书香浸润校园 经典滋润童年
“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”经典诗文诵读活动总结 根据学校及教育局要求,我班在6月x日组织全班学生收看了《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片。
子曰:积善之家,必有余庆。积不善之家,必有余殃。己所不欲,勿施于人
子曰:人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。 在经典名句的反复吟诵下,孩子们怀着神圣的感觉和我一起观看了影片,仿佛穿越时空与数千年前的先贤与今日的道德模范“共话”道德。 专题片共五集,分别为助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇。每集有两名道德模范,反复诵读3至4段经典名句。其中,既有从《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《周易》等五部中华经典中精选出的17段名言警句,也有在全国和首都道德模范群体中选取的周宪梁、陈光标、谢亮、孙茂芳、于凯、赵国强、刘子元、赵书兵、赵志良、宋丽萍等10位道德模范的典型事迹。全体学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面的内容有了深刻的体会,班级同学对谢亮老爷爷表现的“义务指路”十年感到由衷的敬佩和惊讶。在观看后,当时组织学生进行两句“经典诵读”,孩子们热血沸腾,仿佛自己就是那一个个“小谢亮”。仿佛也渐渐明白如何做人。
“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动,通过
号召同学们学习雷锋,树立远大理想、坚定信念,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。
最后,在同学们嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中我认为同学们肯定将将积极地投入到实践活动中。在班级中、校园中、社区里,开展日行一善、小小志愿者、随手捡起一片纸等活动,传承雷锋精神,增强道德意识,养成文明习惯,争做美德少年。
书香浸润校园 经典滋润童年
——达旗第七小学“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”经典诗文诵
读活动总结 根据学校及教育局要求,我班在6月x日组织全班学生收看了《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片。 子曰:积善之家,必有余庆。积不善之家,必有余殃。己所不欲,勿施于人
子曰:人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。
在经典名句的反复吟诵下,孩子们怀着神圣的感觉和我一起观看了影片,仿佛穿越时空与数千年前的先贤与今日的道德模范“共话”道德。
专题片共五集,分别为助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇。每集有两名道德模范,反复诵读3至4段经典名句。其中,既有从《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《周易》等五部中华经典中精选出的17段名言警句,也有在全国和首都道德模范群体中选取的周宪梁、陈光标、谢亮、孙茂芳、于凯、赵国强、刘子元、赵书兵、赵志良、宋丽萍等10位道德模范的典型事迹。全体学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面的内容有了深刻的体会,班级同学对谢亮老爷爷表现的“义务指路”十年感到由衷的敬佩
和惊讶。在观看后,当时组织学生进行两句“经典诵读”,孩子们热血沸腾,仿佛自己就是那一个个“小谢亮”。仿佛也渐渐明白如何做人。
“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动,通过号召同学们学习雷锋,树立远大理想、坚定信念,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。
最后,在同学们嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中我认为同学们肯定将将积极地投入到实践活动中。在班级中、校园中、社区里,开展日行一善、小小志愿者、随手捡起一片纸等活动,传承雷锋精神,增强道德意识,养成文明习惯,争做美德少年。
达旗第七小学
二〇20xx年x月x日
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