XX局关于部门履行职责情况的自查报告

XX局关于部门履行职责情况的

自 查 报 告

XXX:

为了进一步深化XXX部门管理体制改革,完善行政部门运行机制,增强行政部门效能,20xx年初,我局对内设各部门机构进行了重新调整配置,确定了部门职责和人员编制。现根据《关于开展政府部门职责履行情况评估检查工作的通知》(XX发

[20xx]12号)精神,对我局履行职责情况进行了认真自查,现就有关情况汇报如下:

一、理顺职责关系,调整内设机构,核定人员编制

20xx年x月,根据《XX党委办公厅、人民政府办公厅关于印发<XX市人民政府机构改革方案>的通知》(XX党办[20xx]68号),设立XX局,将原XX局和XX局的职责整合划入XX局。XX局成立后,根据市编委的要求,结合工作实际,立即对本部门的职责进行了梳理,通过广泛地调研论证,制定了《XX局主要职责、内设机构和人员编制规定》,并报市编委审核,经市政府批准通过。按照 “三定”规定,我局共调整了七项职责,确定

了十五项主要职责。依据职责,内设办公室、组织人事科、综合科、基础教育科、职业成人教育科、群众体育科和竞技体育科七个科室。共核定编制40人,其中行政编制23名,参照公务员管理全额预算事业编制10名,后勤事业编制4名,另外,市人民政府教育督导室行政编制3名也挂靠XX局。

二、认真履行职责、完善工作机制、严格依法行政

1、科学选拔任用干部,强化内设科室管理

为认真贯彻落实市委组织部《关于做好政府部门科级领导干部竞争上岗工作的通知》精神,进一步推进干部人事制度改革工作,形成富有生机和活力的用人机制,20xx年x月份,我局结合工作实际和科室职责,制定了《XX局科级领导干部竞争上岗实施方案》,对6个正科级领导职务和2个副科级领导职务进行了竞争上岗。通过民主测评、笔试、面试、组织考察等环节,在13名参加竞聘的人员中有8名同志被选拔任用到科级领导岗位上。各项工作组织严密、干部职工积极参与,充分展示出全局干部的进取精神和综合素质。通过这次竞争上岗,一是配齐了科级领导干部队伍。选拔了机关6名科级干部和2名副科级干部,交流任职的有2名,中层干部的年龄、知识结构得到进一步优化。二是干部经受了一次职场锻炼。竞争上岗是对干部综合素质的一次检阅,通过这次全面深入的考察和了解,为局党委培养和充实后备干部队伍提供了良好的基础。三是进一步树立了务实、好学、肯干和上进的用人导向。全局干部进

一步深刻认识到,成长进步要靠学习,靠素质,靠能力,靠业绩,靠公论,靠品行,达到了公开、公平、公正选拔干部,了解、锻练、激励干部,促进机关和干部队伍建设的预期目的。

2、加强考核管理,增强机关效能

为认真贯彻落实市委、市政府关于加强机关效能建设,提高执行力的有关精神,进一步转变机关作风,推进依法行政,提高办事效率,增强服务意识,办好人民群众满意的教育体育工作,我局制定了《关于开展“机关效能建设年”活动的实施意见》。以机关效能建设为契机,进一步完善了学习、会议制度,公开办事制度,制定了《XX局机关工作督查督办制度》和《XX局机关工作人员工作责任追究制度》,重新修订了《XX局直属学校年度工作考核实施办法(试行)》。在工作中,通过加强党员干部的理论学习,廉政风险防范管理,增强了党员干部职工履行职责的自觉性和责任感。主要领导和分管领导经常到科室指导工作,督查各科室履行职责的情况。截至目前,我局没有出现履职不充分、不到位的问题,也没有出现超越权限履行职责的问题。

3、认真履行职责,工作成效显著

在一年的工作中,我局严格履行行政职责,始终坚持“以制度建设为抓手,争创一流机关作风;以优化程序为着力点,争创一流办事效率;以增加服务意识为突破口,争创一流服务

质量”的工作目标,努力推动全市的教育体育事业发展。

一是大力发展学前教育,制定了《学前教育三年行动计划》,扩大学前教育资源,重点发展农村学前教育,规范办园行为,不断提高学前教育质量和普及程度。二是深入推进义务教育均衡发展。巩固提高“两基”成果,扎实开展教育均衡发展示范县(区)创建活动,按照办学条件、师资力量、管理水平和教育质量“四个基本均衡”的总体目标,促进区域教育资源的优化配置,加大薄弱学校的建设力度。三是促进职业教育跨越式发展。根据我市经济结构调整、发展方式转变、产业转型升级,加强职业教育基础能力建设,强化优势专业,开发新型专业,为全市经济社会转型发展提供全方位的技术和技能支撑。经过充分准备,市职教中心已迁入新校区,确保新校区正常的教育教学活动。四是加强对民办教育的的管理。以对民办教育年检为契机,加大对民办教育的指导和检查,对4家不合格的从事学历教育的民办学校下发了整改通知书,要求限期整改,对不能进行有效整改的学校,将停止招生,切实规范民办学校的办学行为,不断提高教育教学质量,促进教育公平。五是积极探索各级各类教育名校办分校试点工作,扩大优质教育资源,推进教育公平;六是开展“平安和谐校园”、“依法治校示范校”创建活动,进一步规范和健全社会治安综合治理和安全管理工作的各项措施,全面推进“平安校园”建设。七是做好高水平

体育后备人才基地建设工作,广泛深入开展全民健身活动。完成了全国校园足球初中、小学组的联赛工作;完成了全市365名自治区青少年运动员的注册工作;举办了全市第九届青少年排球比赛;成功举办了由12所足球俱乐部参加的“20xx年全国室内五人制中国足球协会杯”和“全市第三届运动会”。八是加强行风政风建设,树立良好社会形象。局机关认真开展了“机关效能建设年”活动,切实把创先争优和“以人为本、执政为民”活动与本单位中心工作紧密结合,制定了关于开展《加强机关效能建设 提升教育管理质量》的实施方案、《XX局20xx年民主评议基层站所工作实施方案》,明确了效能建设目标考核体系,提高了考核的针对性,完善了考核程序,增强了考核的实效性,促推了机关工作效率。在今年市纠风办开展的直属事业单位民主评议政风行风工作中,社会各界对学校的政风行风建设均给予较高评价,20所直属学校在全市基层站所民主评议中名次均名列前茅,我局年度重点工作在全市社会事业类单位评比中位列第一。

三、存在的问题和建议

1、职责配置和实际工作开展有一定的脱节。由于核定内设科室配置较少,部分科室承担的职责过多,工作头绪多,任务重,科室工作人员压力大。为加强学校党建工作、党风廉政建设工作、精神文明工作、党员管理和宣传工作、财务审计监督

工作,建议编委重新审核我局内设机构职责,急需增设党务科、内审科。

2、编制人员数量少,全局工作人员负荷重。伴随着教育体育工作的发展,我局在履行工作职责时,一些工作环节需要人员较多,但由于受编制限制,目前,我局人员严重短缺,经常因工作繁忙,不得不加班加点,建议编委根据我局的实际情况,适当增加一定的编制,缓解我局人员紧张的状况。

总之,经过两年的探索,我局已进一步理顺了职责配置,规范了政务管理,严格依法执政,扎实地做好了各项工作,有力地促进了我市XX事业又好又快发展。

二〇20xx年x月三十一日

 

第二篇:XX县XX局关于保密工作开展情况的自查报告

XX县XX局

关于保密工作开展情况的

自 查 报 告

县委保密局:

根据中共XX县委保密委员会《关于组织开展专项保密检查的通知》(XXXX?20xx?X号)要求,我局党组高度重视,专门组织力量,认真对通知要求的检查内容进行了一次专项自查。现将有关情况报告如下:

一、高度重视,加强领导,责任落实

为了更好地开展好我局的保密工作,根据中共XX县委保密委员会办公室《关于印发<20xx年保密工作要点的>通知》(XXXX?20xx?X号)文件精神,结合我局实际,在年初制定了《XX县XX局党组20xx年保密工作要点》(XXXX?20xx?XX号)对全年保密工作做了安排计划,每月都把保密工作同其他工作安排布置,认真开展督促检查,确保工作落到实处。并以XXXX?20xx?XX号调整了以局长XX任组长,副局长XXXX任副组长、办公室主任XXX、XX股股长XXX、XXXX股股长XXX、普查中心副主任XX、XXXX股股长XX、办公室副主任XXX为成员的局保密工作领导组,领导组下设办公室,由XXX任办公室主任,具体负责保密工作,

XX、XXX两名同志负责网络计算机保密、安全运行日常维护管理工作。形成了一把手亲自抓、负总责,全局上下齐心协力、齐抓共管的工作格局,层层落实保密工作责任,把保密工作纳入职工目标考核,严格执行涉密报告制度。各股室、中心负责人是保密工作的具体负责人,与专业考核挂钩,纳入年终目标业务绩效考核,全局所有干部职工都签订了保密承诺书。我局确定局办公室为保密要害部门、部位,并配备了铁门、铁柜、铁窗做好保密防护工作。

二、强化保密宣传教育培训,提高干部职工的保密观念 积极组织开展形式多样的保密法制宣传教育活动,把保密教育列入局中心组学习的主要内容,专题学习了保密工作有关文件。特别利用元旦、春节、“五一”等重点防护期教育机会,结合“法制宣传月”进行保密形势教育,组织干部职工学习《保密技术防范常识》和国家有关保密的法律、法规,把保密教育工作纳入党员干部学习教育的重要内容,形成制度。同时订阅了《保密工作》杂志,提供给局领导、保密领导小组成员和干部职工学习传阅。切实抓好警示教育工作,组织播放保密警示教育片2次,通过开展各项保密学习,使干部职工的保密意识得到不断加强。

三、制度健全,严格管理

1、进一步加强涉密人员管理。建立健全涉密人员管理制度、

涉密人员基本信息库,全面推行单位与重点涉密岗位人员签订《保密责任书》制度,把涉密人员纳入监管范围,把规章制度和管理措施落实到每一个涉密工作岗位、每一项工作和每一位干部职工,构建人防、物防、技防相结合的综合防范体系。

2、逐步建立完善上网信息保密审查制度。上网的信息由办公室和综合股进行初核再由局长审核把关,实行谁审核谁负责的原则。建立健全了涉密计算机和非涉密计算机管理制度、计算机网络安全保密制度、涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度、计算机维修、更换、报废保密制度、保密工作人员工作职责等,形成以制度管人、管事的长效管理机制。

3、围绕涉密载体运转环节管理,制定具体操作规程,规范收发文程序,严格控制知悉范围,确保每一个环节不出纰漏,纸介质国家秘密都做好登记和编号,同时我们按照“设施配套、防范有力,管理规范,调阅方便,保存安全,清洁卫生”的标准,加强了存档资料的管理。

四、涉密计算机、涉密载体、移动存储介质管理情况

(一)建立完善了本局国家秘密事项

根据《国家统计局、国家保密局关于印发<统计工作国家秘密范围的规定>的通知》精神,结合我局实际对我局国家秘密和不宜公开事项进行了确定和完善,以确保日常保密工作的正常开展,实现国家秘密的动态管理。

(二)建立了定密工作程序

我局按照《中华人民共和国保守国家秘密法》、《国家秘密及其密级具体范围的规定》和《国家统计局、国家保密局关于印发<统计工作国家秘密范围的规定>的通知》的要求,建立了定密工作程序并严格按照程序要求开展定密工作。能准确界定我局国家秘密及其密级,确保定密工作的准确性。

(三)做好秘密载体登记和保管工作

对本局所有计算机、U盘和笔记本电脑等移动存储介质都进行了严格登记、编号、密级标识集中管理,并由计算机使用人专人负责该计算机的涉密工作,由计算机管理员提供计算机安全保障。严格执行涉密计算机严禁上互联网和严禁在无保密措施的信息网络、通信设备上传递国家秘密的规定,严防网络泄密。严格执行严禁涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质规定,严格执行严禁非涉密移动存储介质存储、处理涉密信息。严格遵守《计算机信息系统国际联网保密管理规定》,凡涉及国家秘密的信息,不得在国际联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。

五、办公网络使用管理情况

(一)完善网络系统,确保网络安全

我局网络系统信息系统由以下几部分组成:

1、本局局域网

局域网配置了服务器2台(1台为XX内网网站,1台为党政

网XX网站)、交换机1台、VPN1套、硬件防火墙和模块化路由器,全局13台电脑都能通过局域网快速交换数据。

2、与XX系统内网的连接

我局局域网以市XX局专用服务器为中心,以2M的光纤通过VPN系统与国家、省、市XX信息网互联;同时配置1台服务器进行XX内网管理发布。

3、与互联网的连接

我局局域网通过VPN开辟端口单独与互联网相连;XX外网网络设在政府信息中心。

4、与党政网的连接

党政网计算机是通过专线与县委信息中心联网;并用专用服务器进行XX网站发布管理。

(二)做好计算机保密工作,筑牢涉密防线

1、做好涉密计算机的保密工作。党政网属涉密信息网,我局专门用一台计算机上党政网,并严格实行单机单网,并在上党政网的计算机上安装了非法外联阻断软件。

2、做好非涉密计算机及其网络的保密管理。严格按照国家保密局的要求,不在非涉密计算机及其网络中处理或运行国家秘密信息。在公共信息网上不载有国家秘密信息,没有在国际互联网等公共信息网络或与之相连接的计算机信息系统上处理国家秘密信息。

3、为保证全局计算机保密、安全的正常使用,今年我局投入资金,购置了江民、瑞星、卡巴斯基等正规杀毒软件,对每台计算机进行防病毒安装,确保了计算机网络正常运行。

4、我局不存在涉密存储介质。同时,计算机(涉密计算机、非涉密计算机、便携式计算机)没有使用无线连接设备。

二○20xx年x月三十一日

主题词:保密工作 自查 报告

XX县XX局 20xx年x月x日印

(共印5份)

 

第三篇:部门履职尽责自查报告

履职尽责自查报告

根据教育局关于开展“履行岗位职责 规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效 。

为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组,集中围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,班主任职责在于调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体,班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。

二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后,我们在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:下达给各年级组的工作任务指标;各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。

五、认真查找差距,切实做到“五对照”。

我校结合家长会中群众反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五对照”,深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。通过自查,从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见,促进自查工作取得成效。

为了让自查取得更大成效,营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式,广泛征求意见。9月x日下午,开展了“家校携手,共创和谐”活动。向家长发放征求意见表,就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价,满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实,能够高质量执行各项工作任务,创办人民满意的学校;教师队伍敬业有活力,能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。

十一假后,学校召开了各年级组长和部分教师座谈会,就学校和

各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为,学校能严格执行上级的政策法规,积极认真完成上级组织的各项活动,执行效力高强,常做实事、大事,特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通,办事效率非常高,各项工作落实到位。今年教师节,校长带领部分行政人员慰问受伤教师,组织教师到秀水公园。让教师在工作之余,充分享受生活的美好。

七、抓好个人自查,反思工作效果。

学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足,分析原因,提出具体的整改措施。

综上所述,我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求,围绕履行职能和责任落实情况,广泛征求社会各界的意见和建议;同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度,对照各自担负的职责,对照广大群众的意见等情况进行系统的自查,找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类,对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理,提出整改措施,有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力,进一步提升了办事效能,为实现学校既快又好的跨越式发

展奠定了基础。

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