初中历史远程研修学习心得
20xx年初中历史远程教育培训马上就要结束了,通过收看视频,聆听专家们的讲解,以及和有经验的教师们的交流,使我感触颇多。回顾这段学习的日子,倍感喜悦和欣慰,也引导着自己不断思考历史教学中的问题。下面,简单谈一谈自己的体会。
一、转变教学观“授人以鱼不如授人以渔”,要教会学生知识,更要教会学生学习方法,提高学生的学习能力。教师应学会引导学生进行学习,引导学生能够自主、合作、探究学习
二、教学方法和学习方法的更新
新课程把教学过程视为师生交往的过程。在这样的教学过程中,教学的目标、内容、方法以及评价都处于不断变化之中,这就要求教师必须结合具体的教学情境,不断地调整自己的教学方式。从而把自己变为一个教学的反思者和研究者,通过课堂教学,完善教学方法和手段,实现自身发展。
对于学生而言,以学生“自主”、“探究”为特征的新型学习方法逐渐进入课堂,因此教师在教学过程中必须为学生提供机会,充分发挥他们的潜能,从而实现有效教学。
1、导入新课:
同学们看到的这张图片(屏幕显示)是福煦车厢,这节火车虽然不在了,但非常著名,它曾经是一战德国签订停战协定、正式投降的地方,
回顾一战的历史思考:
如此大的战争给世界带来了什么?它的性质、结果如何?
战争结束了,帝国主义之间的矛盾是否也随之烟消云散了呢?(战后由于德奥成为战败国,英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国,美日经济实力得到增强,它们企图依据变化的各国实力来重新分割世界,所以他们的矛盾斗争又从战场上转移到会议桌上),为了结束厮杀,共谋对策,一场会议上、谈判桌前的唇枪舌战开幕了。
2、简介会议的基本情况。出示巴黎和会三巨头图片
讲述苏维埃俄国被剥夺了参加和会的权利,德国及其盟国则成为受审者等候发落。
组织讨论,探究:“参加和会的27个国家是否有平等的权利?” 认识:帝国主义召开巴黎和会的目的是掠夺战败国和弱小国家、争夺世界霸权和殖民地,会议由少数几个帝国主义大国所操纵。
3、展示图片:《凡尔赛和约》。指出《凡尔赛和约》是巴黎和会签署的最重要的条约,有关内容把学生分成五个小组讨论
教师总结:这个条约不论哪方面对德国进行了压制,但又在一定程度上对德国的实力进行了保留,这样做的目的是什么?(牵制法国,保持欧洲大陆的均势)
4、中国山东问题:①回顾山东问题的由来。②视频播放:《五四运动》。③联系史实,设问总结:巴黎和会关于中国山东问题的规定对中国历史有何重要影响?④分析和约对中国主权的践踏,增强情感体验,激发民族情感。
5、(出示地图)总结一下“凡尔赛体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序?怎样看待凡尔赛体系?
6、组织学生讨论
法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签订的消息后说:“这不是和平,这是xx年的休战!”
列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际关系、国际秩序是建立在火山口上的。”
讨论提示——因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的,它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。
7、、为维护这一体系,根据《凡尔赛和约》还建立了什么样的国际组织?(被英、法控制的“国际联盟”)世界上第一个政治性的国际组织,19xx年宣告结束。
问渠那得清如许,为有源头活水来
---------远程研修心得体会
本斋小学 刘俊艳
暑假里我参加远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。经过一段时间的学习,回想学习过程中自己的付出和努力及得到的收获,使我感触颇深。
经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名中学教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。
远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。
学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,
这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。
其次是业务水平,从事初中教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。 在学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,给了我这次学习的机会,也感谢老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育经过一段时间的来的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。
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