学校安全事故应急预案与演练制度

一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。

制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。

二、加强应急队伍建设。

学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。

三、建立健全培训制度。

学校要制定年度培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。

四、定期举行应急预案演练。

应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练（地震、火灾、预防踩踏、应急疏散等），使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。

 

第二篇：好石小学安全事故应急救援预案与演练制度

好石小学安全事故应急救援预案与演练制度 一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。

制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。

二、加强应急队伍建设。

学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。

三、建立健全培训制度。

学校要制定年度培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。

四、定期举行应急预案演练。

应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练（地震、火灾、预防踩踏、应急疏散等），使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，

保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。