20xx年个人学习计划

（砂石管理处 张友斌）

为加强自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合砂石管理处工作实际，制定学习计划如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，在我处营造人人学习、终身学习的良好氛围，坚持全员参与、学以致用、与时俱进的原则，采取集中学习与个人自学相结合、专家辅导与观看影像资料相结合、处内讲学与座谈讨论相结合、学习培训与工作实际相结合、推荐阅读书目与组织参观考察相结合等形式。切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的工作队伍。

二、时间安排

我处每月组织1次集中学习，每周五组织理论学习，利用业余时间开展自我学习。

三、学习内容

1、政治理论。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、深刻领会中央关于《加快水利改革发展的决定》精神，坚持解放思想、聚焦发展，紧密围绕加快推进“作风转变年”的工作要求，不断深化为民服务创先争优活动，全面加强基层党的建设，努力实现“组织创先进，党员争优秀，群众得实惠，管理上水平”的目标，为砂石管理工作科学发展提供坚强的思想政治和组织保障，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

2、业务知识。深入学习全国、省、优秀的管理经验，争取我市的砂石管理工作圆满完成。

3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育和革命传统教育，重点学习中纪委十七届六次、七次全会精神、市纪委全会精神和反腐倡廉理论知识，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进机关党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，营造风清气正的良好氛围。

4、实践锻炼。切实加强实践锻炼，支持鼓励我处全体职工参与全处工作、重点工作、深入一线，在实践锻炼中检验学习效果。

四、学习方式

主要采取“六个一”的方式，即每年开展一次业务交流、

组织一次知识测试；每半年组织一次全市砂石管理会、一次外出参观学习；每季度请一次专家授课、集中观看一次党员电教片。具体方式如下：

1、学习文件。重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导砂石管理工作。

2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合我处工作实际组织学习，帮助理清思路，拓宽视野。

3、业务交流。每季度进行一次业务知识讲课，结合市砂石管理的工作实际与其其他各县进行业务交流。

4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导树立正确的世界观、权力观、事业观。

5、组织讨论。定期组织对学习篇目进行深入的研讨、交流，深化学习效果。

6、开展调查研究。围绕砂石管理工作重点、难点问题，制定调研计划，并做好调研成果的转化工作。

7、组织测试。根据工作实际和学习情况，适时组织政治理论、业务知识和相关知识的考试。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，每年要写出

一篇调研报告，确保学有所获，提高学习效果。

2、严格遵守学习制度。在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，自己利用业余时间补上。

3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，定期检查学习笔记，并适时召开学习交流会。

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年个人提升学习计划

“十二五”中小学教师继续教育（20xx年度）个人学习计划 教师：李菊

时间： 20xx年x月

“十二五”教师继续教育个人学习计划（20xx年度）21

世纪的教育应该是开放的、创新的教育，我们必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必掌握必要的现代育术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新。因此，须科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、《贵州省长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》的要求，结合自身的实际，特拟定如下学习计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。

二、目标要求

围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升中小学师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）为引领，以中小学省级培训计划（省培计划）为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。

三、个人现状分析

自参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。

四、学习内容及目标任务

在20xx年度期间，参训总学时78学时，自学不少于38学时，其中，师德教育不少于14学时，其他培训（含“四新”）不少于64学时。全员培训以学科培训为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。

1. 师德教育（总14学时、自学7学时）

加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本，关爱学生、尊重学生，平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2. 新理念（总16学时、自学8学时）

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励

学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

3. 新知识（总16学时、自学8学时）

树立终身学习理念。认真学习、借鉴先进的教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

4. 新方法（总16学时、自学8学时）

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5. 新技能（总16学时、自学8学时）

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。

五、具体学习目标：

通过自我学习，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵

纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务,教案规范符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

六、措施及方法：

（1）不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。

（2）认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。

（3）积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。

（4）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。

（5）积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习

资料等。使所做工作有实际资料论证。

（6）重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

20xx年x月