通过认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，现将学习情况进行总结：

首先，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高。同时更新了教育理念，丰富了教学经验，为今后从事小学音乐教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础，同时也结识了许多优秀教师，开阔了视野，充实了自己。

其次，培训让我进一步加深了对中学音乐新课改的转变观念的重要性和紧迫性的认识，对教师的职责有了重新的定位，特别是面对新课程改革，我应该做什么；在新课程理念下如何实施教学设计；怎样不断提高课堂教学质量；我从培训中得到了很好的指引与启悟。在培训过程中，我把自身对小学数学新课程的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的教学设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，不断反思，调整我的教育观。

第三、学会备课问题诊断与解决。教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。教师的第二次备课“课后备课”非常重要。必须尽可能地征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面发展服务。

第四、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与手段，都必须有明确的针对性和目的性。注意学科之间的综合，以学生为本，建立平等互动的师生关系。

第五、本次培训还使我在激发学生的兴趣、推动学生创新等方面有了进一步的认识。教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事音乐活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的音乐知识与技能、音乐思维和方法，获得广泛的音乐活动经验。同时在学习中我深刻地认识到：构建和谐的师生关系也是搞好教学的重要因素之一。每个人都需要得到他人的认可，尤其是中学生，老师的一个眼神、一个细微的动作、一句鼓励的话都是对他们最好的奖赏。为此，需要我们教师全身心的真情投入，需要在完善教学活动和完善个性两个方面共同努力。

总之，通过这次学习和培训、实践和反思，我学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了挖掘与借鉴，学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在今后的工作中，我将与时俱进，不断学习，为自身修养的提高而不懈努力。

 

第二篇：培训总结.doc

教育技术培训总结

凉州区东河乡中学：韩丽君

经过这三天的培训，现在，培训已临近结束。这次培训对我来说是非常及时，也是有非凡意义的。面对现代信息技术的飞速发展，教育也发生了深刻改革。不再是一种单纯性知识的传递灌输，而是集教学信息、多媒体的利用等为一体的全新教学活动。这次培训适应了教师现代教学的需求，给我们提供了学习、交流平台。让我在理论及现代教育技术等方面都有较大提高。

在培训中，我认真听讲座，深入研习教材，及时完成作业。和老师们进行学习心得的交流，及时解决相关操作问题，认真请教辅导老师。这次培训让我受益匪浅。

在整个培训过程中，我收获了全新的理论，掌握了基础的课件制作过程，对我的教学工作影响巨大。这次培训虽是时间较紧张，培训学习挺累，但是对于我来说，也是挺快乐的。在培训的同时，我充分利用多媒体进行教学设计方面的尝试，取得了较好的效果。其中，课件的制作等，都来源于本次培训的成果，学以至用，让先进的教育技术服务于我们的教育教学。这次培训让我学有所成。

作为一名中学教师，通过培训，我认识到教育技术应是“新课改”理论的一种载体，教育技术是时代对教师的要求，是完善教师专业技能的基本要求。作为一名21世纪的新型教师，我们必须掌握这项教育技术，并踏实应用于自己的教育教学中，这样才能适应新时代的要求，才能和现代发达的信息化时代接轨。这样才会是一位与时俱进的教师。

这次培训真是及时而又有意义，我收获了很多。我将以此次培训为契机，理清思路，努力践行科学理论，充分利用所学做好本职工作。