优异的成绩。
四、复习措施
1、针对复习,在复习之前进行一次摸底测验,取得学生对本册知识掌握的第一手资料。
2、将全册知识系统化,由单词入手过渡到每一种句型再到对话,逐层逐级的进行系统讲解练习。
3、在复习阶段,采取有效的评价手段,以鼓励、激励为主,促进学生学习积极性。
4、认真备好复习课,做到课课有练习,节节有讲解。
五、时间安排:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
第一阶段:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际训练。
第二阶段:词汇,单项复习并检测,包括默写、单词归类,并辅之以游戏以激发学生的学习积极性。
短语及句型,进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。 语音,归纳辅音以及单元音的发音规则,进行辩音练习,听辩结合练习,按语音进行词汇归类等形式的练习。
第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。
第四阶段:用试卷进行期末模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解决。
我的六年级学习计划与做法
眨眼间,多姿多彩、轻松的暑假已经成为了过去,迎接我们的则是一个紧张而具有挑战性的新学期。这个学期是我人生的一个重要转折点,因为下学期就要考初中了。上学期,我以全级第7的名次获得了奖学金,但我仍会努力向前。这个学期,我给自己定了一个目标——全级前五名,并且制订了一系列的学习计划:
语文:语文科是我的弱点,其原因有2个:1、作文,每当碰上写作文,我都会挠破头皮,绞尽脑汁都写不出几个字。2、粗心大意,错别字也成了我的烦恼,就是因为写错字,我经常在考试的时候白白丢失了许多分数。于是我决定,在每个星期六和星期天,坚持阅读有益书刊和练字各半小时,以此来提高我的写作水平与杜绝写错别字的坏习惯。
数学:数学科是我的特长,在上个学期里我也获得了100分,但我觉得,我的心算速度还是不够快,我决定:在有空闲的时候适当做一些心算的练习题。
英语:这一科我觉得有时还是记不清语法,所以,我会多读多写,把语法记得更牢固,向英语100分的目标努力!
以上就是我的学习计划,我一定会严格按要求执行,向全级前5名冲刺!
我的六年级学习计划与做法眨眼间多姿多彩轻松的暑假已经成为了过去迎接我们的则是一个紧张而具有挑战性的新学期这个学期是我人生的一个重要…
新的一学期来临了在这之际暑假的钟声也渐渐消逝从放假的快乐中走出投入紧张的学习在这段过度期中定制一个计划也是对以后学习的一个目标首先…
小学六年级新学期学习计划开学了一进学校看到洁净如新的校园看到崭新的桌椅和蔼可亲的老师我暗暗下定决心要发奋学习考上理想的中学俗话说逆…
六年级新学期学习计划开学第一天一进学校看到洁净如新的校园看到崭新的桌椅和蔼可亲的老师我暗暗下定决心要发奋学习考上理想的中学俗话说逆…
小学六年级新学期学习计划开学了一进学校看到洁净如新的校园看到崭新的桌椅和蔼可亲的老师我暗暗下定决心要发奋学习考上理想的中学俗话说逆…
20xx年地球一小时活动总结报告20xx年x月x日20:30--21:30,我们环协与茶协、武协、灯协、舞影、绳舞协会以及志愿者协…
个人总结我于20xx年x月加入到小组,在这一段时间的工作中,得到了老师的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上,…
地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望参与到活动中的个人、社区、企业或政府可以在特定的时间熄…
1,总结的一般写法一般而言,总结分为三部分:标题,正文,目期.正文是总结的主要部分.标题通常标明总结的单位,总结的时间,概括的内容…
一、前言一年快要过去了,年终总结成了摆在每位同事手头上的一项重要任务。大家纷纷总结过去,展望未来,开始盘点一年的收成。可是在中国有…