对学校领导班子进行年度考核的实施方案

经研究，拟于1月x日—18日，对学校领导班子进行年度考核，现提出实施方案如下。

一、考核对象

镇街中心学校校委会成员、市直各学校领导班子成员。

二、考核内容

主要对学校领导班子适应率及班子成员优秀率等情况进行考核。

三、考核方法步骤

1、考核准备。考核前教育局下发通知，要求各镇街中心学校、市直各学校在考核前召开一次领导班子会议，全面总结20xx年以来的工作情况，形成书面总结报告，字数在3000字左右。各镇街中心学校、市直各学校纳入职级管理的领导班子成员要认真总结个人思想、工作、作风情况，形成书面述职述廉报告，字数20xx字左右，上述材料考核组走时一并带回。

2、沟通情况。考核组与镇街中心学校、市直各学校就考核工作进行沟通，协商具体考核时间及日程，核对、印制相关表格。

3、民主评议。召开民主评议会议，镇街中心学校（市直学校校长＼所在学校校长）主持，考核组长讲话。然后由参加会议的人员，根据平时掌握的情况，按照年度考核工作要求，认真、独立地填写民主评议票。

参加民主评议会议人员范围：

（1）镇街中心学校：中心学校全体工作人员，初中教、总副主任以上干部，小学主任教师以上干部，驻地初中、小学的部分教师代表，每校不能少于60人。

（2）镇街初中、社区学院各镇街分院、驻地幼儿园：本校全体教职工参加。

（3）镇街驻地小学：本镇街小学主任教师以上干部、本校全体教职工参加。

（4）市直学校：至少全体教职工人数的90%参加，否则推倒重来。

以上每次民主评议均需分类别印制评议票，民主评议票填好后再由本人投入指定票箱，由考核组汇总整理。

4、个别谈话。

（1）镇街中心学校个别谈话人员范围：中心学校全体人员。

（2）镇街初中、驻地小学个别谈话人员范围：校长、中层以上干部、部分教师。谈话人员数量，每校不低于10人。

（3）市直学校个别谈话人员范围：中层以上干部，部分教师。总数不低于20人。

书面征求意见和个别谈话，不区分先后顺序，由考核组灵活掌握。谈话重点了解被考核人的不足、建议等情况。

5、综合考核情况，形成有关材料。在认真考核的基础上，考核组参考民主评议和个别谈话情况，进行综合分析，分别形成对

每个领导班子的综合考核材料、民主评议票的汇总情况等。综合考核材料既要反映本单位领导班子整体状况，也要对每个领导班子成员主要优缺点等作出客观、公正的分析评价。

6、汇总。考核结束后，考核组将综合考核材料、民主评议票及汇总情况交组织人事科，中心学校民主评议票单独汇总，有关票样附后。

7、反馈。组织人事科采取适当方式，将考核结果向考核对象反馈。

四、工作分工和时间安排

分4个考核组，每组3人，分组表附后，18日前完成。

五、几点要求

1、要切实增强工作责任心。所有参加考核的同志都要以对党和人民的教育事业高度负责，对干部个人高度负责的态度，严肃认真地对待考核工作。要增强工作责任心，坚持实事求是和客观公正的原则，耐心细致地组织好考核工作，对工作的安排，表格的填写，谈话的要求以及应注意的问题都要一一交待清楚，使参与者明确要求，保证提供的情况真实、全面。工作中，要注意了解干部八小时以外以及生活圈、社交圈的情况，特别是对有争议的人和事，要适当扩大谈话范围，本着群众公认的原则，以事实为依据进行客观分析、认定，确保工作的质量。同时，要注意做好广大干部的思想工作，引导和帮助他们提高认识，端正思想，凝心聚力，开拓进取，创新实干，以实际行动迎接组织的考核和

检验。

2、要严格遵守组织纪律。考核组的同志要严格要求自己，自觉讲党性、讲原则、讲正气，识大体、顾大局，增强组织纪律观念，严格按程序办事，不能图省事，走捷径，随意增删工作步骤。对考核情况要注意保密，不得向任何无关人员泄露，严禁跑风漏气。考核期间不准喝酒，不准接受任何礼品。教育局设立举报电话：白天6062524，晚上6063410，认真接受基层干部群众对考核工作的监督，保证考核工作健康进行。

3、要加强协作配合。这次年度考核工作时间紧、任务重、要求高，各考核组要和被考核单位搞好沟通和协调，统筹兼顾，合理安排，精心组织，密切配合，把考核工作与当前各项工作紧密结合起来，做到工作、考核两不误、双促进。考核工作人员要发扬吃苦奉献精神，随时整理好有关材料和表格资料，保证按时完成考核任务。对工作中遇到的问题，要及时向有关领导请示汇报，不得擅作主张，确保这次考核任务顺利圆满地完成。

附：

1、各类民主评议票票样；

3、各类汇总票票样；

4、考核组长在学校领导班子年度考核民主评议会议上的讲话提纲。

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年度考核工作实施意见

20xx年度考核工作实施意见

年终考核是对教职工任现岗工作以来的德才表现和工作实绩的一次总结，为学院进行聘用合同制工作提供依据。

考核人员范围：学院编制内的在岗教职工（不含中层以上干部）

考核时间范围：20xx年x月至12月

考核内容：德、能、勤、绩四个方面。

⑴德：主要包括政治思想、职业道德和工作态度。

考核主要项目：政治上拥护党和政府的路线、方针、政策，政治理论学习，集体公益活动，遵纪守法，职业道德，爱岗敬业，“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，工作主动性，团结协作精神，廉洁奉公。

⑵能：主要包括职业基础素质，业务工作能力和岗位技能水平。

考核主要项目：业务知识，岗位技术能力，组织管理能力，创造能力。对干部、工人的考核要求应有所不同，考核侧重面也应有区别。

⑶勤：主要考核工作态度、遵守工作纪律及出勤情况。

⑷绩：主要包括日常工作表现、任务贡献大小和工作业绩成果。

主要考核项目：履行职责，完成职责，完成工作任务的数量、质量、效率，业绩成果等。

考核方法：

1、被考核人员进行书面总结，填写年度考核登记表（正反打印在一张A4纸）。

2、部门负责组织被考核人员在部门范围内进行述职，总结交流。

3、职工可互评，依据德、能、勤、绩四个方面，按优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行分等互评。

5、参考职工互评情况，部门领导对被考核人员进行评等，并填写评鉴意见（优秀等次的人数占本部门考核人员总数的20%以下）。

6、部门将考核等级及意见反馈给被考核人。

7、部门于20xx年x月x日前将本部门职工的考核表和评优名单（纸介质与电子版）汇总交学院人事处。

人事处

20xx.12.5