海门镇中心小学20xx年上半年学校课改工作计划

海门镇中心小学20xx年上半年学校课改工作计划

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以办人民满意的学校为宗旨,以市局工作要点和学校工作计划为指向,积极推进课堂文化的研究,深度变革课堂教学模式,追求高效课堂、智慧课堂、活力课堂,成就学生学习的主体地位,全面开创我校教育教学的新局面。

二、工作目标

1.全面优化学校的育人环境,精心打造学校文化。

2. 大力锤炼教师的专业素质,全面构筑课堂文化,努力提升教师文化。

3.内涵发展,教育科研注入新活力;乐于探究,课程改革呈现新亮点。

三、工作重点和措施

(一)抓好理论学习。本学期我们将利用业务学习时间,继续加强对“学程导航,互动课堂”等课改理论的学习和研究,采用沙龙、讲座等方式提高教师的理论水平。

(二)课堂文化的建设,从强化教学规范,狠抓常规落实开始。本学期,市局提出更加清晰的“学程导航”课堂教与学的具体要求,全面细化基础学科“学程导航”课堂教学六大基本模块,使“目标导向、任务【情境】驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强,重点突出自学、展示、小组合作环节研究。打造高效课堂是关键。以课堂教学实施过程的高效性为抓手,尽力保证每一堂课的教学目标科学而明确(目标导向),采取有效的教学方式手段,充分利用现代教学手段和自己的教学艺术,最大限度地去调动学生的积极性,让他们在课堂上自主学习,小组内合作探究,并为学生搭建好展示的平台(展示导学),教师及时从学生的反馈中进行引导(检测反思),从而全面构筑起以学生为中心的课堂,使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。

(三)提高备课质量是前提。备课质量不高,一直制约着“学程导航”的深度推进。本学期,我们把备课研究“学程导航”的深度推进作为攻坚项目,将围绕“个人精备+组内研讨”的备课模式展开研究。各科的备课格式和备课的相关要求应完全按照“学程导航”的范式,从本班的实际情况出发进行学程预设。我们要认真研究每一课的预习作业,并按“浅、精”的要求布置预习,努力提高学生的预习能力。学校将按照市教研室的要求组织检查,确保常态下的教学工作到

位。

(四)鼓励教师多反思和总结。倡导教师对教学进行课前、课中、课后的全程反思。开展如“教学叙事”、“教学案例”、“教学日志”、“教学反思”等形式的研究活动,从自身的教学实践中发现寻找问题,继而转化为课题来研究。

(五)继续开展培训和研究,在条件允许的情况下尽力支持教师参加各级学习培训,保护和激发教师参与课改的热情,提高课改质量。建立学习型教师队伍。鼓励教师不断更新知识结构,树立终身学习的观念。每个双周组织一次“集贤讲坛”,主讲人主要是学校的校长、分管教育教学的中层干部、优秀教师,也可以邀请教育教学专家以及社会上的专业人士。

(六)加强青年教师培养力度。邀请教育专家、特级教师来校上示范课、作专题讲座;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,积极为他们搭建锻炼的舞台。同时,充分发挥市、片级学科带头人和骨干教师的帮带作用,开展师徒结对活动,使更多的青年教师能脱颖而出,早日成为各级学科骨干、带头人,促进青年教师专业成长。

(七)加强课程管理。综合实践活动课要根据“四结合”(即综合实践活动与学校德育工作相结合,与学校文化建设相结合,与学科主题活动相结合,与学校已有的教育资源优势相结合,)的要求及早教学计划,并按此认真开展活动,同时要保管好过程性资料。改革信息技术课的教学内容。要杜绝信息技术课上让学生玩游戏的不良现象,要把学生的文字处理、网上发帖、上传作品、发送邮件、投影片制作、查找资料等一些最实用的知识与技能作为主要教学内容。任课教师要根据学生的年龄特点和实际水平,从中选择合适的教学内容,并制定出切实可行的教学计划,认真进行教学与考核。

(八)推行多元评价。继续贯彻执行《市小学生学业评价方案》,继续鼓励教师要不断研究和探索新课程考试的内容和方法,形式和策略,改革单一的考试评价模式,注重学生自我评价,过渡性评价和发展性评价,遵循全面性、鼓励性、发展性原则综合评价学生素质。

三、逐月工作安排

二月份:

1、制定学校本学期课改计划。

2、完成教研组、备课组计划和各科教学计划。调阅各科教学计划和备课。

3、开学两天内布置好班级文化等,教室展板尽力突显学生假期作业、作品。着手办公室文化建设。

三月份:

1、第四届“集贤杯”系列活动之一:“学成导航”范式教学设计(全体教师、分校进行)。

2、组织教师参加海门市新教育开放周活动。

3、编辑、出版《芳草地》

4、参加各学科“学程导航”专题推进会。

四月份:

1、观摩海门新教育读书节开幕式。

2、举行校园读书节,英语节。

3、各学科进行教学沙龙:55个细节的启示。

4、第四届“集贤杯”系列活动之二:下水文(题)比赛(全体语文、数学教师、分校进行)。

5、参加市教育质量百分考核展示分享会。

五月份:

1、参加各学科“学程导航”专题推进会。

2、举办第四届“校园艺术节”活动。

3、组织“庆六一”系列活动,并参加海门市第五届校园艺术节。 六月份:

1、组织毕业会考。

2、开展每月一事主题活动。

3、第四届“集贤杯”系列活动之四:“我的课堂故事”教学随笔评比。(全体教师)

4、组织参加各类论文评比活动及各类比赛。

5、参加市教育质量百分考核展示分享会。

6、编辑、出版《芳草地》。

七月份:

收齐各类资料,进行归档。

 

第二篇:潭山中心小学20xx年上半年学校工作总结

潭山中心小学20xx年上半年学校工作总结

在各级领导的关心和支持下,我校圆满地结束了本学期的各项工作。半年来,我校能以文教局的20xx年工作要点为指针,用科学发展观统领学校各项工作,围绕办人民满意的教育为目标,上下同心,依法治校,创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升了我校教育教学质量。

一、取得的主要成绩

(一) 坚持以德为先,打造学校品牌

1、 加强了行政队伍的建设,各行政成员带头践行“科学发展观”的思想,与时俱进,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为全体师生服务,发挥好班子成员率先垂范作用,落实好了校领导上课、听课、评课制度。

2、 加强了班主任队伍建设,打造了一支品行好,能力强,工作踏实,乐于奉献的班主任队伍,健全和完善班主任岗位职责,公正,客观地衡量班主任工作,涌现了一批优秀班主任,特别是在6月x日这次抗洪抢险中,有很多班主任坚守在一线,保证了学生的安全,如赵伶俐老师,不仅自己坚守岗位,而且丈夫也赶来协助学校转移学生。正因为有这些班主任的无私和奉献,学校各项工作才能取得圆满地成绩。

3、 加强师德师风建设,以工会组织为“龙头”深入学习,帮助教师把握教育方针的新内涵,树立育人为本的思想,热爱学生,言传身教,教书育人,为人师表,强化法制意识,严格禁止了体罚和变相体罚学生。进一步完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在的评价教师,严格执行了上级下发的《教师绩效工资方案》。

4、 加强了学生思想道德建设,培养了学生良好行为习惯。

①充分发挥思品课的主渠道的作用,充分利用了班队和晨会,结合班级实际,适时加强学生的思想道德。

②大力开展爱国主义读书教育系列活动,本学期我校开展“我是90后”、“辉煌六十年”、“我爱家乡,我爱宜丰”、“新蕾杯”小学生优秀期刊等演讲征文活动,培养发现了一批出色的优秀人才,如罗子璇同学在“常怀感恩心,争做文明宜丰人”的演讲中获全县少年组一等奖,在“辉煌六十年”讲故事比赛中又获县级二等奖。

③坚持以养成教育为基础,充分发挥少先队文明岗与礼仪岗的监督作用,继续开展了“文明班级”、“文明寝室”、“十佳少年”、“优秀学生”的评选活动,充分发挥榜样的作用。 ④加强了心理健康教育和法制教育,落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》。加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度,促进学生身心健康发展。

(二) 坚持质量为本,优先课堂教学

1、立足于校本培训,不断提升教师业务素质,教导处以各种活动形式,开展了各种形式的校本培训,以年级组为单位。开展集体备课,提高了教师的业务素质。

2、加强了教学常规的检查和监督,突出了教师在备课上课方面的创新,确保了课堂教学效益的提高。严把质量监控,严肃考风,规范学生作业,要求教师在布置作业时注重基础性,实践性,层次性,要求教师全批全改,规范书写,有适当的鼓励性的评语,教导处定期检查了3次,确时保证了教学质量的提高。在期末考试中,有17个单科及格率达100%。

3、积极推行素质教育,在抓好语、数、英的同时,努力培养一批“特色学生”,认真开展阳光体育运动,严格落实“四课两操”的要求,保证学生每天1小时的体育锻炼,开展好了一年一度的乒乓球竞赛,培养了一批乒坛小将。学校还成立了田径队、乒乓球队、和“30人31足”的团体,强化了学生的体能训练。

(三) 坚持服务为上,严格学校管理

1、我们牢固树立了学校安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,把维护学校安全和稳定放到重要位置。一是建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制,定期进行检查,发现问题,及时整改。二是全面提高管理水平和应急能力,加强了学生接送车辆,学生食堂和寝室的管理,让全体师生在校吃好,睡好,身心健康。

2、重视老干工作,听取老干的意见,充分发挥老教师的作用,学校在经费紧张的情况下,划出了一定的资金组织老干开展了科学、文化、健身等有益的活动,真正让老教师做到了“老有所学,老有所为,老友所获”。

3、严格执行财务管理制度,本着节约开支,提高资金使用率的原则,实行明主理财,财务公开,严格执行“一费制”,没有出现任何违规收费的现象,严格执行绩效工资方案,真正起到了奖勤罚懒的作用。

二、工作中存在的问题

1、教师的敬业精神有待于进一步加强。由于公立学校的原因。广大教师在平凡的岗位上无私的奉献,但也存在一些教师人浮于事,满足于上完几节课,并没有潜下心钻研教材,甚至有的教师作业也不能及时认真的批改。一份耕耘一份收获,平时没有真心付出,那会有收获? 所以,期末测试中,有些班级的单科成绩与同年级相比存在。很大的差距。

2、应加强教学点的管理,由于我校网点布局的调整,三到五年级全部集中在中心小学学习,教学点只有一、二年级,教师人手少,课务重,教学常规管理和作息制度,不能很好地与中心小学同步,工作中缺少监控机构,有些教师工作上马虎大意,特别是对安全教育抓的不实,存在一些问题。

3、进一步加强安全管理,学生安全教育是学校工作的头等大事,做好安全工作室学校的基本责任,也是对国家,社会,对师生应尽得义务。目前,我校还存在一些安全隐患,一是学校食堂,学生浴室,年久失修,急需改造。二是学生上下“打的”存在严重的超载现象,学校多次向家长提出,但有些家长并没有引起重视,仍然让自己的子女乘坐超载的” “的士”,让我们忧心重重.

4、还要进一步强化内部管理,完善各项制度。学样并校长八年,制订了一系列完整的规章制度但随着时代的发展,体制的改革,有些制度需要不断的完善,内部管理还要细化,责任到人,对老师的评价要更加全面,让绩效工资的发放更有章可循,更能激励教师的工作积极性。

总之,半年来,我校工作取得了可喜的成绩,也发现了不少问题,在以后的工作中,我们一定扬长避短,把我们工作推上一个新的台阶!

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