风溪小学火灾隐患排查整治工作月小结(1)

风溪小学火灾隐患排查整治工作月小结

我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、

追究责任”为核心,在接到市教育局关于冬季火灾防控工作通知后,在全校范围

内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。

一、健全领导机制,丰富教育活动。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由负责人帅萍萍组长,胡

小波、向贤华、袁生银、张胜伟为组员。小组成员清醒地认识到:校园内的各类

安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校在加强

管理的同时,加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动,通过活

动,丰富了学生的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生的自

护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师

在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发

生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育

形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

二、严格排查要求,认真排查隐患。

1、把学校防火安全问题放在突出位置。按上级部门的要求严格校园防

火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检

查,对学生食堂、计算机室及办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电

器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的

隐患迅速进行了整改。

2、开展特种设备安全检查维修。对学校食堂内的特种设备做到每月进

行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况

的,及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置及有关附属仪器

仪表进行定期校验、检修,并作出记录。存在严重事故隐患,无改造、维修价值,

或者超过安全技术规范规定使用年限的,都及时予以报废。

三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在

的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经

费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预

防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,

优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳

定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要

及时处理,进行整改。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾

安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落

实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本

兼治,初步建立起学校火灾安全工作的长效机制。

风溪小学

20xx. 1. 17

 

第二篇:大一小学火灾隐患排查整治工作总结

火灾隐患排查整治工作总结 大陆村学区 大一村小学

一、成立领导机构

学校非常重视校园的火灾安全隐患排查治理工作,成立了以校长乔铁钢为组长,李会菊、刘军秋为副组长,各班班主任为组员的领导小组,由王兴昌老师具体负责,提出治理要求,明确各种工作目标,强化安全防范教育意识,各班班主任具体落实,全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。

为了切实保障了全校师生安全和财产不受损失,学校坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面,达到维护学校正常的教育教学秩序的目的。

二、完善规范安全规章制度,强化安全管理

1.我学校制定了《学校安全管理制度》,内容包括《学校安全工作管理制度》、《学生人身安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》等管理制度、应急预案等。

2.定期总结反馈各阶段的学校安全工作。每周召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患。每周召开安全保卫的会议(例会),并且每周有安全工作自查,每日有安全日志,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,每周一全体师生会议安全内容放在首位,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:

1、做到安全教育天天讲,周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

2、加强校风校纪建设,学校利用学校大会,班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育等等。

3、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和科任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。本期在全校开展了“安全、规则、卫生知识”比赛,颁发了奖状,将比

赛结果纳入班级评优考核之中,对所有的班干部、学生会干部组织了相关知识的培训。

4、运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。

5、开展消防安全教育活动,我校消防官兵进行了消防知识的学习讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验了一堂生动、形象,实践操作的消防课,同学们学到了消防知识,也受到了教育。

6、加强对学生的安全教育。每学期的开学与学期结束前我校都对师生进行安全教育,与学生及家长签订了学生安全工作责任书,明确告知学生与家长的安全责任,教育学生注意安全,遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;学校下发了中心校致家长一封交通安全信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。

四、加强管理,确保安全

学校将安全、安全保卫工作纳入常规工作,学校把各项安全及安全保卫工作内容作为重要工作内容之一,落实到人,责任到人,学校成立的安全工作领导小组,下设有开展日常工作的办公室,由主管德育的校长任办公室主任,班主任为成员,监督落实各项安全制度和措施的落实,布置安排教育活动,发现问题,及时向有关部门提出整改意见,并对整改情况进行复查。具体做法有:

1、加强门卫值班检查。实行教师值班制度、从而加强了门卫管理,及时做好安全门卫工作并及时记录安全日志,要求对非学校人员进入校园严格询问制度;学生外出必须要有班主任签字的请假条,及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。

2、加强对校舍的检查。每学期利用寒、暑假期间,学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍,认真彻底地清查,开学前对学校内的校舍和道路的排水管道、学校围墙进行了全面整修,重视防漏水、防漏电、防火检查,确保安全无任何隐患,一旦发现及时整改。

3、加强消防安全检查,设备更新、设备配备,重视消防安全的预防。加强了对建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火柴、打火机进校校园。

4、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括安全通道指示灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、、教室、微机室、等的安全。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,上下楼梯有明确的指示牌、警示标语等标志。

五、存在问题

我们在校园的安全治理工作方面做了大量的工作,安全保卫工作也得到了加强,学校的周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。

特别是校门口附近有一个大水坑,每到雨季会有很多积水影响学生的安全。 学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,而缺乏生活经验,多数自我保护意识和安全防范能力低。学生作为社会的弱势群体,也大大增加了学校安全工作的难度。

在今后的工作中,我们将继续按照上级对校园安全治理工作的部署和要求,坚持重视和做好安全隐患排查治理工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对

学生的安全教育,继续开展学校的文明建设,积极营造一所环境优美,社会和谐,健康向上的安全文明校园。

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