20xx学年第一学期高一数学备课组工作总结
组员: 严晨浩 施基辅 张杰 孙建初 吴火明 冯华 章群伟
一、 统一思想,明确新课程理念。
本学期我们高一数学备课组统一思想,共同学习《新课程标准》,明确新课程的教学理念。根据学校教务处工作计划以及课程标准,学习教育教学理论,不断更新教育观念,切实提高课堂教学效益。如何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而,任何一种新观念的确立,都是对旧观念的一种变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,这对许多人来说,不是没有痛苦的。对于我们第一线的教师来说,到底应该以怎样的姿态走进新课程呢?在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、有计划地开展备课组活动。
本学期进行的备课组活动主要内容如下:
1.备课组计划的制定;
2.初高中衔接内容的确定与实施计划;
3.函数中需穿插内容的确定与授课计划;
4.“同课异构”开课内容与时间的确定并磨课;
5.月考试卷质量分析;
6.“同课异构”课例研究;
7.“同课异构”公开课评课;
8.期中试卷出卷范围与期中考前复习计划的确定;
9.期中试卷磨卷;
10.课堂如何有效引入;
11.教辅资料征订讨论及公开课磨课;
12.期末复习计划讨论制定;
13.如何提高高一数学成绩?
三、团结协作,资源共享,积极参加教学交流活动。
本学期学校开展了多次校内公开课评选活动,我们高一数学组各成员积极参加,切实做好听课与评课工作,大家踊跃发言,真诚交流,共同促进,积极参与海宁市数学全员培训。以上活动都不仅使我们高一数学备课组提高了团队意识,而且增进了大家对新课程教学理念的更深一层理解,对大家在平常教学中加强团结协作,实现资源共享起到了很大的作用。
总之,我们高一数学备课组在团结协作、资源共享、和谐共进的环境下,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一数学的教学任务如期完成。在学校领导的充分重视之下开展的各项活动中高一数学备课组在不断地成长壮大。我们高一数学备课组一定会再接再厉,努力创造更辉煌的成绩。
高一语文备课组
本学期,我们高一语文备课组九位老师,以促进语文教研,提高语文教学质量作为中心工作,顺利完成了教学任务。现总结如下:
一、认真研究教材,积极探索教改新路子。我们高一备课组大部分老师是第二轮接触这套苏教版新教材,大部分老师都没有了原来对新教材的新鲜感,也没有了对新教材的太多疑惑,但是新教材还是给了我们不少的挑战。新教材总要体现新的理念,总要体现新的教学方法、新的教学手段。全组教师紧紧围绕单元教学目标,设计课堂教学,竭尽所能地优化课堂教学,让语文课堂实在而不枯燥,踏实而不呆板,诗意而不浮夸。我们全组老师把集体备课,研究教材放在重要位置。大家认真编写讲义,讨论教学中遇到的问题。特别是孙文婷老师、刘珍老师编写必修一基础知识复习资料,供其他老师参考使用。两位新老师还总是放弃周日的休息时间,在办公室备课、批改作业以及辅导学生。
二、注重学生知识积累与能力的培养。高一备课组大部分老师在课前都有针对性地训练学生,有注重知识积累的,有注重能力培养的,像胡杨老师的课前演讲,刘素焕老师的课前基础知识训练,汪传民老师的课前诗歌鉴赏,陈四川老师的课前古诗文默写等等。
三、积极组织学生参加演讲征文活动。本学期我们备课组组织学生参加了政教处组织的“感恩教师”演讲征文活动,每个老师精心指导所任教班级学生参加演讲征文比赛,并写出了评语。
特别是汪传民老师指导的卢紫祎同学,陈四川老师指导的郑璐瑶、姜文等同学在感恩教师演讲活动中表现优异。
四、积极有效地开展语文课堂教学研讨活动。本学期,备课组九名教师,除李淑婷老师请假外,每位教师都能够精心备课,力求体现全新的教学理念,积极开展研讨活动。李海宝老师、刘素焕老师开设了组内研讨课,其中李海宝老师还开设了校级公开课,得到广泛好评。
五、组内人际关系和谐,研讨氛围浓厚,新教师成长快。高一备课组有孙文婷、刘珍等两位新教师能够虚心听取指导老师的指导,不断提高课堂教学水平,工作主动努力,教学成绩突出。两位老师的汇报课都很出色,刘珍老师的沉稳,孙文婷老师的婉约得到全组老师的好评。
六、存在的问题及需要改进的地方:
由于备课组九位老师分两个办公室办公,备课组老师一起交流的机会也相对少了一些,当然我们在工作中尽力克服这些困难,力求做得更好。
这学期由于教学内容多,完成教学任务十分紧张。这样一来,就影响了学生到阅览室阅读,学生的阅读量达不到要求。
这学期匆匆而过,是繁忙的也是充实的。我们将在收获的同时,继续探索一些更有效的方法,为全面提高学生的语文素养而努力。
20xx年x月x日
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