班风建设

工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心，以高考为目标，本学期工作着重完成以下任务：

1、加强学生前途理想教育，树立明确的奋斗目标；

2、建设一个良好的学习环境，使学生能够有效地进行学习，形成良好的学风、班风；

3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并引导其向正确的方向发展；

4、培养学生良好的学习方法和学习习惯。

5、加强安全教育和感恩教育。

具体内容：

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让文化墙发挥其作用，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 班风建设,学法指导,至关重要

⑴严肃班级纪律。加强课间纪律、自习、课堂、就餐和住宿纪律的管理，突出班级干部、课代表、小组长的模范带头作用，在全班形成齐抓共管、“班级有我”的氛围，引导学生自我教育。

⑵加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。经常组织学习专题交流，养成学生上课集中精力学习，课后认真巩固复习的习惯，养成学思结合、举一反三的好习惯。指导学生制定每天、每周、每月的学习计划，并激励他们成功完成。

用学校纪律进行习惯养成教育。

（1）利用班会进行信心教育 。

（2）利用班会进行感恩教育

（3）利用班会学习时代楷模精神

安全教育，警钟长鸣

日常加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性。充分利用晨会、班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全的教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻学校的安全制度，杜绝一切不安全事故的发生

 

第二篇：班级学风建设方案

班级学风创建方案

为继承和弘扬学校“实事求是、艰苦奋斗”精神，加强学风建设，促进学生

在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高，强化学生的自律意识，营造

严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，进一步建设“勤奋、严谨、

求实、创新”的优良学风，决定从本月开始，在全班开展加强学风建设活动，使

广大同学成为良好学习风气的维护者和实践者，为学校优良校风的建设做出新贡

献。

1、开展班级学风竞赛活动

制定《学风建设先进班级评比细则》、《学生综合素质测评办法》和《学风

建设量化考核标准》。学院结合早操、早晚自习、上课出勤、大型活动参加情况、

以及校团委、学生处学风建设各项重点指标，对班级的学风状况进行量化考核，

及时做好班级学风建设的总结。

2、开展读好书活动

在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”，并在每学期初的第一个月

内进行读好书交流报告活动，评选出先进个人，并进行表彰和奖励，激发学生自

觉学习，相互学习的兴趣，以促进良好学风的形成。

3、重视特殊群体学生的教育帮带工作。

对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，

建立特殊群体档案。要求班干部把思想工作落实到每个学生身上，坚持开展谈心

活动。

4、严格管理是搞好学风建设的重要手段。

学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。为整顿学习纪律，使学生的学

习由他律逐渐转化为自律，形成自觉的学习习惯，突出抓好。

从学生上课、自习等常规管理入手，保证学生正常的学习时间，由班长团支

书牵头、各寝室为主进行教学秩序检查。重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，

实行周通报、月总结制度，按照学生违纪处分条例、学籍管理条例严格管理。

寝室由生活委员带队进行晚归、不归等现象检查，重点检查上课自习时间

上网、玩游戏等现象，帮助学生杜绝网络成瘾；从而为创建良好学风提供坚强的

保障。

本方案即日实施！

摄影1002班

20xx年x月x日