20xx--20xx第二学期小学德育工作计划总结

20xx――20xx第二学期小学德育工作总结

本学期我校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指南,以实际行动迎接党的“十六大”召开。落实《公民道德建设实施纲要》,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,在各方面取得了一点成绩,现总结如下:

一、学习宣传党的方针政策。

开学初,我们组织全体教师学习新课程,认清新的形势,进一步认真贯彻《大纲》,加强对德育工作目标的管理,按《大纲》要求认真实施分年级德育目标,促进目标的达成,从而提高了德育工作质量。

二、加强德育基础工作的管理。

1、国旗下讲话工作在一开学就进行了妥善的安排,由中层以上干部担任主讲,并且及早安排好了内容,安排和备课稿纸在一开学就发放到了每一位主讲人的手里。这样做准备就充分了,效果也就更好了。

2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育,我们推行了班级卫生“人人岗位责任制”,学校成立了“卫生检查小分队”,每天对全校的卫生进行检查、评分。加强护导老师、值日学生的护导、值日工作,每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、校服红领巾的佩戴情况和在校就餐情况进行检查、评分,并且在宣传栏公布。每周进行一次评选,颁布成绩,发放流动红旗。通过这样的检查、评比和总结等过程,学生的道德认知水平得到了提高,言行规范了,从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。

3、抓好班集体的建设。班级是学生进行学习、活动的校内主要场所,提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力,对加强班集体的建设至关重要。本学期我们认真做好校良好班集体的申报工作。召开了全镇班主任会议并印发了有关班集体建设的文章,组织班主任进行了学习。通过学习和创建,各班在班级工作上都上了一个新的台阶。

4、抓好校园文化建设。一所学校的环境就是学校形象的标志,它所起的教育作用也是非常重要的。为了让学生生活在美的环境中,为了让学生受到美的教育,我们注意处处体现育人化。学校的三风牌高高地耸立在醒目的校门口。过道黑板报、宣传橱窗定期更换,经常保持新鲜的内容。少先队广播站每周两次按时播放。班级的黑板报每月按规定的主题定期出,按时评比,并和班主任工作考核挂钩。特别学校本学期学校新建了一条文化长廊,我们就在长廊中展示学生的作品。

5、密切家校联系。为了对学生进行全方位的教育,我们把开办家长学校、创办家教刊物作为一个切入口。本学期我们的家长委员会活动了2次,家长会召开了

4次,家长学校开班了2期。家访学生数超过了全校的1/2学生数。

6、充分发挥关工小组的作用。本学期我们对关工小组的人员进行了调整,有几位临近退休的老教师加入了关工小组,使关工小组的力量得到了加强。关工小组参与学校的常规管理,对学生的行为规范进行抽查,找学生谈话,教育学生养成良好的行为习惯。关工小组的成员参与了“爱心桥”活动,他们与学习困难或家庭困难的学生结对子,在各方面对他们进行帮助,取得了成效,赢得了家长的称赞。

三、开展丰富多彩的活动。

活动是德育的载体,我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。

二月份我校开展了帮助特殊困难学生的活动。我们学校的德育处、少先队、团支部着手抓了此项工作,先发放给各班贫困生的情况调查表,然后逐个调查、审核,最后把全镇的贫困生分二档给予资助。同时我们还通过团市委、妇联等单位对个别家庭经济困难的学生进行赞助。不少困难学生在拿到赞助金时十分激动,纷纷表示在今后的学习中一定要更加努力。在后来召开的贫困生家长会中,家长们对学校的这项工作也给予了高度的评价。

三月份我校开展了“美化校园”的系列活动。为了保护学校的环境,我们组织学生撰写“心语”,然后进行了评比,对获奖同学表彰,并把获奖学生心语做成牌子竖立在校园里,从而让学生自觉遵守。这项活动取得了很好的效果。本学期学校新建了文化长廊,为了充分发挥其的美化和育人作用,学校政宣组组织各班出好专栏。每个班都想方设法根据自己班的特色出了丰富多彩的专栏,有《放飞我们的希望》的书签展览,有《小荷才露尖尖角》的学生自我介绍和作文展览等。

四月份我们开展了为重病学生捐款的活动。此项活动我们不局限于学生和老师,还走上了社会进行宣传。活动的当日,镇文广中心和吴江电视台到学校拍摄了录象,各班学生和每位老师纷纷伸出援助之手,把自己的一份爱奉献了出来。社会上的各界人士也纷纷来参加了此次活动,为重病的学生捐了款。在场的患病学生和家长看到此情此景流下了激动的泪水,事后还送来了一面锦旗,对学校给予他们的帮助表示感谢。

五月份,我们开展了文明礼仪的教育活动,组织了一次礼仪知识竞赛,出了一期有关文明礼仪的家教报,还要求各班班主任在班队课上开展一次文明礼仪的主题班队活动。

六月份,我们开展了“法制教育”宣传日系列活动。在宣传橱窗里进行图片展览,联系派出所的同志到校为学生作讲座,切实加强法制教育。本学期我们学校无违法犯罪记录。

我们还利用本地区的德育资源开展活动对学生进行多方面的教育。如:本学期我们组织学生去苏州大学和金鸡湖开发区参观,让学生了解改革开给家乡带来的巨

大变化,改革开放给企业带来的勃勃生机。组织少先队各中队委员去敬老院看望孤寡老人,给他们送去一些必需的生活用品,给他们带去自己排练的节目,让学生继承我们中华民族尊老的传统美德。

四、加强课题的研究。

本学期我们利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。加强德育队伍建设,重视对班主任和学科教师德育工作的培训指导,在贯彻新课程计划时注重学科德育渗透。加强师德建设,在教师中建立育人为本的理念,全面贯彻教育方针,用正确的理论和观点教育学生,积极推进素质教育,爱护和启发学生的探索精神和创新思维。本学期我们充分动员广大教师撰写德育工作论文、班级活动设计方案等,参加市级的论文评比,积极向《苏州教育研究》投稿。

五、加强各方面的考核。

在学生一头,这学期我们依据《小学生日常行为规范》对学生的日常行为进行评比,不少班主任也很支持这项工作,收到了一定的效果,但还存在着一些不足之处,留得以后不断地完善。

在班主任的考核一方面,本学期我们又召开了教代会,对《盛泽镇第二中心小学班主任考核意见》进行修改,使其更完善,并由分管副校长和德育领导小组成员和各辅导校长组成考核小组,按月和按学期对每位班主任进行考核,评出等第,发放一定量的奖金,旨在促进班级管理的规范化、实效性。这一考核方法得到了班主任的认同,取得了较好的效果。

总之本学期的德育工作内容比较丰富,活动也比较频繁,取得了一定的成效,但还存在着不少薄弱环节,有待于以后不断加强。

 

第二篇:20xx--20xx年第二学期小学德育工作计划

20xx—20xx第二学期小学德育工作计划

一、指导思想:

德育工作对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为开创我校德育工作新思路,打造德育特色项目,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。 二、工作目标:

1、加强师德建设,强化师表风范,提升师德修养。注重班主任教研,加强班级德育管理。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向 上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、制定、完善、健全各项相关的安全制度,杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

4、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。

三、工作重点:

1、通过课堂教育熏陶良好品德。通过常规管理促进养成教育。通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

2、强化安全宣传教育,提高防范技能。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

四、具体措施:

(一)、关注教师队伍建设,提高教师职业修养。

1、师德建设:

继续深入开展学习教育活动,进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式,系统的组织教师观摩教师礼仪录像,学习全国师德典型事迹,并组织开展讨论辨析,进而提高认识。

2、班级德育管理:

一是要利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训;二是要密切家校联系。要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。对学生进行家访,并做好家访记录。三是要做好三好学生、优秀学生干部的评选工作。

(二)、加强养成教育

1、学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。

2、开展形式多样的班队主题活动,将公德教育贯穿整个学期

3、发挥校外教育功能。探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,不断挖掘德育资源,积极开发校本德育课程,不断丰富学校德育内涵。发挥校外教育功能,养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等。

(三)、加强安全教育

1、充分利用广播、黑板报、宣传板等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性。

2、定期召开班会、校会,安全演练等。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施。

3、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面。

4、加强班级点名记录,对缺席的学生,要及时与家长联系并上报学校,学校要相应作出解决。

(四)、开展好家长学校工作

1、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

2、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。品质的重要意义。

3、进一步完善家长学校制度,不断提高管理质量。

大事活动安排:

第一周: 1、 制定各项工作计划

2、 评选三好学生重新组建班委会

3、 新学期开学典礼

第二周--第三周: 1、 完善学校值周制度细则

2、 开展“怎样用好压岁钱”主题班会

3、 组织教师学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、

《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》

第四周--第五周: 1、班级文化建设布置

2、办一期“珍爱生命,健康成长”为主题的黑板报

第六周--第七周: 1、召开一至三年级家长会

2、紧急逃生演练

第八周--第九周: 1、家长学校教育活动

2、全校汇操比赛

第十周--第十一周: 1、召开四至六年级家长会

2、“感恩母亲”为主题的朗诵比赛

3、邀请镇派出所领导到校作法制讲座

第十二周--第十三周:

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第十四周--第十五周:

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第十六周--第十七周:

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第十八周--第十九周:

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1、第二期黑板报,“文明礼仪”为主题 、迎六一节目排练 1、“六一”庆祝活动 、优秀家长评比活动 、班主任工作交流会 、学生作业展 1、开展“过一个健康、快乐的假期”主题班会 、假期工作安排 1

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