博乐市逸夫小学骨干教师培养工作总结 教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。现将本学期的骨干教师培养工作总结如下:
一、领导重视,科学规划,确定骨干教师队伍建设的目标。 学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键,建设骨干教师队伍。为此,学校制定了《骨干教师、学科带头人评选细则》,明确了骨干教师的标准和培养目标,鼓励教师拔尖、成名成家,打造我校骨干教师队伍。
二、积极培训,提高骨干教师素质。
骨干教师、学科带头人培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干教师的校级培训。同时,还要积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动,为参训教师提供经费保障,着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人,不断提高学校教师的整体素质。
三、 制定标准,落实考核,实行动态管理。
为了加强教师队伍建设,不断提高教师整体素质,促使教师不断成长,培养一批思想作风扎实,教学水平较高,教研能力较强的高水平骨干教师,切实发挥骨干教师在教学中的带头示范作用,学校制定骨干教师考核办法,按照这个标准,每三年考核认定一次,使骨干教师整体素质有了明显提高。
建设高质量的教师队伍,是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。我们在以后将尽量拓展培养模式,提高骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质,造就一批高素质、高水平,具有终身学习能力和教育创新能力,在教育教学实践中能真正发挥带头、示范和辐射作用的骨干教师队伍。尽快把骨干教师培养成一代名师或教育专家,促进我校教师队伍整体实力的全面提升,实现我校教育的飞跃发展。
博乐市逸夫小学
20xx年x月
五年以来,作为一名平凡而普通的初中化学骨干教师,一名共 产 党员。工作中,我能够严格按照一名党员和骨干教师的标准要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
一、 政治素养、师德修养与学习方面
我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,大力弘扬党的艰苦朴素的工作作风。牢固树立坚定的共产主义信念,在大事大非问题上,不丧失政治立场,对党的方针政策和组织决议言行一致,旗帜鲜明,在政治上同党中央和上级党组织保持一致。始终保持着共 产 党员的先进性。
在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。能自觉遵守党的纪律和国家法律,个人利益服从党和人民的利益,严守党的秘密,执行党的决议,服从组织安排。
积极主动参加继教学习,教学基本能力考试合格。五年中的继续教育学时均超过120学时(20xx年学时、20xx年学时、20xx年学时、20xx年146学时、20xx年129学时)
二、 教学工作方面
五年来,我始终坚持在教育教学第一线任课。20xx—20xx年,一直承担学校初中三年级化学科教学,每周8节。在教学中,我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,我积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
取得的成绩:
20xx年x月荣获县教育局九年级化学教学质量评估二等奖。
三、 科研及带教方面
在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖。我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加上级组织的新教材培训,多次参加公开课教学。
20xx年x月参加片区青年教师课堂教学展评《化学方程式的书写》荣获二等奖。
四、 学校管理工作
? 作为学校工会主席,我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职
能。五年来,学校工会在学校党政领导的大力支持下,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻国家“工会法”和校工会工作计划,积极组织教职工参加校工会组织的各项活动,并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动,极大的丰富了教职工的业余生活,增强了学校教职工的凝聚力,有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。20xx年被评为县教育局工会优秀工会主席。
? 通过学校领导和全体教教师的团结合作,安全办工作取得了较大的进步。在工作中我
能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务水平, 不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。
在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学和学校管理工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,用我的实际行动,做一名名符其实的中学化学骨干教师,为党的教育事业奉献自己的一切。
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