20xx-20xx年第一学期音乐教研工作总结

本学期音乐教研组积极组织和引导音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》。以提高音乐课堂教学质量为核心，以课题研究和学科教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校音乐教育教学质量的稳步提高。

（一）加强常规管理

组织音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议，进一步规范日常教学行为，音乐教研组继续组织老师学习《常州市中小学课堂教学建议（常规）》，使学校对音乐学科规范管理有据可依。

（二）积极参加教研活动

《音乐新课程标准》中指出：音乐可以振奋精神、陶冶情操、开发智力，是生活中不可缺少的一部分。因此，遵循音乐来源于生活，生活中充满音乐,又能反作用于人类生活的原则，音乐教学如何用生活、活动激活音乐课堂，让音乐点缀生活,让孩子们在生活和活动中体验音乐学习，领悟音乐的真谛，从而发现音乐、欣赏音乐、创造音乐，同时通过感受音乐来感受生活,成了音乐教师研究音乐教学的重要内容之一。五位音乐老师在本学期积极开展以下音乐教研活动： 1、音乐教学内容要与学生生活和活动相结合。2、音乐教学的方式要与生活相链接。3、引导学生从生活中发现音乐，主动参与探究音乐。4、以“活动”为支点，精心设计和组织音乐教学。取得了良好的成果。

（三）深化课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

蒋忱老师在11月x日为江苏教育学院六十多名学生开设了一堂音乐公开课《故乡》, 蒋老师循序渐进、层层深入地课堂创设下，六（1）班用优美的歌声和踊跃的发言博得了听课教师的一致好评。

青年教师顾鹏也不甘示弱，先于蒋老师师徒结队，紧接着参加了学校的青年教师基本功比赛，赛出了自己的风格。

（四）积极开展课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱班、器乐班、钢琴班、

京剧班、舞蹈班。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三、周五的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周周二，周四，周五训练。

姜雷，顾鹏和汤佳育三位老师为了使铜管乐团能在10月x日的常州市管弦乐比赛中获得好成绩，开学后一直加班加点，从无怨言。真是功夫不负有心人，铜管乐队演奏的《猎人进行曲》获得了一等奖的好成绩，四（2）班的陈悦扬和居李分别获得单簧管和小号独奏的三等奖。这是老师和学生共同努力的成果。

良好的开端是成功的一半，铜管乐队要继续努力，为20xx年的铜管乐新年音乐会打下坚实的基础。

12月x日，蒋忱老师“梦开始的地方”新年演唱会如期在红星影剧院举行，为此整个音乐组付出了辛勤的努力。蒋忱老师既要自己练歌，但要在百忙之中排练了戏剧连唱的节目；姜蕾老师负责了合唱《梦田》和具有印度风情的舞蹈《天竺少女》；顾鹏老师负责压轴舞蹈《希望的田野》；汤佳育老师负责了开场连唱的舞蹈。王苏洁老师已经怀孕八个月了，可她不顾自己的身体，平时一起排节目，演出的时候忙前忙后地帮学生换衣服，扎头发??；在排练的时候，每个老师没有一天是准时下班，没有一天中午的时候是休息的。努力终会有回报，这次的演唱会受到了各方面的好评。

展望20xx年，音乐组将以十二分的热情投入到学校各项工作中去。

 

第二篇：20xx-20xx学年第一学期校本教研工作总结

崔庄学校校本教研工作总结

（20xx—20xx学年第一学期）

20xx－20xx学年第一学期即将结束，本学期，我校在“科研兴教，科研兴校”的思想指导下，开展了大量扎实有效的校本教研活动。现将活动情况总结如下：

一．做法及成绩

１、加强教研组的领导和管理

建立健全了教科研网络。根据情况变化及时调整教研组及课题组人员构成，成立了以校长为组长的领导小组，以教导主任为组长的教研指导小组。 ２．坚持集体备课制度，实行活页备课。根据学校教学的实际，我们制定了集体备课的基本实施步骤。在集体研课过程中，首先在教研组内确定每个章节的重、难点及突破重、难点的方法，形成共性认识。然后每位教师再根据本班的实际情况形成个人教案，授课课后认真总结，及时反思。最后在教研活动时进行集体反思总结。

2、校本教研活动严格落实“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人），严格按照校本教研计划进行活动，并做好记录，避免盲目性，克服随意性。

3、本学期我们举行了课堂评估、电教优质课比赛、实验优质课比赛，课题组优秀示范课和复习试卷讲评示范课，评选出了优秀教案、优秀教学论文和复习精品试题，。

4．扎实进行课题研究。本学期我校英语课题组承担了市级课题研究，数学、语文组承担了县级课题研究，开学初首先对课题组人员进行了优化，把一批年富力强，业务水平高的教师充实到各组，为课题的顺利开展奠定了组织基础，然后各组在充分调研的基础上制订了课题实施计划和方案，学校要求所有课题组严格按照计划开展研究，学校每月召开一次课题调度会，研究在课题研究中出现的问题，交流先进经验，促进课题顺利开展。课题组每月开展师生、生生

座谈会，征求对课题研究的意见，并及时调整研究方向。同时要求其他老师按课题教学模式备课、上课，并及时总结反思。

6、校本培训成绩显著。学校领导非常重视校本培训工作，把校本培训作为校本教研的主阵地，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。学校加强了对校本培训过程的管理，每月提前定计划，做到了培训时间、内容、主讲人、人员“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

7、学校重视教师网上研修工作。对于参加网上远程研修的教师允许调假，并给予一定的补贴，从而解决他们的后顾之忧；在学校电脑紧张的情况下，把教导处、校长室和多媒体教室的电脑落实到人，为教师能按质按量及时完成作业创造了条件，我校教师卢运刚、刘兰会获得省远程研修优秀学员的荣誉称号。

8．教科研工作已略有成效。本学期我区教师李跃龙、张莉在镇教办举行的优质课比赛中获得良好成绩。张莉老师代表我镇参加全县幼儿教师基本功比赛。

二．存在的问题

1．科研理论水平有待进一步提高。

2．教学反思还没有真正起到为教学服务的功能，有的反思还只是流于形式。

3．教研活动内容形式不够丰富。

三．今后的工作措施

1．确保一周两次的教研活动时间，提倡时时搞教研。

2．搞好教学反思，在反思中积累成功经验。

3．坚持相互听课制度，每位教师每周至少听课二节。

4．丰富教研活动内容，在条件允许的情况采取“走出去”到先进单位取经。

崔庄学校

20xx年x月