党的群众路线教育实践活动调研报告 孝义市第十二中学 教师 徐王华

按照校领导的部署，我校教职工深入孝义市第十二中学及周边家庭住户中，对我校的部分学生、老师和家长，通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式，开展调研活动，广泛听取学生及家长的意见。一个月来，我共调研受访学生10人，收集到学生关注的热点焦点问题21个，建议意见35条。调研结束后对调研结果进行了梳理归纳，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。 一、群众反映强烈的突出问题及其产生原因

（一）学生反映的突出问题：

主要表现为：1、课业负担太重；2、每天课程安排太多，学生自由活动时间太少，冲击了自己的很多业余爱好；3、生物等课程实验太少，理论知识显得太抽象；4、教学中只注重课本，联系现实太少，不能很好地解决理论问题与现实问题之间的关系。5、老师和学生之间谈心较少，缺乏必要的交流与沟通。

产生的原因有：1、学校、教师、学生的升学压力大。导致很多教师用很大的练习量对学生进行训练，加上每天六、七门课程，累积起来，导致学生的课业负担很重。

2、学校只注重学生的文化课成绩，忽视学生的全面发展，所以在课程安排上没有适当照顾学生的业余生活和业余爱好。

3、学校实验室的数量有限，很难满足学生对实验课的要求，加上很多老师重理论、轻实验，忽视学生的动手能力的培养，导致实验科学在教学方法上的偏差。

4、书本知识容量大，课时少，使很多老师忙着赶课，对课外知识的扩展不够，一些老师对时事的关注不够也是一个很重要的原因。

5、老师有时间，但学生却在上课；再就是很多课任老师认为和学生谈心是班主任的事情，和自己没有太大的关系。

（二）教师反映的问题

主要表现为：1、升学压力太大；2、平时活动时间少，身体素质差，经常感到身心疲惫；3、工作被动，需要应付的事情太多，有学校的、家长的、同事的等等。4、办公硬件太差，比如打印机等基本的办公设备都没有。

产生的原因有：1、孝义市十二中学对自身有较高的定位，只能拿第一，不能拿第二，使很多家长对老师的要求也很高，学生也经常挑剔老师，使老师的升学压力倍增。

2、由于每天都忙于备课、上课、批改作业、找个别学生进行辅导，使老师几乎没有什么时间去活动，长此以往，会导致身体素质的下降，加之心理压力太大，使很多老师感觉身心疲惫。

3、学校的各项工作最终都要老师去完成，年级的工作、班级的工作、家长的接待、同事之间的专业切磋等都需要老师付出很多的心血，使老师经常有疲于应付的感觉。

4、领导的思想观念还有待改进。办公设备的更新直接影响老师的工作效率。现在已经进入网络时代，很多老师信息的获得，主要是依靠网络，所以与网络有关的设备添加就成了老师之急需，比如电脑、打印机等。

（三）家长反映的问题

主要表现为：1、孩子的学科成绩不平衡，希望老师能有针对性的帮助孩子解决学习中的问题；2、学校的住宿条件太差，八个孩子挤在一个屋子里，学生既无法正常休息，也因卫生、空气流通等原因影响孩子的健康。3、对学生的体育锻炼重视不够，学生夏天怕热、冬天怕冷，缺乏吃苦耐劳的精神。

产生的原因有：1、各年级对这一问题没有引起高度的重视，学校也缺乏统一的安排。对有些学生在学科成绩不平衡方面的问题缺乏必要和行之有效的措施。

2、学校的公寓住宿条件有限，而且改善的空间也不是太大，所以

就目前的条件而言，学生住宿的条件改善尚需时日。

3、一方面，体育老师对学生锻炼身体的督促不够，另一方面学生自身也有怕吃苦的情绪，有些学生常常找各种借口逃避体育课，特别是一些女生，这种情况比较严重。

二、群众的意见建议

（一）学生的意见建议：

1、学校对老师的作业布置量要有强制规定，有些学科能不布置作业就不布置作业，如语文、历史、政治等学科。

2、每天安排6节课，下午留出两节课给学生自己安排，或做作业，或问老师问题，或参加自己喜欢的兴趣小组等。

3、由老师和学生共同选择实验课项目，凡是有三分之二学生要求上的实验课，老师就要根据教学实际安排实验，学校也可对老师的实验课进行审核，看老师是否开齐了实验课。

4、能否考虑开设时政课或讲坛，由历史老师、政治老师和相关老师共同主持，一人主讲，并留出时间和学生进行互动，使学生了解世界大事，了解热点问题。

5、能否建立老师联系学生制度，每一个老师联系年级20名左右的学生，并以一个月为期限进行轮换，使每一个学生都有和老师单独交流的机会，也使每一个老师接触年级所有的学生。

（二）教师的意见建议

1、多开展有益教师身心健康的活动，分散教师的注意力，缓解教师的精神压力，比如篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、象棋赛、围棋赛等。

2、组织教师的各种社团，比如舞蹈培训交流、乐器演奏培训交流、绘画培训交流、小合唱团、太极拳、太极剑、服装表演等方面的活动社团，丰富老师的课余生活。

3、改善老师的办公条件，每个办公室或年级购置一台打印机，方

便老师打印相关资料；更换陈旧的电脑；提高网速等。

4、充分发挥备课组的功能，建立有效制度，使备课组活动常规化。

（三）家长的意见和建议

1、学校组织老师对成绩较差的学生进行课外辅导，从初一起始年级做起，直到学生毕业。

2、学校对学生的作业量进行适当控制，并分类布置作业，指导学生完成力所能及的作业，而不是所有的作业。

3、学校对在校住宿的学生进行适当监管，经常关心这些学生在校的住宿情况，杜绝一些安全隐患的发生。

4、加强体育课的督促力度，使学生爱上体育课、上好体育课，增强孩子体质，使他们有一个健康的体魄。

三、调研反思及下一步工作思路

通过本次调研，我深刻认识到：

（一）要充分关注学生课业负担太重的问题，要注重学生身心全面发展；要根据时代的需要，充分尊重学生的个性；要重视和学生的思想沟通和交流，做到教学、教育两不误。

（二）要充分了解教师的工作状况，解决教师工作中最紧迫的问题；要丰富教师的课余生活，增强教师的职业幸福感；关心教师的身体，真正让教师做到“为党健康工作四十年”。

（三）充分了解家长的关切；和家长形成合力，加强家校联系，充分发挥学校教育和家庭教育两种教育资源的作用，相互促进，相互协调，使我们的教育教学更有成效。

下一步工作思路为：

1、在充分调研的基础上，对群众所反映的问题进行认真梳理，找到共性，充分考虑群众提出的个别意见。

2、形成工作思路，分部门、分层次对群众反映的问题进行研究、

讨论，针对每一个具体问题，提出相应的对策，处理好群众需要和现实可能性之间的关系。

3、要抓落实，不要使这次调研活动流于形式，要使这次调研活动对我校的教育教学工作起到真真正正的作用。

 

第二篇：党的群众路线教育实践活动调研报告

黄家营镇中心小学

关于开展党的群众路线教育实践活动的

调研报告

依据县教育体育局的整体安排，从5月x日开始，我校利用一月时间，深入全镇3所小学、3所幼儿园及13个行政村，围绕县委要求的《调研期间需要重点研究的问题》和教体局强调的《教育系统本次调研应该再突出的一些方面》的内容，通过教职工座谈、与群众进行交流（家访）和了解学生，就大家所关心的教育问题深入开展了群众路线教育实践调研活动；并于20xx年x月x日依据县教体局暑期集训活动的安排意见，紧密围绕本单位实际，所有领导对照实际的分管工作进行了自查对照，组织老师进行专题学习和研讨，进一步征询了群众对改进教育工作、提升教育质量、改进作风的意见和建议。现将调研情况报告如下：

一、调研走访基本情况

这次调研从5月x日开始，调研采取个别走访、座谈交流等方式进行。学校所有领导、在职教师全员参与，由校级领导带队落实。调研期间，累计走访小学、幼儿园6所，召开座师生座谈会5次，专题学习和研讨会一次；走访贫困群众68户，走访留守儿童家庭91户。专题研讨会议上，所有领导对照分管工作的实际进行了自查对照，领导们查摆的问题极具针对性，结合工作实际和自身实际，涵盖全面；在职教师均参加了学习和讨论，畅抒了自己的意见和建议；会后学校进行了归纳和深入研讨，就进一步提升管理质量和服务水平提出了相

应的改进措施和意见，形成了今后学校发展的建议和打算。

二、调研中群众、师生反映的相关问题

1、全镇所辖范围较散，集中就近就读幼儿园比较困难。全镇现有幼儿园三所，共有在园幼儿182人，其中120人集中在街道民办幼儿园，多数群众希望能到镇中心小学幼儿园就读，但受条件限制，目前中心小学幼儿园只能接收近50名幼儿入园；原安岭片区的5个行政村没有一所幼儿园，群众只能到就近的黄安镇入园。

2、全镇现有小学3所，在校学生411人，在职教师共计42人，目前存在的主要问题是教师年龄老化，知识老化，青年教师人数少，且流失较多，尤其在村小和完小老龄化问题更加凸显。加之目前农村留守儿童、留守老人多，许多留守老人辅导孩子学习有困难，群众呼吁加强农村教育，优质教育资源向农村倾斜。

3、受地域条件及实际情况的限制，在职教师教学任务相对繁重，保安等临时聘用人员无法保障落实到位。现有411名学生，在中小就读的有332人，完小就读的有67人，周家沟村小就读的有12人。因班级人数偏少，教学班级较多，致使任课教师课头多、任务重；教师年龄老化，知识老化，许多工作只能集中在部分教师手中；加之学校是寄宿制学校，食宿等方面的学生管理任务相对较多，工作时间长。两所村小学生人数少，学校经费难以支撑保安等临聘人员，条件艰苦，也无人愿意底薪受聘，致使保安等临时聘用人员无法保障落实到位。

4、学校出于安全角度考虑，二年级及以下学生不能在学校住宿，家长只能在学校附近租房或者选择在校外托管。这一问题给群众带来

不便，有的还相对加重了群众的经济负担，致使部分学生直接进城就读。

5、合理分配师资资源，合理设立班额，完善主线课程教师与非主线课程教师的考核，合理开展教育教学活动，留足学生的作业时间。

6、强化班级管理要求，明确、细化班主任工作职责，适当添置有助于班主任工作提升的书籍等阅读资料。

7、村级小学生源人数少，班额小，活动吸引力小，没法搭建活动平台。

8、增强管理工作的实效性，加强后勤管理，提升后勤工作人员的工作效益和服务水平。

三、今后工作的建议和打算

深入村组，深入群众，一个月的走访调研，拉近了我们和群众的距离，体察了群众所思、所需、所盼，使我们看到了自身工作的不足、缺点，收获颇多。通过教师大会的学习和讨论，更使我们明确了校本工作提升的一些困惑和问题所在，下一步我们将紧紧围绕教体局等上级部门的工作安排，进一步改进工作作风，真抓实干，不断改进，努力提升我镇小学的办学效益和教育教学的服务水平：

1、加快落实镇中心幼儿的建设工作，确保本镇幼儿能尽早入园就读，解决群众迫切让幼儿在中心小学幼儿园就读的需求。

2、加强校本研修和教师培训工作的力度，全面提升教师的专业素养、教学艺术水平和能力，使之适应学校教育工作的需求，从而进一步提升教育服务的整体水平和教育教学质量。

3、充分发挥党员、领导干部的带头作用，引导广大教师提升服务意识和服务水平，攻坚克难。利用寄宿制在校时间多的优势，加强学生学业的辅导，解决留守老人辅导孩子学习有困难的问题；进一步解释、合理落实上级部门的惠民政策，减轻困难家庭的经济负担；加强党员教师包抓留守儿童工作的力度，提升学生的学习信念，促使孩子健康快乐的成长。

4、依据教体局关于教学质量提升的总体要求，本着人文关怀的原则，结合实际情况，合理调配各校、各段的师资力量，使之在镇域范围内的均衡协调。修订完善学校的常规量化考核和教学质量奖惩操作办法，充分调动教师的工作积极性行，全面提升教师的质量意识和责任意识。适当提升教师的教育理念和课堂教学艺术水平，改进教师的教学方法，提升课堂教学的效益，使学生能在课内完成课堂作业。

5、进一步加强班主任工作培训，提升班级管理人员的水平，细化班主任工作职责，结合实际，减轻班主任的工作量，使之能够全身心的投入到班级管理工作中去，有效的开展班级活动。

6、村级小学生源人数少，班额小，这是一个客观事实，在活动的开展上，要求各校结合实际，组织一些全校性的大课堂或大课间活动，为学生的全面发展和素质提升搭建好活动平台，增强孩子们的活动趣味性和活动锻炼能力。

7、加强班子队伍的管理水平培训，提升工作的责任意识和服务水平，合理安排分工；尤其是要加强后勤管理的领导水平和人员力量，调整好后勤服务的工作人员，明确工作职责，规范好操作程序，发挥

好最大的服务效益。

8、切实为群众解决实际困难。密切联系群众、加强作风建设，是我们党建党以来积累的宝贵经验，也是执政的长期任务。在开展党的群众路线教育实践活动中，引导广大党员干部更加坚定的自觉地贯彻党的群众路线，更加扎实的联系群众、服务群众，要突出解决实际问题，让群众看到实实在在的变化。

20xx年x月x日