幼儿园中班体育运动会计划

幼儿园中班体育活动:开运动会

活动目标：

1、能积极参与自己选择的运动项目。

2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

3、锻炼身体、增强体质，初步形成运动健康意识。

活动准备：

1、和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。

2、幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参加运动会。

3、在每天的晨间锻炼活动中，提供所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做准备。

4、《运动会进行曲》音乐磁带。

活动过程：

1、运动员入场。

――幼儿挂着自制的运动项目胸牌，在《运动员进行曲》的音乐声中，有精神地入场。 ――幼儿进行早操表演。

2、小小运动会开幕。

――根据运动会项目表，逐项进行比赛。

――运动器械的准备、更换、收拾等，由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。 ――鼓励幼儿积极参加比赛，争当文明观众。

3、举行颁奖仪式。

――在雄壮有力的进行曲音乐声中，颁发各个项目的金、银、铜牌。

――“采访”个别“运动员”，请他们谈谈自己的感受。

活动建议：

1、在设计运动会项目时，教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计，要求有一定的速度、力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增强幼儿的参与兴趣。

2、如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。

 

第二篇：幼儿园中班半日活动计划

幼儿园中班半日活动计划

时间：20##年12月27日                      主班教师：XX

一、入   园：

目标：1、微笑着亲切的接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪，严格做到一看二问三摸四查。
   2、组织幼儿叠衣服放进柜子里，然后搬椅子去漱口洗手。

二、早   餐：7:40—8:05

目标：1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
2、指导幼儿有序地取用餐点，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。

三、区域活动：8:05—8:50

开设区域：建构区、图书区、益智区、拼插区、美工区、小医院

重点指导：

（一）建构区：

目标：1、激发幼儿参加搭建的兴趣。

      2、指导幼儿有初步的合作意识。

      3、引导幼儿使用辅助材料对所搭建的建筑进行装饰。

材料：各类积木，树，小汽车，花坛及其它一些辅助材料。

（二）益智区：

目标：1．能注意和发现材料的数量关系，产生探索的兴趣。

2．会按物体的两个或两个以上特征进行分类，学习按一定的规律排序。

3．认识1—10的数字，理解其实际意义及相互关系。

材料：1——10数字卡片，不同颜色形状的图形等益智玩具。

四、过渡环节：8:50——9:05

目标：1、洗手按六步洗手法

      2、女孩小便完用纸擦擦小屁股

      3、能主动喝水

五、教学活动：9:05——9：30

名称：红灯笼

目标：1、巩固幼儿使用剪刀的能力，发展幼儿小肌肉灵活性

      2、通过与做灯笼布置教室，感受新年的气氛

      3、学会做小灯笼，体验制作的快乐

准备：剪刀、正方形纸、铅笔、彩笔、步骤图、做好的灯笼

过程：1、谈话导入：知道该过年了，我们可以用制作的方式来装饰我们的屋子

      2、学习制作灯笼

     （1）拿一张正方形纸对边折

     （2）开口方向向下折一小边，折一个印儿

     （3）拿剪刀从封口那边开始剪到刚折的那条线那不剪短

     （4）剪的要均匀

     （5）打开，在一边抹胶棒然后对边粘在一起

      3、幼儿开始制作，教师巡回指导

      4、把做好的灯笼一起布置在班级中

六、加  餐：

目标： 1、指导幼儿有序入厕、安静进餐

2、教育幼儿节约用水

3、提醒幼儿塞好裤子

4、提户外活动的要求，应注意的安全事项。

七、 户外活动：

（一）集体活动

1、    准备活动：热身运动，活动各关节做律动。

2、    游戏：

名称：小雪花

玩法：一起说儿歌：冬天到，下雪了，晶莹剔透真漂亮，1、2、3、4、5、6、7、7、6、5、4、3、2、1七朵雪花落地上，幼儿全都定在那里，如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。如没有人动，教师可说“太阳公公出来了，幼儿回到教师身边。游戏可反复进行

（二）分散活动

内容：高跷、沙包、辫子、飞盘等
目标：1、乐意尝试各种运动器械，并尝试各种玩法。
      2、能积极参与活动，能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。
重点指导：高跷能在平整的场地上走，双手拉紧绳子，能有自我保护意识。