“学习规范活动月”总结

高一·一级部化学组 李景海

本学期开学后，我们莘县一中针对学生实际，结合当前的教育形势，高瞻远瞩，提出了以抓学生的学习习惯的规范为中心的“学习规范活动月”活动，从学生身上真正找到提高学习效率的途径。“规范”对于化学这一门可来说显得尤为重要，因为从近些年的高考来看，题目都不难，关键就是看学生是否规范，如化学方程式的书写、实验现象及实验步骤的描述等，学生的失分点都是因为不规范，因此，学习规范活动对高一新生学习化学将起到至关重要的作用。

一个月来，在学校领导的指示下，我们高一·一级部化学组响应学校号召，结合高一化学学习的特点，扎扎实实开展工作，积极进行讨论，制定措施，收到了良好的效果。具体说来，我们对学生规范方面的要求主要有以下几方面：

一、预习规范

1．学习新课前必须对照学案进行预习。填写学案前要认真仔细地研究新课内容，根据相关资料填好学案并完成学案上随堂练习。这些工作都在化学自习课上完成，这样才能统一学生的预习情况，保证学案的使用效率。

2．预习时要做好疑惑点记录，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。

二、上课规范

1．课前准备好需用的课本、笔记本、练习本及学习用具等。

2．上课时要做到“四到”： 眼到、耳到、手到、心到。要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考。

3．课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。说话要清晰、响亮，用词要准确、科学，表达意思要完整，要用普通话。

4．要记好课堂笔记，要求准确、完整。

5．课堂上做演示实验或学生实验时，要明确目的和原理，遵守操作规程和实验规则，注意观察，认真如实记录，勤于思考，爱护仪器，学生实验要写好实验报告。

三、作业规范

1．作业必须在复习、弄懂的基础上进行。把作业作为巩固知识、培养能力

的重要一环。做作业时要独立思考，按时完成。

2．作业必须按规定的格式书写，书写要清楚，对定律、公式等要认真核对。

3．做作业后，要认真检查修改。

4．作业本发还后，要仔细看过，认真领会老师的批改意见，并及时订正错误。

四、复习规范

1．要在平时做好复习，主要是巩固课堂所学的新知识，复习时要认真阅读课本，整理、修改、补充课堂笔记。

2．要搞好阶段复习，主要是对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融汇贯通。注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。

五、考试规范

1．考试前要进行全面系统的复习，要以认真严肃的态度对待考试。

2．考试时要仔细审题，从容作答。答题时注意看清题目要求，计算题步骤要规范，卷面整洁。完卷后，经认真检查再交卷。

经过一个多月来的实施，效果非常明显，学生的规范程度明显增强。主要表现为：

1．预习效果显著，课堂效率明显提高。

2．练习效果较好，因为不规范导致的失分明显减少。

3．知识落实到位率明显提高。

今后我们会把抓学生的学习规范坚持下去，加强集备，深入了解学生中的问题，计划仍然按照前面提到的五方面进行要求，制定更加细致的措施，真正把规范落到实处，争取让48级学生真正收到“规范”的益处。

 

第二篇：镇党支部中心组学习活动总结

党支部中心组学习活动总结

一年来，我支部在中心学校的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以创建党支部中心组理论学习示范点为契机，始终把中心组学习作为新时期加强党委思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，并不断提高认识、强化规范、狠抓落实，使中心组的理论学习逐步走上了制度化、规范化的道路。

一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，我支部中心成员在思想上高度重视理论学习，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓贯彻落实。 ⒈注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。我支部对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了中心发言、撰写理论文章、自学理论书籍等等学习制度。一年来，我们脚踏实地地抓了学习制度的落实。在班子领导的重视和榜样示范下，一月一次，每次时间在1小时左右的中心组理论学习，成了我们雷打不动的惯例。在工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为技能，为大家所用，我们注重理论与实际的结合，在选择学习资料时切实考虑选用一些事关乡镇工作的理论文章。使学有所用，以提高学习积极性。

⒉注重学习内容的落实不断增强学习的针对性。我们组织大家分专题深入地学习胡锦涛重要讲话报告，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。注重学习与调研相结合。

⒊注重学习时间的落实，切实保证理论学习的正常性。坚持了每月一次的集中学习，今年我支部中心组共完成了个专题的学习任务，开展了理论学习及交流次，组织全乡党员干部理论学习培训期，组织集中宣讲活动次。在各种学习活动中，充分发挥了中心组学习的表率作用、辐射作用，促进了我支部理论学习的浓厚氛围。今年中心组成员完成学习心得体会和调研文章篇。

二、真抓实学，注重转化，学习效果明显。

在学习中，各成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。

⒈进一步提高理论修养。我们的中心组成员在深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想的精神实质上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决教育改革和发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。许多同志还从实践中对理论不断予以总结和提炼。

⒉进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，创造性地开展了各项工作。 ⒊进一步理清了工作思路。通过深入学习“三个代表”思想精神，使我乡党委进一步统一了思想，理清了工作思路。

三、存在不足。

⒈需要进一步充分利用计算机等现代化手段在中心组学习中的作用，使单一学向宽带网模式学转变。

⒉在中心组学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更富有成效。

⒊学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡在中心组学习中，各成员撰写的理论调研文章还不够，在报刊上发表的少，同时，学习中存在着学习理论多，总结体会少的情况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善。