百科知识竞赛主持词

合：尊敬的各位领导，同学们！

合：大家下午好！

赵：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强同学之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了本次百科知识竞赛。欢迎来到百科知识竞赛现场。

路：本次活动得到了各位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，我们对他们的付出表示感谢。

赵：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。

第一轮：过关斩将（必答题）

规则：

1．每队3道题，共54道题，由主持人按班级顺序提问。

2．必答题分3轮进行，第1轮每参赛队1号选手作答，第2轮2号选手作答，依次完成3轮比赛。

3．答对一题加10分，答错不得分也不扣分。

4．每次作答时间限定20秒。由计时员计时，时间到则结束。

路：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛选手，还是场下的同学，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛班级创造了佳绩，那我们就来看一下吧。

赵：第一环节之后，公布各班得分情况。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。

路：好，接下来，请听第二环节的规则。

第二轮：环环相扣（抢答题）

规则：

共90道题，以两个年级为一组，分三组抢答（初一级、初二级第一轮抢答，初二级、初三级第二轮抢答，初一、初三级第三轮抢答。每组抢答30道题）。

答对一题加10分，答错扣5分，违反规则扣5分。作答的参赛者限时15秒内作答，否则按作答错误处理。好，请听题。

赵：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由我为大家公布各班的比分吧！

路：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节。现在，请允许我宣读第三环节的规则

第三轮：铤而走险（风险题）

规则：

1．本环节分别有20分，30分，50分题目。 题目按“文史类、科普类、生活常识类、法律安全类”设置，每类有十道题目，其中20题5道，30分题3道，50分题2道。

2.每班有2次选择风险题的机会，选择不同科类、不同分值的题目，答对加分，答错扣相应分数。

3．30秒内做答，超时视做答错。

赵：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。 路：现在我们来看一下场上的比分吧……

赵：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。

路：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。 赵：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。 下面请听题：

路：公布最后得分

赵：同时，也让我们把掌声献给获奖班级，祝贺他们在本次活动中取得好成绩。（鼓掌）

路：在结束之前，就让我们有请杨校长上台为本次活动作一个总结。掌声有请！

赵：谢谢杨校长对我们本次活动的深刻总结。

路：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个全面发展的中学生。

赵：现在我宣布，本次比赛圆满结束。请初二三班留下收拾会场。

 

第二篇：百科知识竞赛主持词

A：尊敬的各位领导，同学们！

AB合：大家下午好！

A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。 B：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强社员之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。

A：欢迎来到百科知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人A。 B：我是主持人B。

（走到台中间向观众鞠躬）

A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有

（ ）。

B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。

A：接下来，让我们有请（ ）致辞。

B：掌声欢迎。

A：谢谢（ ）的发言。

B： 在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。 B：好，请听题。

......

A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。

B：第一环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。

B：好，接下来，请听第二环节的规则。

……

B：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由A为大家公布各队的比分吧！

A：第二环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。（ 队）暂时领先，看来（ 队）还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢！

B：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节

B：现在，请允许我宣读第三环节的规则…….

A：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。 B：现在我们来看一下场上的比分吧……

A：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。

B：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。 A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

B：我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后两队的比分吧，第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分，（ ）队的分数是（ ），（ ）队的分数是（ ）。

A：恭喜来自（ ）队以（ ）分的优势取得本次比赛的最后胜利，同时成为本次百科知识竞赛的冠军队，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

A：同时，也让我们把掌声献给（ ）队，祝贺他们在本次活动中取得亚军。（鼓掌）

B：而现在，在结束之前，就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。

A：掌声有请！

A：谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。

B：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。

A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！ B：请工作人员留下收拾会场。