德育中期答辩报告

大学的生活已经度过了一半，在这过去的两年中，我一直在向着我预期的目标前进。 大学的学习与以往的不同，课上老师讲课快，内容多却浅。我们的学习在注重成果的同时也要注重效率，当然学习方法的选择也很重要。课上尽可能地听懂，那么后期的复习将轻松不少;学会抓住重点，同样对课程的学习也更加有效。这些是我两年来在积累知识的同时积累到的学习经验，同时也将会让我一生受益匪浅。

经过这两年，我对我的专业有了更加深刻的认识。也许以前只是想着要考研，但现在我有了更加明确的方向与态度，不会想着为什么不是我想的专业，而是在现在的专业上怎样走的更高，看得更远。为此我加入了专业课老师的实验项目，以此获取更多专业方面的知识，增加实践经验，并锻炼自己作为一个工科生在实验思考，设计，解决问题和动手方面的能力。 虽然这两年的课程繁多，但对每一科目我都尽力去学习，不因非专业课而忽视它。因此虽然忙了不少，但也学到了更多的知识。而在保持学习状态与结果的情况下，我同时进行着一些课外的活动，如足球队的训练，比赛，各种乐器的练习及乐队的演出。这些活动丰富了我的生活，让我的生活从未出现过一丝的无聊，同时也让我认识了各种各样不同的人。从他们身上，我也学到了很多，不管是责任感，荣誉感，还是现实与遗憾，这些都是我的财富，他们都是我在这所大学中最珍贵的回忆。

时间过得很快，我们意识到了这一点，也一直不停地在赶上它，才造就了我们这两年的成绩。现在时间已经跨入了大学的后半阶段，在感慨的同时，我们也不得不面对将来的打算。幸运的是我已经有了明确的目标，那就是在生物的道路上一直走下去。经过这两年的学习，我明白了一点，那就是如果想真正地在生物的领域发挥作用，创造价值，就只有更加深刻地学习与钻研，掌握先进的知识理论，才能学有所成。虽然还没确定要走的具体专业，但我想在分子生物与基因技术的方向上走下去。最终的目标还得在日后的学习中逐渐确定。 接下来的两年很重要，专业课几乎占了学习的全部内容，与专业课老师也会有更多的接触，这是对本专业有更多了解的机会。英语四六级都已通过，不过六级还会继续考。除此之外，我还报了日语等级考试，在大学期间通过N2，并尽可能地在毕业时通过N1考试。语言是很实用的个人技能，在日后专业学习的路上也会有很重要的帮助。学习方面一如既往，甚至要求该更高。不过学习之余的活动我也不会放松，比如院足球队的训练，比赛我仍会全力以赴，参加活动的同时提升身体素质，为每日的学习提供健康的身体基础；音乐是我最大的爱好，在学习之余弄弄音乐，更有益于放松心情。

所以说，一切还都要向学习看齐。不管时间过了多少，社会变成怎样，不管过去有多少悔恨，未来有多少梦想。一切都要以自身的学习为基础。今后我会以考研为重点，以南京大学为目标，任何有关于考研的项目都将优先对待。然后在合适的情况下，我也会关注招聘会的相关事宜，为日后的工作做考虑。再次之则是我的兴趣与爱好，我的大学生活将以它们为结尾。这就是我未来两年的计划。

 

第二篇：德育中期答辩论文

德育中期答辩

奋斗并快乐着

班级：

学号：

姓名：

时间：

时光如梭，光阴似箭，不知不觉大学里的大多半时间已经度过。当我回首去看的时候，不禁问自己:在良乡的两年时间里我获得了什么？我发生了哪些变化？当初订的目标实现了多少？当我回答完这三个问题的时候，我沉默了。下面就是我的答案，也是我沉默的原因。

没有实现的目标

首先，英语六级跟计算机二级都没有过。本来我以为这两个级别的考试对我来说没有压力，因为我哥都轻松地过了，而我的英语一直比我哥学得好。可是，我现在才发现我错了，而且错得很愚蠢。我只看到了结果，却忽略了他在背后比我多得多的付出。自从上大学以来，我花在英语上的时间是极其有限的。除了一周两节英语课外，几乎和英语是绝缘的。后来有一段时间早晨起来背单词，可是A还没背完，我的毅力就被懒惰打败了。我给自己找了个理由来掩饰计算机二级没有过的尴尬——大一没带计算机导致C语言没学好。其实是我自己当时懒得去机房罢了。

其次，身体素质直线下降，这是最让我心痛的地方。因为在上大学之前，身体状态特别好，感觉精神充沛，而且每天坚持跑步，也少有感冒。可是，进了象牙塔后，发现大家都很少锻炼，而找不到健身伙伴的我也只好宅在宿舍里了。刚开始也没啥感觉，可是，渐渐地我发现做起力气活来往往力不从心，而且胳膊和腿上的肌肉开始变得僵硬。记得最后一次参加环湖赛的时候，后半程几乎就是走下来的。

最后，学习成绩很不稳定，就像坐过山车一样。大一第一学期拿了二等奖，可是到第二学期一下子跌了下去，只拿到三等奖。回到家

里，我妈给我说你为啥进步了7名才是第九名，我拿过成绩单一看，原来写的是进步了-7名，我只好以笑来掩饰我的愧疚。到了大二我奋起直追，拿到了二等奖学金。可是好景不长，还没高兴多久，时间一下子到了大三，而这一次，我什么都没有拿到。

进步了的地方

不得不说的一点就是对安全工程这个专业更加了解。这要得益于郭老师和其他专业老师不厌其烦地讲解，以及安全工程纵向联谊活动中和学长的交流。安全这个词在我的思维中再也不是模糊抽象的概念了，它变得清晰具体起来，至少别人问我的时候我可以告诉他：“安全工程就是通过事先对危险源进行辨识并采取相应措施使事故发生的概率降低，确保人员财产的安全。”尽管这个理解有点片面，但我还是很高心，总比什么都说不出来的强。

接下来要说的就是大学里除了学习外另一件重要的事——参加一些社团实践活动，在所有的活动中让我印象最深刻的一次是暑期北戴河学生干部培训活动。我们十四个人一组，在一周的时间里大家一起听讲座，一起参加实践活动，由于时间紧促，任务也比较多，经常一群人在过道里画展报、做PPT到凌晨3点多。尽管非常累，但是大家互相帮助，团结一致，顺利地完成了小组任务。通过一周的培训，我认识了许多有经验的学生干部，提升了自己的综合能力。

最后要说的当然是思想上的改变，步入大三，思想成熟了许多。想问题也没以前那么幼稚了，也少了许多冲动，做事之前会冷静的思考。我觉得这是我两年来最大的收获。

对未来的规划

俗话说身体是革命的本钱，所以我把身体放在了第一位。本来我的身体素质从小就一直都很好，可是在大学的前两年我忽视了自己的健康，所以我必须重拾以往的精神劲，制定一个锻炼计划，每天坚持不辍，我相信我可以做到这一点。当然不用愁时间不够，因为从自己荒废的时间里拿出一点时间进行锻炼并不是困难的事。

解决了革命的本钱之后就该抓紧学习了。首先得把英语六级跟计算机二级给过了，为什么许多人对这两个成绩单如此执着地追求呢？原因很简单：尽管拿到这两个成绩单并不能够证明英语水平和计算机技术有多高，但是没有这两个成绩单却能够证明你比别人低了一等。所以，这学期我要认真踏实地背单词、做真题、复习C语言，争取以较好的成绩通过这两个等级考试。

此外，上学期我第一次无缘奖学金，这样的自己完全跌破了我定的底线。因此，这学期必须要更加加倍地努力，化悲愤为力量，从谷底爆发，找回从前那个在学习上勤奋用功的自己。

说完这学期的任务，再说一下将来的目标——考研。其实我以前是抱有保研的打算的，可是，自己把机会给白白浪费掉了，所以只能走保研这条路了。这条路具体怎么走我还没有想好，这学期完了再计划。

最后一点完全就是精神上的追求了——读书。我一直很喜欢读书的，从小学到初中再到高中，每天都会多多少少地看一点杂书名著。上大学之后读得就少了，后来干脆不读了。我一直以为造成这种后果

的原因是花太多时间在玩上，可是，我现在才明白这并不是根本原因。那么，什么是根本原因呢？我觉得是迷茫。小学初中读的都是爸爸以前的藏书，高中读的是语文老师介绍的书，可是上大学之后没有语文课，当然更谈不上老师推荐读书了。所以，我一直在迷茫中徘徊。而我现在要做的就是找到出口，找到自己喜欢的风格去读。

以上就是我对前两年总体情况的检查以及对后面学习生活的规划。无论过去是什么样，现在怎么样，将来会怎么样，我对自己有一个看似很简单却又很难的要求——奋斗并快乐着。