20xx年中小学教师中级职称申报《评分核实表》填写说明

20xx年中小学教师中级职称申报

《评分核实表》填写说明

提示:

1.请用电脑直接在《评分核实表》示例表上修改填写本人信息。

2.《评分核实表》最右边的三列是给评委工作用的,个人和单位不得在那里填写任何内容。

3.不要改动页边距,要将表中所有字体颜色设置为黑色,用A3纸打印一式两分。

4.以下只就表中一些需要注意的栏目进行说明。

左表的栏目:

1.现工作单位是否属于乡镇以下基层单位:根据去年公布的的城区学校和农村学校名单来填写。属于乡镇学校的要填“是”,属于城区学校的要填“否”。

2.教师资格证:如果有小学、初中、高中等多个教师资格证,可只填写最高层次的一个。

3.“任现职以来班主任工作年限”至“指导青年教师对象”各栏目都是指任现职以来的情况。其中,任现职以来班主任工作年限:务必按已经核查审批的《班主任工作年限审核表》核定的年限来填写。

4.示例表中蓝色的内容由单位填写。推荐情况、公示情况应为手写。

5.个人对材料真实性承诺:亲笔签名。

右表的栏目:

表格顶部需要填写所在县(市、区)和申报学科,要如示例表显示的,黑体三号字。评审编号:由各县(市、区)教育局编号并填写。

1.申报学科:按照在网上申报系统中填报的申报学科来填写。

2.学历:从参加工作前的一个全日制学历写起,一直写到目前具有的最高学历,每项学历都要按照示例的式样填写,要注明“硕士研究生、大学、大专、中专”等,和“全日制、函授、自学考试”等;取得学位的,要注明硕士或学士;未取得学位的也要注明“无学位”。

3.专业工龄:指从事教育教学工作的年限,按《教育教学工作年限证明》审核的年限填写。目前还在农村学校工作的才能继续填写“在乡镇以下基层学校”的工作年限。

4.年度考核和继续教育栏:按《评分标准》的规定直接填写分数。

5.业务工作先进:指各种发给个人的“优秀”、“先进”奖状,一般不会有一二三等奖的区分。

填写格式:证书落款年度+荣誉名称+(发奖机关)

注意:不管证书内容中提及的年份如何,一律用证书落款年度开头;荣誉名称表述要准确,有些可以稍简略;发奖机关可用简称,有多个发奖机关时,可只填写党委、政府、教育行政部门和业务部门的名称。举例如下:

A、20xx-20xx学年度博白县优秀教师,发奖机关为博白县教育局,落款工期为20xx年x月。可填写为:20xx年博白县优秀教师(博白教育局);

B、证书中表述为“在创建自治区义务教育学校常规管理达标县活动中工作积极,成绩显著,被评为先进个人”, 发奖机关为博白县教育局,落款工期为20xx年x月。填写在评分核实表时,既不必全部照抄,也不能误导表述为“自治区学校管理先进个人”,应抓住重点,填写为:20xx年创建义教学校常规管理达标县活动先进个人(博白教育局)。

C、证书中表述为“积极参加20xx-20xx年度玉林市中小学教师继续教育校本培训,表现突出,获评为先进个人”, 发奖机关为玉林市教育局,落款工期为20xx年x月。可填写为:20xx年玉林市继续教育校本培训先进个人(玉林市教育局)。

D、证书中表述为“在第五届全国少年儿童书信文化活动中,成绩显著,被评为先进个人”,颁奖机关为“共青团博白县委员会、博白县教育局、少先队博白县工作委员会、博白县邮政局”,落款日期为“20xx年x月x日”。可填写为:20xx年第五届全国少儿书信文化活动先进个人(博白教育局)。

E、证书中表述为“在20xx年博白县小学综合素质调研检测中成绩显著,被评为优秀教师”,颁奖机关为博白县教育局,落款日期为20xx年x月。可填写为:20xx年博白县小学综合素质检测优秀教师(博白教育局)。

6、业务比赛获奖:业务比赛的奖状一般有一二三等奖的区分。主要有三类(见评分核实表),各类的内容不要搞错,比如:不能把某教学设计一等奖写在“讲课说课录

像课”那一栏。业务比赛获奖各类的填写请按照示例表的式样。所有年份都是指发证落款的年份。

A、讲课、说课、录像课:首先要表明该奖状是讲课、说课或录像课取得的;其次,证书上有课文题目的要注明题目,有些讲课的没有题目则表述清楚是什么样的讲课;第三,要表述等次;最后,要注明发奖机关;发奖机关可用简称,有多个发奖机关时,可只填写党委、政府、教育行政部门和业务部门的名称。先填写完讲课的,再到说课,再到录像课,每一类中又按时间顺序填写。

格式:证书落款年度+类别+《课题》+获奖等级+(发奖机关),举例:

20xx年博白县初中语文课堂教学比赛一等奖(博白教育局)

20xx年博白县初中教务主任说课、评课比赛一等奖(博白教育局)

20xx年录像课《世界上最远的距离》玉林市一等奖(玉林市电教研究会)

20xx年录像课《陋室铭》博白县一等奖(博白教育局)

B、课件、教案、案例:

格式:证书落款年度+类别+《课题》+获奖等级+(发奖机关),举例:

20xx年课件《小巷深处》玉林市一等奖(玉林市教育学会)

20xx年课件《出师表》广西二等奖《自治区电教馆等》

20xx年课件《乡愁》玉林市一等奖(玉林市电化教育研究会)

20xx年教学设计《范进中举》玉林市二等奖(玉林市电教站等)

以上课题名称如有太长的,可适当简缩,不影响与其他课件(教案、案例)的区分即可。比如英语课的题目,可简缩成《Unit 3??》、《Unit 4??》等。

C、课题:

请研究《评分标准》的有关规定,最多可算三个课题的分。

格式:级别+《课题名称》+立项编号+身份+对是否结题的表述

广西《有效教育学生提问的策略研究》20xxA45,成员,未结题。

玉林市《提高学生课堂参与度的策略》20xxA32,负责人,20xx年结题,一等奖。 玉林市《探究性学习的教育策略研究》20xxB26,成员,20xx年结题,二等奖。

7、论文:可填写3篇论文,但评审时只计算得分最高的2篇。

 

第二篇:20xx(0)教师系列职称评审表填表说明

教师系列职称评审表填表说明

●《评审表》要求七份原件,规格为16开纸双面打印 (合页装订)

●评审表内所填成果,必须有实证材料支撑,否则不得填入表内 封 面:单位填西安工程大学;

学科按所发文件填。填写内容除人事、职改等部门鉴定及申报人签名外一律打印,内容要具体、真实,字体统一使用仿宋_GB2312。

第1页:“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项目用笔划去,

现从事何种专业教学工作按教育部统一专业目录填。

第2页:工作经历按不同单位从事不同专业技术工作填,职务填教师或其他。学

习经历从上大学开始填,包括进修等。

第3页:个人总结应全面。包括政治表现、工作态度、业务水平、工作实绩等

情况(注意:申报人亲笔签名)。

第5页:教学工作量计算根据省教育厅计算办法,研究生毕业填5年,大学本

科毕业填7年;破格人员填任职以来教学工作量,按学年由远到近填,每学年总量填在总学时数栏。工作量计算截止今年年末。

第6页:年平均教学工作量由各学院根据教育厅计算办法核定、盖章,体育课

教师工作量栏要求应填清楚上课课程名称(由学院签字、盖章)。 第7页:按照表中注释处要求填写。

第8页:申报高级职称人员必须指导过青年教师或研究生,由各学院根据实际

情况核定、盖章。

第9页:发表论文只允许填写、提交第一作者(含通讯作者)论文,其余一律

不得填写、提交(三大检索论文第二作者除外);公开发表论文注明刊号,三大检索收录(要有收录证明)、核心期刊应注明,论文填写按照检索、核心、普通期刊的顺序进行。

第10页:科研成果承担角色指主持人或几人合作、第几参加者。其他按表下方

的说明要求填写,除主持的项目以外参与项目最多填写3项。

第11页:按照表下方说明要求填写,由科技处、教务处盖章核定9、10、11

页所填内容。

第12页:考核按学年填,任现职几年填几年;考核结果要包括简明扼要的评语,

能反映本人的全面情况和考核档次;考核档次按优秀、称职、不称职三个档次填写。由各学院到档案室将考核结果核查后统一填写,考核

年限截止20xx年。破格评审只填任职以来的考核情况。要求:对任

职以来工作全面小结后,加上“该同志经考核能胜任本职工作,综合考核为优秀,历年来考核结果如下:…”。

第13页:考试成绩按合格证书填,考试单位指陕西省人事考试中心。外语、计

算机考试合格证复印件(复印件加盖人事处公章,免试者填免试申

请表,若是因年龄原因免试须附身份证复印件)粘贴在指定位置(第

14页)。上报代表作,教授填三篇,副教授填二篇,不得多填或少

填。

第15页:教研室对申报人的评价应全面具体,要求打印。

第16页:系(部)审查推荐意见内容为:同意教研室意见,经…学院专业技术

职务评审组评审,同意推荐该同志晋升教授或副教授职务任职资格

(要求打印)。

职称评审材料装袋说明

1、统一用档案袋(带有封口绳)分装。

2、档案袋正面、侧面(两侧及低侧)用双面胶粘帖统一格式标签,请在人事处公告栏<http://renshichu.xpu.edu.cn/11604.html>内“20xx年职称评定相关文件、申报表等”项目下载使用。

3、手提袋前后两面也必须粘帖统一格式的标签,请在人事处公告栏< http://renshichu.xpu.edu.cn/11604.html>内“20xx年职称评定相关文件、申报表等”项目下载使用。

科研项目、经费相关说明

1、申报教授职称人员须提供科研到款证明(科技处、财务处盖章)。

2、科研项目只提供立项书或合同,结题报告。复印件须加盖科技处公章。

3、科研项目其他材料如研究报告等不得装入材料之中。

专著、教材相关说明

1、专著、教材如未在前言或后记中注明本人所撰写章节,则应提供由出版社出具的具体参编的章节证明,同时主编及参编人均须签字认可。

其他注意事项

1、材料在整理中,为保证粘贴效果, 各粘贴处如照片、标签等要求使用双

相关推荐