恩阳区三汇小学数学教研工作计划

恩阳区三汇小学数学教研工作计划

20xx年秋

新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。为了更好地落实我们数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:

一、工作思路和目标:以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作得以有效落实。

二、方法措施:

1、继续坚持每月一次的集体业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核,并记于教师个人教研积分,作为教师教研先进个人的评选依据之一。

2、严格执行备课制度。继续坚持周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,实行推门听课、跟踪听课、点评交流,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。

5、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

7、本期每月一次的校本培训及公开课安排如下:

九月:制定教学教研计划

十月:校本培训

示范课教师:张春芳,杨春碧

十一月:校本培训

新教师汇报课:李丽萍,周星宇 十二月:

 

第二篇:小学数学教研工作计划

小学高段数学教研工作计划

20xx—20xx学年度下

寒暑交迭,万象更新。在收获的喜悦中,我们走过了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望的20xx。在这充满希望,充满生机的阳春三月我们也迎来了20xx—20xx学年度下学期的开始。新的学期,新的起点。为了新学期能有的放矢的进行工作,特制定本学期的工作计划如下:

一、指导思想:

以全面实施素质教育为中心,以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究;通过教研活动分析教学中的不足,以提高学生学习成绩为重点。

二、主要工作

1、加强学习和讨论,学习优秀的课堂,分析教学中的不足,以学生成绩为目的,多与学科教师交流。

2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高小学数学课堂教学效率。

3、进一步加强考试与评价研究,努力让试卷成为教师学习研究的内容,考后要深入分析,真诚沟通,及时反馈,既通过考试评教学,也通过考试议试卷,实现考、教、学共赢。

三、各周具体工作安排

第一周:

1、制定小学数学教研工作计划

2、集体备课,下周六(1)班上公开课

第二周:

1、听六(1)班教师的课

第三周:

1、分析六(1)班教师的课

2、集体备课,下周六(2)班上公开课

第四周:

1、听六(2)班教师的课

第五周:

1、分析六(2)班教师的课

2、集体备课,下周五(1)班上公开课

第六周:

1、听五(1)班教师的课

第七周:

1、分析五(1)班教师的课

2、集体备课,下周五(2)班上公开课

第八周:

1、听五(2)班教师的课

第九周:

1、分析五(2)班教师的课

2、期中测查安排

第十周:

期中测试

第十一周:

1、分析期中试卷

2、集体备课,下周四(1)班上公开课 第十二周:

1、听四(1)班教师的课 第十三周:

1、分析四(1)班教师的课

2、集体备课,下周四(2)班上公开课 第十四周:

1、听四(2)班教师的课 第十五周:

1、分析四(2)班教师的课

2、做好下周复习交流

第十六周--第十九周:

1、复习经验交流

2、平行班重点交流

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