《美国最优秀教师的自白》读后感

(威廉姆·亚瑟·沃德曾说过：普通教师告诉学生做什么，称职教师向学生解释怎么做，出色教师为学生做出示范，最优秀教师激励学生。《美国最优秀教师的自白》一书中11位教师，凭借突出的技能和专业知识，是各优秀教育奖获得者。有在克林顿总统主持的玫瑰园典礼上获得美国教育最高奖项“全国年度教师奖”的，有得到美国教育界奥斯卡之称的“密尔肯全美教育奖”的??他们都是当前美国教育界的卓越典范。不同的个人经历、不同的现身说法，在寻求生命的意义、人生的价值时，都反映出了他们有着共同的理想与追求：做一名教师吧！他们用自己的笔和思想为所有教师提供了实用的经验、指导和灵感。他们用四十年的成功和收获向人们诠释了成为优秀教师的理由。

一、优秀的教师能够最大限度的发挥教师的课堂影响力

我们都知道，即使是自制力很强的学生也很难一节课45分钟都专注于教学内容；反过来，自制力很弱的学生在刚开始上课的几分钟里也会认真听讲。如何才能提高学生的听课效率的最好方法，就是让学生参与其中。

获得美国教育最高奖项“全国年度教师奖”的菲利普比格勒，在华盛顿特区担任历史和人文学科的教学xx年，致力于探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励、激发学生的新方法，激发学生的学习兴趣。他针对历史学科内容，采取新颖的场景模拟教学，他把课堂变成了一个虚拟时间机器，激励学生展开辩论，让学生扮演古希腊城的对抗势力，扮演最高法院的律师，扮演总统候选人托马斯.杰弗逊和约翰.亚当斯。他的学生不仅学到了历史，更体验到了历史。通过这些历史模拟情景，学生了解了民主，知道了公民的含义，学到了人生哲理。

我所任教的生物课程，教学内容既涉及多姿多彩的生物奇观，也研究微观生物例如病毒细菌的亚显微结构；既要对学生进行生物科学史的情感态度价值观的教育，也重视生物实验基本技能的提高。如何才能在45分钟的时间里，既能让学生理解掌握基础知识，又能得到能力提升，完成本节课的三维目标，实现高效课堂的目的，教师潜心钻研教法和学法是至关重要的。例如在讲授光合作用的发现史，植物激素的发现，DNA是主要的遗传物质等生物科学史的内容时，可以让学生置身于科学家的时代背景，遵循科学家的探寻脚步，采用探究式的教学方法，让学生尝试运用科学家的思维逻辑，来解决阻挡在科学研究道路上的难题。通过教师设置的层层深入，环环相扣的问题情景，激发学生的探知欲望，在解决问题的过程中培养学生缜密的逻辑思维能力，体验到科学探究的乐趣，而不再把科学史看做简单的人物和实验名称。

二、优秀的教师能够通过教学反思完善自己

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。

叶澜教授说过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思却可能成为名师。

获得19xx年美国年度优秀教师的琳达.库图夫斯在总结自己的教学成功经验里，谈到自己在上课过程中，总会提前将录音机打开，然后忘记录音这会事儿，让录音机记录自己一堂课的表现。上完课，在家里或者教室里安静的地方，听自己的录音。边听边对自己的教学做出评估：检查自己说话的语调，关注自己提出问题之后，学生的反应如何？听一听学生回答问题后，你给出了怎样的反馈。录音会让自己感觉不自在，但却可以从这项活动中受益匪浅。

记得08级刚开始施行分层次走班时，每次的教研活动都是先观看一节组内老师的课堂实录。自己第一次站在一个听课者的角度，来重新评价自己的课堂表现。全组教师会针对教态、语言、板书等教学基本功给自己提供改进建议；对教师的教学环节的设计，重难点的突破，时间的合理搭配等教学结构方面的问题，共同磋商，取长补短。反思课堂教学的得与失，并在接下去的活动中加以调整与尝试，这是一种创造性的工作。

如在我第一次讲解必修二《杂交育种和诱变育种》一节时，指导学生阅读课本，总结各种育种方法的优缺点。课下学生告诉我，老师这样总结出来的特点都很理论性，也难以记忆，在做题时还是不会用。学生的反馈促使我对这一节内容重新设计。我认真倾听老教师的指导建议，反思调整教学活动的计划，先让学生书写杂交育种、单倍体育种的遗传图解，从图解中归纳总结育种方式的优缺点，增强学生直观理解，从而化解了教学壁垒。

三、优秀的教师需要建立良好的师生关系。

得到美国教育界奥斯卡之称的“密尔肯全美教育奖”的亚历克斯.卡特，在接手新生的第一天就发现班里有个学生菲利普和其他孩子不同。已经开始上课了，他还在和同学聊

天说笑。反应敏锐，但故意对老师的问题答非所问，引起课堂秩序的混乱，这给老师的课堂教学造成干扰。于是老师就来到菲利普的家里，了解到菲利普的家庭氛围，以及找到了菲利普反应敏捷的原因。老师告诉菲利普，只有非常聪明的人才能在短时间里说出让人发笑的笑话，但是老师也很想知道，如果你把聪明劲儿用在学习上会怎样。卡特老师针对学生存在的问题并不是马上予以否定，而是通过自己的调查，以及与学生的交流，用自身影响力来感化学生。

我们都有这样的体会，成绩好的学生会尽一切努力拿高分，而成绩不理想的学生却只为自己喜欢的老师而努力学习。每个教育工作者都应该把促进学生学习作为教学的动力。教师需要采取一切必要措施实现这个目标，这就意味着教师需要和学生建立良好的关系。

常言道：亲其师才能信其道。学生需要值得信任、值得尊敬、能带给他们安全感的老师。建立良好的师生关系，同时又不跨越师生界限的策略有很多：每次上课前都亲切得欢迎、问候学生；每节课让所有的学生发言；每周至少就学生的表现做出一次针对每个人的具体反馈；课下与学生朋友式的谈心交流等等。这些看起来似乎很简单，但事实上每一项都做起来很难。

在教师眼中，每一个学生或许只是班级中的六十分之一，而在每个家庭当中，学生却是承载了整个家族的希望和未来。每次开家长会的时候，学生家长同老师的交谈内容，主要倾向于希望老师在平时教学中多关注自己孩子的学习。家长恳求的眼神，发自肺腑的言语，总让我更加深感自己肩膀上所担负的教书育人的重要责任。

记得刚接手08级的这批学生，我班有一名女生由于课堂测验表现不够理想，我在她的试卷上注明：带着笔记和试卷抽空找我。第二天早晨，她在校园里遇到我，战战兢兢的看着我，那神情仿佛等待我的训斥和批评。我接过她的试卷，发现她的字迹很工整，答错的题目都用红笔订正过了。我心里想，我应该先了解一下这个学生的内心想法再给她提出相应的学习建议。因此，我耐心询问她初中学习生物的情况，以及刚接触高中生物的学习感受，并鼓励她珍惜高中的学习时光。这一次的辅导，在我看来是再平常不过了。后来教师节的时候，我收到了这名女生送给我的贺卡，她向我叙述了刚进入高中的心里彷徨和无助。因为我适时的鼓励和指引，让她感受到了从未有过的心里关怀，第一次体会到了教师对于她这样一名学习后进生的关注。为了继续激发这名学生的学习激情，我安排她担任生物课代表，她也没有辜负我对她的期望，在工作和学习方面都做的很出色。

在这个学生身上，我体会到，其实每一个孩子都希望得到老师的认可和关爱。平时老师的一个眼神，一句不经意的话语，都会在孩子心中留下深刻的记忆。或许平时由于教学工作的繁重，很多时候教师课堂上没有精力关注到每一个学生。但是，只要教师能够利用早晨辅导或者课间的点滴时间，同部分学生进行一对一的交流，鼓励她树立学习的信心，扫除她学习上的心里障碍，

作为一名优秀的教师，掌握一定的教学策略和技巧是教学制胜的法宝，但教师源自内心的真心与热情，是建立良好师生关系的关键。坚信每个孩子都具有潜能；在孩子灰心丧气地认为“我做不到”时，充满信心地告诉他：不，你能做到！

帕特.康罗伊说：优秀的教师让人充满希望，让人相信有一千个拥抱生活的理由。教育不是为了填满水桶，而是为了点燃火焰。好的老师，能够改变学生一生的选择。回想起自己的学生时代，总会有一两个老师让我们记忆深刻。不论是美国最优秀教师的自白，还是我们身边的优秀教师，他们对教学研究的专注，对学生的热爱，以及对职业的无私奉献精神，都是值得我们学习的。最后让我们一起为成为一名优秀教师而努力。

 

第二篇：《做最优秀的员工》读后感范文

《做最优秀的员工》读后感范文

“感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩的心情工作时，你会工作得更愉快，你的工作会更出色”。

“带着一种从容坦然、喜悦的感恩之情工作吧，你会获得更大的成功”。 这是观看《做最优秀的员工》一书之后，给我印象最深刻的两句话。一个人，生在这个世界，生存发展都离不开外界环境的“栽培”，对此心存感激，懂得感恩，更好的生活，这是最根本的“人性”和常情。

作为亿吨级煤电建设基地的淮南矿业集团通过第一轮大发展，百万吨死亡率降至历史最低水平，瓦斯治理已达到国际先进水平，职工收入成倍增长，各项产业有条不绪发展，初步奠定了“煤、电、化、机、环”等百年发展基业，取得了累累发展硕果，这是我们全矿区职工家属共同的福祉。然而，面对当前严峻的“经济严冬”，世界各大企业裁员的信息接踵而至：雅虎全球裁员10% ,大约为 1500 人，索尼爱立信裁员XX 人，而惠普公司全球裁员更是达到2.46 万人??在这种情形下，淮南矿业集团在冷静应对经济严冬的同时，快速做出“不裁员，不减薪”的承诺，彰显出对企业职工的高度负责，是践行“一切为了发展，一切为了职工”的充分体现，为此我们每一位员工除了感动、感激，都应倍加懂得珍惜这来之不易的福分。

“不裁员，不减薪”的承诺，彰显了我们企业在第一轮大发展中做大、做强的实力，全体员工都应惜岗、惜福，懂得感恩。然而，当我们沉静在“不裁员，不减薪”的庄重承诺中，都应该扪心自问我们的工作态度有没有做到严谨务实?有没有做到爱岗敬业?有没有想过做些什么来帮助企业发展?这些答案在《做最优秀的员工》一书中都能找到。既然如此，我们还等什么，让我们立即行动起来，担负起自己应担负的责任，从身边的小事做起，从工作细节抓起，尽善尽美的做好每一项工作，牢记“要么不做，做就要做第一”的张集精神。

“不裁员，不减薪”的承诺，体现了对矿区职工家属的高度负责，全体员工都应忠于企业，爱惜岗位，学会感恩。俗话说“大树底下好乘凉”，只有我们企业发展了、壮大了，我们才能得到施展才华的机会，我们才能得到丰厚的工资报酬，我们才能一展平生抱负，这是我们员工最大的福祉。而当企业遇到困难时，我们也应该与企业同风雨、共患难，用实际行动来报答企业的恩情。来吧，

让我们争做最优秀的员工，进一步提升安全管理水平，抓好“两规范”的落实，为集团公司应对当前经济危机提供坚实的后勤保障。

“不经历风雨，怎么见彩虹”。相信在集团公司领导层的正确带领下，在全矿区干群的共同努力和奋斗下，我们必将会战胜寒冷的“经济严冬”，迎来一个生机盎然的春天!

资料来源：http://www.reader8.cn/data/xianjinshiji/