数控技术专业顶岗实习计划

一、实习目的与要求

1、实习目的

专业实习是人才培养方案中的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。实习的主要目的是使学生熟悉企业的组织及整体运作模式，掌握数控编程、加工操作、设备安装调试和维修工作与专业技能；开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基础。

2、实习要求

（1）了解工厂的生产组织和产品数控加工程序，学习车间的生产管理及一线工程技术人员的专业技能和职业素质。了解企业安全生产的要求。

（2）了解企业的生产技术、企业组织、企业管理的一般情况；

（3）适应实际工作岗位，初步认识岗位的性质、职责和工作内容；

（4）巩固、提高所学专业知识，提高实际动手能力；

（5）培养分析问题和解决问题的能力，能对某些技术问题提出自己的见解；

（6）增强实践观念、劳动观念，向工人、技术人员、管理人员学习，提高组织工作能力和处理人际关系的能力和团结协作精神；

（7）养成认真负责的工作态度，爱岗敬业；

（8）熟悉工厂的生产、生活环境，了解各项管理制度，增强职业意识和劳动观念，提高实践动手能力；

（9）搜集必要的资料，独立完成实习报告。

二、实习安排及主要内容

1、实习安排

实习时间：第五学期

实习专业：12级数控技术应用专业

实习岗位：市大河机床厂

2、实习内容

（1）了解企业历史、生产现状及发展远景等，掌握企业的产品结构及在市场的地位；

（2）熟悉零件数控加工工艺，分析、解决数控加工中的常见技术问题；

（3）了解企业数控加工的生产和质量管理过程，加工工艺实施、数控设备日常管理和加工质量检测。

（4）了解数控加工设备的工作原理、熟悉数控机床的基本结构，具有数控加工的基本知识，掌握数控机床的操作与日常维护保养。

（5）掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项；

（6）了解车间布局，掌握设备操作流程；

（7）分析车间的质量控制点，提出提高产品质量的合理化建议；

三、考核内容与方式

成绩评定按四级分计（优、良、及格、不及格 ），其中实习纪律、出勤等占30%；实习笔记占30%；实习报告占40%。

评定标准如下：

1．优秀 能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，实习报告格式规范。严格遵守实习纪律，不缺勤。实习笔记很认真，内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋。

2．良好 能完成实习任务，达到实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真，内容较为全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

4．及格 实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻认识，并及时纠正。

5．不及格 凡属下列情况之一者，实习成绩以“不及格”论。（必须重修）

（1）未达到实习大纲中的基本要求，实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者；

（2）实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者；

（3）严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪，触犯刑法者。

 

第二篇：数控专业顶岗实习计划

顶岗实习是职业教育中的一个重要的实践性环节，对提高教学质量有着十分重要的意义。为加强这一环节的教学,机械组现制定顶岗实习计划如下:

一、顶岗实习的组织和管理

学校成立顶岗实习领导小组，全面负责顶岗实习教学的管理与实施。

组 长:

副组长：

成 员：

二、实习的性质与目的：

实习性质：实习是数控技术应用专业的实践教学环节，是实现本专业人才培养目标的重要途径之一。它的任务是：使学生巩固相应课程所学知识，具备从事数控技术应用工作所必需的基本实践操作运行、管理及维护能力。

实习目的：实习是中职学生学习阶段重要的实践性教学环节之一，遵照学以致用，巩固提高的原则，进一步提高学生的操作技能，培养学生吃苦耐劳的精神，树立良好的职业道德和正确的就业观，强化劳动观念和纪律观念，培养学生具有安全、文明生产的习惯和一丝不苟的工作作风。通过本次实习，学生将进一步加深对企业数控技术的应用和发展趋势了解，为实际工作打下良好基础。

三、实习的方式、时间和管理

按照专业教学计划，学生在第2学期到企业进行顶岗综合实习，按照《顶岗实习管理办法》有组织有选择到相关企业完成既定的实习任务。

实习班级：数控1班

实习形式：集中实习

实习单位：故城县南环机械厂

四、指导教师的职责

1．实习过程中，指导教师既要大胆放手，培养学生独立工作能力，又要加强指导，严格要求，组织好各项教学活动，指导学生完成实习报告。

2．指导教师要做好学生的思想工作，关心学生生活，并经常对学生进行安全、保密教育，防止发生事故。

3．学生在实习期间违反纪律或犯其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重影响极坏者，指导教师应及时把情况向所在学校汇报，以便做出处理。

4．实习结束后，指导教师应及时做好学生的成绩考核和书面实习小结，整理归档相关材料。

5.实习跟踪老师每天必须对学生进行考勤、了解学生实习情况。

五、顶岗实习成绩的考核规定

要求学生在实习过程中完成实习周记和实习鉴定表，实习鉴定表应填好实习总结，指导教师要根据学生的实习态度、实习质量和考核成绩写好实习评语，并

按优、良、中、及格、不及格五级予以综合评分，其中学校指导教师占40%，企业指导教师占60%。实习鉴定表加盖实习单位印章，实习结束后（十天内）与实习记录本一并交回学校。学习成绩记入学生学藉档案。

六、 实习教学的基本要求：

（一） 实习要求

1、实习学生要虚心向实习指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

2、为了能及时了解学生实习情况，确保实习教学任务的圆满完成，学校建立实习生跟踪指导教育制度，定期走访实习企业，了解企业文化，了解及检查学生实习情况。

3、实习结束，每个实习生应撰写实习报告，字数要求在20xx字以上，用电脑打印，班级、日期及姓名手写签字。

（二） 能力培养要求

加强对学生专业动手能力的培养；促使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯；鼓励并着重培养创新意识和创新能力；结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识。

（三）实习纪律及安全要求

◆ 实习纪律：

1．学生必须按照实习计划的安排，每天准时到达实习岗位，不迟到、不早退，不无故缺席；

2．严格遵守实习纪律、遵守国家法令、遵守实习单位的规章制度，注意安全；

3．提倡文明礼貌，虚心求教老师，尊重实习单位的工程技术人员和工人师傅，在教师的指导下，认真做好实习周记，撰写实习报告；

4．实习期间，班干部要主动协助带队老师，做好各项工作，发挥党团员先锋模范作用。

◆ 实习安全：

在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守实习纪律和严格执行安全操作规程。每个实习生均要和企业、学校共同签署“学生顶岗实习协议”，协议一式三份，各持一份。

八、实习前准备的工作

1.实习前必须落实学生住宿问题，要求全部学生住在企业宿舍，由实习跟踪老师进行考勤。

2.学生实习工作时间的制定，尽量争取每天工作8小时（三班倒）。

3.与企业落实学生实习安全事项，每位必须购买相关保险。

4.落实跟踪老师和企业指导老师的工作安排。

5.学生顶岗实习动员大会。

6.发放实习安排表。