20xx级团总支校刊组织工作计划书暨活动通知

一 、基本方向

以发现、培养、锻炼我校优秀文学人才为目的，同时协助我校团委学生宣传工作。通过先期建立校刊编辑部的方式，逐步摸索、学习、完善，同时借鉴其他学校的先进经验，最终在我校建立第一个学生社团－文学社。

二、责任划分

由06级团总支牵头，宣传部、组织部以及学生会学习部具体运作、负责，其他部门随时待命协助。

三、分期规划

1.20xx年x月～7月，发掘、培养高一文学人才及相关编辑人员，分为三个梯队：第一梯队（3名文编、1名美编、1名排版）协助高二校刊编辑部工作，参与、学习校刊编订；第二梯队（7名文编、3名美编、3名排版）随06级团总支宣传部参与校园网建设工作；第三梯队（5名文编）随06级团总支参与其他相应活动，同时完善自己；

2.20xx年x月～20xx年x月，根据考察情况适当调整编制，正式成立06级校刊编辑部，同时注意发掘新生中富有潜力的同学；

3.20xx年x月，正式成立文学社，同时开始新队伍的建设。

四、一期工作前期规划部署 总负责：06级团总支书记潘鲁尔（1.22）

A）文字编辑人员选拔 负责：学习部部长田之涵（1.22）、组织部副部长王璇（1.22） 报名：a)通过5月x日开展的“文明礼貌月”主题征文活动，选取其中前五名；

b)由学生会学习部走访语文组，由语文老师推荐5～10名同学；

c)由各团支书传达，有兴趣者（已参加征文者除外）报名，每班限报一人。 评选：所有参赛者根据指定的题目与体裁（新闻、通讯采访或评论及话题作文各一篇）当日写作，由

语文组特邀老师制订评分细则进行审定。根据分数取前15名，以排名及语文组特邀老师意见为主，结合以往团活表现，联合团委、教育处确定一二三梯队人员名单，19日公示。

B）美术编辑、版式排面人员选拔 负责：宣传部部长张震（1.10）、宣传部副部长张拓奇（1.20） 报名：由各团支书传达，有兴趣者报名，每班美编、排版各限报一人（可空缺） 报名截至15日评选：美编—根据抽签指定材料与版面，当日设计版式。由美术组特邀老师制订评分细则进行审定。

根据分数取前4名，其他要求参照上文。19日公示。

排版—根据指定报纸版面，进行排版。由团总支宣传部制订评分细则进行审定。根据分数取前4

名，其他要求参照上文。19日公示。

要求：a)美编要求较强美术功底、设计能力，有个人独立风格或设计经验者优先录用。

b)排版要求家中有电脑，熟练掌握Word软件。家中有扫描仪、宽带或熟练掌握Adobe Photoshop

者优先。

C)工作组派驻 负责：06级团总支副书记徐彤（1.8）

1.团总支副书记徐彤、学习部部长田之涵，带领第一梯队进驻05级校刊编辑部，学习、工作。

2.宣传部部长张震、宣传部副部长张拓奇带领第二梯队建立校园网工作组。

3.组织部副部长王璇带领第三梯队随06级团总支参与其他相应活动，支持校刊编辑、校园网建设工作。 五、一期工作前期整体日程安排

12日召开各班团支书通气会，初步通知活动方案

14日眼操时间于团委召开各班团支书会议，通知日程

14日下午眼操之前各班团支书将文编报名名单交至团的小组长处，眼操时小组长将名单汇总至学习部部长田之涵（1.22）处

14日第8节课，所有文编报名者于团委召开赛务会，公布赛制及相关事宜

15日1、2节课下课之涵处，随后交付语文组，开始评选

15日下午眼操之前各班团支书将美排人员报名名单交至团的小组长处，眼操时小组长将名单汇总至宣传部部长张震（1.10）处

16日间操时文编稿件审定结束，开始最后名单确定

16日第8节课，所有美排报名者于团委召开赛务会，公布赛制及相关事宜

17日1、2节课下课所有美编报名者将稿件交至张震处，随后交付美术组，开始评选

18日间操时美编稿件审定结束，开始最后名单确定

18日1、2节课下课所有排版报名者将稿件（存入U盘）交至宣传部副部长张拓奇（1.20）处,随后开始评选，并进行最后名单确定

18日下午，落实最终名单，交由团委、教育处审定

19日间操时间，公示名单 六、纪律要求

1.各班团支书认真组织、积极对待，发动一切可以发动的力量，在不影响正常教育教学的前提下积极参与活动。组织不力，未能遵守相关规定、日程安排者一律按照我校相关规定予以严肃处理。

2.所有活动参与者必须严格遵守相关规定、日程安排。由于个人原因而导致未能与会，名单、稿件上交延误者，一律视为自动弃权，一切责任自负。

3.团支书、候选人上交的所有文件一律使用标准16K或B5稿纸打印或以蓝黑钢笔正楷字体书写，以方便入档（美排人员除外），多页文件应在文件左上角用订书器钉牢。

4.各份报名名单上均应包括如下内容：报名者姓名、性别、所在班级、擅长写作文体/美术设计风格/排版所用软件、有效联系方式（电话及邮箱）以及团支书姓名。

共青团实验中学20xx级总支部

20xx年x月x日

注：本计划书暨通知未尽事宜及临时变更以最终通知为准，如有疑问，在校期间与相关负责人联系，其余任

何时间均可与06级团总支书记潘鲁尔（1.22）<宅电—6129053>联系。

 

第二篇：20xx年团总支组织委员工作计划

20xx----20xx学年第二学期工作计划

第一学期的结束，紧接着第二学期就来了，通过上一学期的工作，让我对我的工作的范围更加明确与熟悉，这也要求着我要更加严格要求自己的工作的认真，现在我对这学期的工作做一个详细的计划。 首先我的主要工作是检查各班团课，我先对这方面的工作进行一个详细的规划。

1. 检查各班的团课时，不仅仅单是照个像，打个分，我要拿个本子记录好每个班的团课开展情况，

比如他们班的团课形式，以及团课的上下面坐的人是否在认真听，多少人是在认真听得，有一个大概的记录，然后根据这些的情况来看，表现不好的，就及时的给团支书提出来，让他改正。

2. 最后检查完后，根据我的记录，然后再开始打分，这样就可以避免一些错误，比如有的班团课

形式都差不多，我就可以根据我前面的记录进行评比，看哪个班的气氛好，哪个班就相对于这个班分数更高一点，

3. 然后把这周团课成绩打电子稿，要留下底子，以便后面用，然后在上网查查，看看其他学校在

开展同样的团课时，他们的团课形式和我们的有什么不一样，然后对好的团课形式进行记录。

4. 打完分后我要对这次团课开展的情况进行一个简单的记录评比，然后在下一周开例会的时候对

上周的团课情况进行一个简短的总结，表扬一些团课有突出表现的班级，让他们再接再厉。还有在把我记录的好的团课形式告诉团支书们，让他们以后开展团课可以往这个方面考虑，用用这个形式。

然后我的工作就是团课一个月一次的评比

1. 在每次开展评比的时候我要对活动流程在熟悉一遍，以免活动中出现一些不必要的错误，

2. 我要对各班这一月以来团课缺勤的人在黑板上写上，方便他们给各班打分。

3. 因为这个活动是刚开始的创办的活动，我要每次开完一次，对这个活动有一次总结，把其中有

错误的地方及时改正，也可以加入一些新的元素在里面，具体新元素要在每次开完后，看是否适合加入。让这个活动在下次开展的时候要比这次更好。

最后就是每次上面分配下来的任务要认真完成，要对这个任务负责，要从头到尾的把这项工作做好，不要做了一半就不管了。还有就是多协助其他人工作，让工作更好更快的完成。还有每接到一个工作时不要感觉有压力，要勇敢的去完成它。而且要把他做好。

以上就是我这学期的工作计划，这学期我要严格要求自己，按着上面写的计划去做好自己该做的事，争取自己在工作能力上有一个质的突变！