黎塘实验小学20xx年开展“美丽校园·整洁

畅通有序大行动”总结

为全面贯彻落实党的十八大精神和市委、市政府的工作部署，进一步深入推进“美丽校园·整洁畅通有序大行动”，丰富“我的中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动载体，提高活动实效，我校开展了“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动，着力打造了整洁雅致的校园环境和安定有序的校园秩序，现将此活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心宣传

为了保证本次活动的顺利实施，学校领导高度重视，狠抓工作落实，严格执行纪律，加强监督检查。为将各项工作不折不扣落实到位。学校专门成立了以校长为组长，其他领导为副组长，各科室负责人和班主任为组员的“美丽校园·整洁畅通有序大行动”领导小组，及时制定出《20xx年黎塘实验小学“美丽校园·整洁畅通有序大行动”实施方案》，并专门召开全体师生动员大会。会上，陈洪杰校长传达了上级部门关于开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的精神，并共同学习和解读有关的文件内容和要求，动员全体教职工立即行动起来，投入到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的建设中去。为了加强宣传，我校通过主题班会、社会实践活动以及校园广播、板报、墙报等校园媒体，做到全体师生员工人人皆知，为开展好此次活动营造了良好的氛围。加大宣传力度，强化监督和检查。

二、活动原则

本次活动中，我校深入贯彻“四结合”的活动原则，开展了生动活泼、形式多样的主题活动，强调实践为先、育人为本，确保了活动的科学有效、可持续发展。

（一）与思想道德教育相结合。通过思想品德课、国旗下讲话和班、队会等形式，将主题实践活动与社会主义核心价值教育相结合。由于师生真正理解活动的意义和要求，活动中，师生从小事做起，从身边的事做起，养成了良好的文明、卫生习惯，提高了文明素养，师德师风建设得到了加强，学生日常行为规范得到了强化，

（二）与各类主题活动相结合。将“中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动与“美丽校园·整洁畅通有序大行动”再行动主题活动相结合，整合各项德育资源，细化行为要求，丰富内容载体，拓宽育人渠道。根据不同年龄段学生特点，科学有效地推进主题实践活动，使学生明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，逐步树立了“美丽南宁我有责”的主人翁责任感，学会关心社会的发展，关心身边的大事，人人争当缔造美丽、传播文明的小使者。

（三）与校园文化建设相结合。校园文化是建设“美丽校园”的外在展现。我校在强化环境卫生保洁教育的基础上，因地制宜将文化建设有机融入“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中。以精神文化为引领，以制度文化为动力，以活动文化为载体，以物质文化为保障，全面提升了学校文化品位和核心竞争力，营造了美丽的育人环境。

（四）与家庭教育工作相结合。把“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动延伸到家庭和社会，充分调动家庭和社会参与“美丽家园 美丽校园 美丽南宁”建设的积极性和创造性，通过学校、家庭和社会互相影

响、互相促进、互相提高，建立健全全社会共同参与实践活动的长效机制，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目标。

三、活动内容

（一）加大宣传力度，提高活动知晓率。通过橱窗板报、校园网、广播站、校报校刊等渠道，大力宣传参与活动的重大意义和内容要求。要结合实际，组织开展问卷调查、国旗下讲话、主题班会、演讲和征文比赛等活动，切实调动了广大师生员工参与活动的积极性，自觉养成了良好习惯，告别不文明行为，校园中逐步树立建设“美丽家园、美丽校园、美丽南宁”的良好风尚，进一步提高了活动的知晓率。

（二）加强师德建设，强化活动渗透力。牢固树立了“立德树人”的教育理念，每一位教职员工积极投身到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中，以身作则，行为世范，以自身良好的道德修养、人格魅力、行为习惯潜移默化地教育和影响学生。全体教职工本着对国家、民族以及对家长和学生高度负责的工作态度，在完成教学任务的同时，自觉承担起育人的责任，自觉地把自己的发展和学校发展、学生成长紧密联系在一起，真正实现了全员、全程、全方位育人。

（三）丰富实践内容，突出活动延续性。结合实际组织开展了形式多样的实践活动，如组织师生定期对教室、宿舍、家庭进行清洁卫生大扫除；开展文明随手拍活动，及时宣传文明事迹，曝光不文明行为；鼓励师生争做文明交通监督员，在私家车等家庭交通工具使用过程中，提醒驾驶员自觉注意遵守交通规则；组织高年级学生利用社会实践课和节假日开展文明行为劝诫和督导活动，对不文明行为进行劝导。鼓励师生

积极参与社区或街道组织的环境整治活动等等。在活动中，我校注重针对性和有效性，并将其有机融入学校的德育常规管理，形成了科学、持续的长效德育管理机制。

（四）拓宽育人渠道，扩大活动参与面。家长学校建设得到进一步加强：我校通过专题讲座、家校通等形式，加强宣传教育，不断凝聚家校联动合力；扎实推进“小手拉大手，文明一起走”活动，提倡学生召集所有家庭成员开“美丽南宁”宣传活动家庭会，与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭；开展了交警和城管知识进校园活动；通过宣传交通知识、城管知识，增强沟通和理解，营造了社会和谐氛围；将学校教育逐步延伸到社区、家庭。

（五）完善文化建设，推进活动品牌化。通过进一步建立健全各项规章制度，积极开展“班级文化”等文化创建活动和“美丽教室”、 “美丽办公室”评比活动，让校园的每一个角落都整洁美丽，每一面墙壁都会说话。精心规划和设计符合学校实际的特色文化和品牌活动，通过品牌文化的激励带动作用，进一步提升了学校开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的深度和效度，在师生求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

通过积极开展建设“美丽校园”主题实践活动，我校校园环境整洁雅致、校园秩序安定有序、校园氛围和谐文明、师生关系诚信友爱。同时进一步加强了学生的文明礼仪行为，发挥学生了的影响和监督作用，通过“小手拉大手”，带动家长参与活动，有效提高了 “美丽南宁·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的参与率和实效性。

黎塘实验小学 20xx年x月

 

第二篇：学校“美丽宾阳_整洁畅通有序大行动”工作总结

宾阳县 XX学校

开展“美丽宾阳·整洁畅通有序大行动”工作总结

为了贯彻落实 “美丽宾阳?清洁乡村”、“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”各项工作，根据教育局的工作布署，我校领导高度重视，行动迅速。结合我院实际，于5月制定了《新圩镇上国校开展“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”实施方案》，成立了“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”活动领导小组，确保了活动的有序开展和有效落实。通过开展活动，我校校园面貌得到了进一步改善、社会群众满意取得较好的效果，对推动我校教师的业务发展、师德师风建设起到了积极的促进作用。现将开展工作情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织宣传

（一）宣传动员：我校在6月下旬召开了关于开展“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”活动的再动员大会，会上校长传达了上级部门关于深入开展“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”活动的精神，并共同学习和解读的活动有关文件内容及要求，动员全校师生立即行动起来，投入到“美丽校园”的建设中去。为加强宣传，我校在校内醒目位置悬挂横额，张贴各种宣传标语，为学校开展活动营造了良好氛围。

（二）成立组织机构：为了保障“大行动”的顺利开展，强化责任落实，我校成立了“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动”

活动领导小组，小组以校长为组长，教导主任、总务主任为副组长，全体教师为成员。组长统筹领导“美丽宾阳?整洁畅通有序大行动””活动工作，研究解决活动开展过程中的重点问题。总务处为活动的日常工作机构，负责组织、协调学校开展活动，定期监督和汇报活动进展情况。

二、积极开展，确保活动成效

（一）在校内教学区、生活区开展清洁大扫除和“除四害”活动。我院于9月上旬开展1次校内大扫除活动，并由总务处组织人员对校内环境，进行卫生大检查，集中清理一批卫生死角和平常不留意的视觉盲点。妥善处理生活垃圾和废弃物，更换了一批密闭式垃圾桶。

（二）设立美丽宾阳?清洁乡村宣传专栏，美化宣传环境，建设美丽校园。禁止将各种宣传资料直接粘贴到墙上。在校门处设立固定“美丽宾阳?清洁乡村”宣传栏。

（三）围绕“美丽宾阳〃清洁乡村”主题，利用学校集队、班会课等形式，向师生们、家长们宣传讲文明、讲卫生，改变陋习，等知识，取得了较好的活动效果。

（四）加强对出入车辆及校内车辆停放的管理。对校内车辆停放空地进行重新布局并划上界线，并对乱停乱放的现象进行了宣传教育，使校内车辆停放整齐美观。

（五）积极配镇政府及新圩镇中心学校开展城乡清洁工程，按上级要求，选派教师参加镇清洁队，每周到三塘路

段清洁责任区开展清洁卫生工作。

三、存在问题及改进措施

（一）组织宣传力度还不够，个别人员的责任意识较差；活动组织形式较简单，内容涉及面较小等。

（二）进一步加强宣传教育力度，强化师生的清洁意识；强化进入校园车辆的管理。进一步拓宽组织形式，调动职工积极性，全面深入的开展后续活动。

宾阳县XXX学校

20xx年x月x日